語文期中考試總結(jié)反思-預(yù)覽頁
【正文】 日清。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把各種可能出現(xiàn)的問題都消滅在平時(shí)的工作當(dāng)中。進(jìn)步的同時(shí)同樣凸顯了很多不足。嗎？”和“怎能針對(duì)以上問題，在以后的講課與練習(xí)中不能忽視語文的工具性這一教學(xué)目標(biāo)。二是聽力練習(xí)較少，聽的效果較差。重視聽力訓(xùn)練，著重聽關(guān)鍵詞。積累與運(yùn)用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，單單是課本上的只是就被扣掉了113分，而且還都是那些最簡(jiǎn)單的題目。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)2分。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫，可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫個(gè)破東西。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。其中XX、XXX、XX、XXX、XXX、XXX進(jìn)步都非常大?？墒?5分以上的學(xué)生卻不如其他兩個(gè)班的成績(jī)高，也就是優(yōu)秀的孩子在整個(gè)年級(jí)里不夠優(yōu)秀，還需要我們共同做好優(yōu)等生的更優(yōu)培養(yǎng)。不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，也可以總結(jié)一些考試的經(jīng)驗(yàn)。孩子們本次考試考得還不錯(cuò)，可是今后該怎樣提高呢?從哪方面下功夫呢?我著重從“培優(yōu)”入手，優(yōu)秀的孩子下點(diǎn)功夫，提成績(jī)還是相當(dāng)輕松一些，也容易一些。其中XX、XXX、XX、XXX、XXX、XXX進(jìn)步都非常大。從考試中看出來，學(xué)生現(xiàn)在考試認(rèn)真了許多，粗心馬虎有所改變。我分析語文方面最主要出錯(cuò)原因就是字不會(huì)寫，學(xué)習(xí)不夠靈活。但是“轉(zhuǎn)差”工作一如既往的堅(jiān)持，相信我們班的成績(jī)?cè)诒３值那闆r下有所提高。%，%。主要考察日積月累的積累運(yùn)用。（四）、閱讀理解。（五）、習(xí)作這次習(xí)作要求是寫：，學(xué)生明白題意，不難下筆，完全可以根據(jù)個(gè)人生活的經(jīng)歷來寫。三、今后教學(xué)中的教學(xué)建議在今后語文教學(xué)中，我要以學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)作為起點(diǎn)，不斷改革和反思我們的語文教學(xué)，切實(shí)全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。只有長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，才能取得喜人的成績(jī)。才能在今后質(zhì)量檢測(cè)中取得令人滿意的成績(jī)。因此，以后還需要關(guān)注學(xué)生們（尤其是失分多的學(xué)生）對(duì)詞語的掌握和鞏固情況。3．激發(fā)習(xí)作興趣，抒發(fā)真情實(shí)感五年級(jí)學(xué)生學(xué)語文，寫作文仍是頭等大事，大多數(shù)學(xué)生的習(xí)作能力都有了不同程度的提高。給他們多點(diǎn)自由、開放，少一些束縛、限制，使學(xué)生在內(nèi)容、情感上貫徹一個(gè)“真”字，在語言、形式上貫徹一個(gè)“活”字，讓學(xué)生寫身邊的事，說心里的話，說有童真童趣的話，并鼓勵(lì)學(xué)生展開想象的翅膀，寫出富有新意的作文。課外的積累，則可充分利用學(xué)校圖書室的有利資源或?qū)W生自己的藏書，組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生讀好書，多讀書，愛讀書，并指導(dǎo)他們做好摘抄和讀書筆記。
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