【正文】 處爬呢。螞蟻搬家話(huà)題作文6一個(gè)周末，我去奶奶家玩。他們排成一長(zhǎng)隊(duì)，把東西舉得高高的。我想知道螞蟻移動(dòng)時(shí)為什么會(huì)下雨。因此，螞蟻必須在下雨前移到高處。第二天，我去了花園的一個(gè)螞蟻洞旁，看見(jiàn)螞蟻們似乎在搬家呢，洞口進(jìn)進(jìn)出出，一點(diǎn)也沒(méi)有注意到我這個(gè)“龐然大物”的存在，我心里有些不服氣，拿了一顆小石子，向洞口扔去，正好放進(jìn)洞里，我樂(lè)得哈哈大笑，可螞蟻們卻來(lái)來(lái)往往，把窩“搬”到了一個(gè)更高的地方，一只螞蟻甩甩腦袋進(jìn)洞去了。突然看到螞蟻在動(dòng)，就觀察到了。螞蟻搬家的時(shí)候我就知道要下雨了。我翻了幾分鐘終于找到了答案。他們害怕雨水進(jìn)入洞里時(shí)會(huì)淹沒(méi)他們的家。螞蟻搬家話(huà)題作文9有一天，我放學(xué)回家，剛要進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻巢。多整齊??！像整齊排列的士兵。我觀察了半個(gè)小時(shí)，螞蟻終于全部出來(lái)了?？磥?lái)這個(gè)諺語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)！自然，這太神奇了！螞蟻搬家話(huà)題作文10下午，我在操場(chǎng)上玩。螞蟻搬家多有趣?。∧憧?，他們有的扛著蟻卵，有的扛著剛出生的螞蟻，有的可能把東西運(yùn)到新房子里，然后又搬家了。大約20分鐘后，毛毛蟲(chóng)被螞蟻抱回家。我用手在它們中間劃一條線，它們左逃右逃的，原來(lái)整齊的隊(duì)伍一時(shí)散開(kāi)了花?？墒牵龊跻饬系氖?，它們很快又成群結(jié)隊(duì)的走到了一起。螞蟻搬家話(huà)題作文12星期六的下午，我在操場(chǎng)上玩。約20分鐘后，毛毛蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。于是，我來(lái)到院子里，沿著墻腳搜索。突然，腳滑了一下，食物滾到一邊。飯菜真的很感動(dòng)！這支隊(duì)伍正在浩浩蕩蕩地前進(jìn)，我仿佛聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)……我被小螞蟻的能量迷住了。假如要下雨，它們就會(huì)匆匆忙忙地把家搬到高處，以防雨水把自己的家淹沒(méi)?？煜掠炅?，我急忙跑回家?！边@真是一次有趣的觀察啊。你們知道，為什么螞蟻會(huì)知道要下雨嗎？由于每當(dāng)快要下雨時(shí)，空氣中的氣壓比較低，地下的氧氣不足，螞蟻有了感覺(jué)，因此它們就知道大雨要來(lái)了。長(zhǎng)年累月，螞蟻奶奶的身子骨出現(xiàn)了毛病，西蒙還年輕沒(méi)事，西蒙看著奶奶天天腰酸背痛、長(zhǎng)咳不止，心里很難受，而自己又要上學(xué)，不能照顧奶奶，爸爸和媽媽又不在身邊，該怎么辦才好呢？對(duì)了！明天正好放假，我可以去問(wèn)一問(wèn)螞蟻醫(yī)生大衛(wèi)。謝過(guò)大衛(wèi)后，西蒙匆匆趕回家照顧奶奶。大家使出吃蜂蜜的力氣才把房子推了上去。六年級(jí):hartmann 篇一：螞蟻搬家作文一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對(duì)，這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一種非?？蓯?ài)的勤勞的小動(dòng)物。于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。有的螞蟻背了蟲(chóng)子等食物，有的背著卵，有的背著??我想：“好好的窩放著不住，為什么要搬家？”正好，新華書(shū)店就在我前方不遠(yuǎn)處。它害怕大雨會(huì)沖毀自己的家，所以才搬家的。媽媽說(shuō)我真了不起。螞蟻搬家可真有趣?。∧闱?，它們有的背著螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了，然后又來(lái)搬，它們的隊(duì)伍始終都是整整齊齊的。為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對(duì)，這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”！螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神，真值得我們學(xué)習(xí)。也許是小螞蟻再也沒(méi)力氣搬著塊面包屑了，怎么辦呢？我正在疑惑的時(shí)候，眼前多了一條黑線似的，一看原來(lái)是一群小螞蟻。蟻群們整齊有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凱旋而歸的戰(zhàn)士。這時(shí)，爬來(lái)了一只大青蟲(chóng)，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)力壯的士兵，他們用鉗子在青蟲(chóng)身上夾出了幾個(gè)傷口，疼的蟲(chóng)子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，他們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲(chóng)身上向傷口里鉆。過(guò)了十幾分，終于有了一只螞蟻對(duì)這塊餅干感興趣了。這時(shí)，一只跟在它們后面的螞蟻爬上了餅干，似乎在指揮它們，我百思不得奇解：為什么那只螞蟻不和它們一起搬東西呢？開(kāi)頭：人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。希望你們能堅(jiān)持觀察，做生活中的有心人，用智慧與思維的火花，美化我們的世界。三只小螞蟻來(lái)到公園一起努力把大米搬回了家，他們高興的又蹦又跳！我也要像螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)力量大，遇到事情要努力不放棄的精神！今天，陽(yáng)光明媚，我和我的好朋友劉夢(mèng)宇來(lái)到公園里。綠油油的小草就像給大地鋪上了一層綠地毯。還有的好像在指揮著：加油、加油！看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景我不由得發(fā)出一種震撼：螞蟻如此弱小的身體，卻搬運(yùn)這么大的食物。我還發(fā)現(xiàn)有的螞蟻累了，也不放下這些東西，直到有的螞蟻主動(dòng)來(lái)幫它，它才肯把這些東西放下，交給主動(dòng)來(lái)幫它的那只螞蟻。螞蟻陸陸續(xù)續(xù)回了窩，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，我飛快的跑回家，剛進(jìn)家門(mén)就下起了傾盆大雨，衣服已經(jīng)濕了，不過(guò)我明白了三個(gè)道理，濕了外衣也值得。我想：原來(lái)是那只小螞蟻叫了救兵一起來(lái)搬走那塊面包屑。我剝開(kāi)一粒糖，咬下一個(gè)角，放在螞蟻洞口，然后安安靜靜的觀察動(dòng)靜。又過(guò)的好一會(huì)兒，小螞蟻用一對(duì)足推搪。不過(guò)，我看了它并沒(méi)有放棄，而是換了一種戰(zhàn)術(shù)――回去找救兵。一路上，它們晃晃悠悠，有時(shí)還會(huì)停下來(lái)歇一歇。第五篇：《螞蟻搬家》教案湖南版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第16課《螞蟻搬家》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 第16課《螞蟻搬家》 課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：觀察了解螞蟻的外型特征，抓住螞蟻的基本特征刻畫(huà)動(dòng)態(tài)。難點(diǎn)：抓住螞蟻的基本特征刻畫(huà)動(dòng)態(tài)，以及螞蟻搬家過(guò)程的擬人化的想象。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：播放一段關(guān)于螞蟻的歌曲：同學(xué)們，你們聽(tīng)到了什么？（小螞蟻）二、新授：（一）了解螞蟻的外形：螞蟻分為觸角、頭部、胸、腹部、三對(duì)腳。師：下雨了，雨水把螞蟻的家給淹沒(méi)了，它們得搬到另一個(gè)新家去。（二）創(chuàng)設(shè)螞蟻生活的情景，了解螞蟻的生活習(xí)性，培養(yǎng)敏銳的觀察能力，激發(fā)對(duì)昆蟲(chóng)世界的探究興趣