3-“說普通話,寫規(guī)范字”主題班會-預覽頁
【正文】 、“共通”的意思。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語?！笨蛇@家小館由于特殊原因今天不營業(yè)，所以回答“咪……”意思是沒有。所以，我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。搭好白石塔，白塔白又滑四和十，十和四，十四和四十，四十和十四，說好四和十，得靠舌頭和牙齒，誰說四十是“細席”，他的舌頭沒用力； 誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。那么，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規(guī)范，全面提高，使普通話、規(guī)范字從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。３、中隊長跑到輔導員面前：“報告輔導員。二、隊會程序（一）、全體立正；（二）、出隊旗（鼓號齊奏，中隊長：敬禮，禮畢。附活動過程一、輔導員：金秋九月，我們迎來了一個新的學年，也迎來了全國第十一個推普周，那么，我們對普通話知識又了解多少呢？1． 普通話中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化是我們新時代小學生不可推卸的責任與義務。第四篇：《說普通話,寫規(guī)范字》主題班會《說普通話，寫規(guī)范字》主題班會活動目的：通過此次主題班會，提高對普通話的認識，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，構建和諧社會、和諧校園，以增強對祖國語言的熱愛。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內容“我們公司決是保利多削”這句話寫在紙上。什么叫做普通話？它以北京語音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。首先請聽講不好普通話鬧出的笑話。)”不分，其實是想說“我要查一個人”。韋江湖：接著請聽繞口令表演。孫琪：這是蠶，那是)蟬，蠶在葉里藏，蟬在林里唱。搭好白石白塔白又滑。五、字謎大家猜十加十（茄）；兩口一點大（哭）；二姑娘（姿）；歲歲除除夕團圓（出）；一字有十口，秋風吹它走（葉）；春夏之交（旦）；從一到十（坐）；要一半，扔一半（奶）；加了四點只有一點（占）；不是男孩（姓）；1多一點不準（淮）；1因小失大（口）；1一撇一撇又一撇，一捺一捺一捺又一捺（眾）；1一頭牛兩條腿（朱）；1二木有心（想）；六、班隊小結，課后實踐韋江湖：我們今天的活動場景真的令人感悟！郟曼西：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！韋江湖：其實，我們的課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。下面談一談我的學習心得。我國《憲法》總綱第十九條明確規(guī)定：“國家推廣全國通用普通話。全國56個民族，都有自己的語言和方言。語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質。于是就產生了普通話。要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。上課用普通話，課下與學生交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。學說普通話必須從拼音學起。后來，我就一點一點的交爺爺說普通話了。老爸忽然問我：“幺兒，你們以前那個教音樂的余雪老師呢？”我聽了很奇怪：教過我的音樂老師有呂雪教師、陳娟老師。我突然恍然大悟：老爸普通話太爛，把“呂”讀成“余”了?！庇謱习值溃骸鞍?，你每天睡覺前念‘**’一詞?！眲傞_始念得不錯，可不一會兒又“女”“呂”不分了。1． 普通話中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。普通話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標準語言，是以北京語言為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。二、自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？ 分小組討論，討論后發(fā)言。因此必須大力推廣普通話。2．講述故事《鄉(xiāng)村面館》主持人：有請崔玉卿同學為我們帶來故事《鄉(xiāng)村面館》有這么一個故事，叫《鄉(xiāng)村面館》，說的是在一個偏僻的鄉(xiāng)村，有一個游人因為肚子很餓，就走進一家面館，說：“有什么好吃的，快燒一碗，我吃了要趕路。大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國56個民族, 13億多人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟的發(fā)展。岸似綠，俺是驢，岸似透綠，俺是頭驢，岸似透黛綠。我是大蠢驢 表演的學生故意讀錯，讀成后面的發(fā)音。主持人：在感恩父母、感恩老師、感恩朋友的時候，如果說不好普通話，也會鬧很多笑話，甚至有時候因為用詞不當，還可能造成不必要的誤會，讓對方誤解你的意思，這是我們每個人都不想看到的，所以我們一定要努力學好普通話。
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