【正文】 ―時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求（22）普通話――讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨（23）普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩（24）文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情（25）心相印，語相通，共奔小康樂融融學(xué)講普通話分宜二小五（2）班李小祥我的爺爺是江蘇常州人，起初，我見到他時(shí)，他說話還帶著濃重的家鄉(xiāng)口音。第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。普通話是我國(guó)的通用語言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?。只有推廣普通話，才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙，促進(jìn)各地區(qū)和民族之間的溝通和交流；只有推廣普通話，我們才能更好地和外國(guó)人交往，不但能和外國(guó)人做生意，還能學(xué)到許多國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)。推廣普通話是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的具體表現(xiàn)。林逸：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能說準(zhǔn)四十、十四、四誰來i試一試，誰說十四是四十就打誰十四誰說四十是細(xì)席就打四十！郟曼西：下面請(qǐng)大家來說說在平時(shí)的生活實(shí)際中，你發(fā)現(xiàn)過哪些不規(guī)范的字？韋江湖：接下來請(qǐng)聽王小亮為大家?guī)淼拿牢睦收b，大家歡迎！四、書法比賽，共同評(píng)價(jià)韋江湖：同學(xué)們的表演既精彩，又陶冶了我們。潘巧：兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。韋江湖：廣西某高校新來一位鄉(xiāng)音很重的校長(zhǎng)。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。下面請(qǐng)聽彭紫宜等同學(xué)為我們帶來的快板《推廣普通話》三、輔導(dǎo)員：語言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來，民族的希望，我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國(guó)的語言和文字。）（三）、唱隊(duì)歌（中隊(duì)長(zhǎng)指揮）（四）活動(dòng)過程（五）、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。第三篇：《說普通話,寫規(guī)范字》主題班會(huì)《說普通話，寫規(guī)范字》主題班會(huì)１、中隊(duì)長(zhǎng)： “全體起立，立正，各小隊(duì)開始整隊(duì)報(bào)告。讓每一位學(xué)生成為全面推廣普通話的文明使者三、以小組為單位繞口令比賽。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的語言橋梁。我國(guó)是多民族、多語言、多方言的多人口國(guó)家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。但國(guó)家在《第一批異形詞整理表》上，已經(jīng)確定弓字旁的“弘”作為“弘揚(yáng)”的推薦詞形，也就是說弓字旁的“弘”是規(guī)范的。（二）、學(xué)生演講說普通話，寫規(guī)范字尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普活動(dòng)中，起到積極的示范作用，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。老師對(duì)這件事頗有疑慮，事后便立即翻閱《現(xiàn)代漢語異形詞規(guī)范字典》，字典上說：兩個(gè)弘揚(yáng)的弘（宏）字，本來的確是全等的異形字。隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推廣普及普通話，營(yíng)造良好語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場(chǎng)。為中華民族的偉大復(fù)興而努力普及普通話，是歷史賦予我們的光榮使命！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，時(shí)時(shí)、處處寫規(guī)范字。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。所以，我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。那么，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話、規(guī)范字從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。二、隊(duì)會(huì)程序（一）、全體立正；（二）、出隊(duì)旗（鼓號(hào)齊奏，中隊(duì)長(zhǎng)：敬禮，禮畢。大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化是我們新時(shí)代小學(xué)生不可推卸的責(zé)任與義務(wù)。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決是保利多削”這句話寫在紙上。首先請(qǐng)聽講不好普通話鬧出的笑話。韋江湖：接著請(qǐng)聽繞口令表演。搭好白石白塔白又滑。下面談一談我的學(xué)習(xí)心得。全國(guó)56個(gè)民族，都有自己的語言和方言。于是就產(chǎn)生了普通話。尤其要注意一些字的多音與多義等。上課用普通話，課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。后來，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的交爺爺說普通話了。我突然恍然大悟：老爸普通話太爛，把“呂”讀成“余”了?！眲傞_始念得不錯(cuò)，可不一會(huì)兒又“女”“呂”不分了。普通話是我國(guó)通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。因此必須大力推廣普通話。大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族, 13億多人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我是大蠢驢 表演的學(xué)生故意讀錯(cuò)，讀成后面的發(fā)音。