蘇少版美術(shù)三下明度漸變課件-資料下載頁

【摘要】主講：潘慧靈紅、橙、黃、綠、青、藍、紫（色相）什么叫明度？在一幅畫中，色彩之間通過明暗、深淺程度可以產(chǎn)生一種節(jié)奏美感，我們稱之為明度加白變亮加黑變暗明度有兩個含義：色之間的明暗差異亮部暗部中間色

2024-12-05 02:16

蘇少版音樂二下我是人民小騎兵說課稿-資料下載頁

【摘要】《我是人民小騎兵》執(zhí)教：陳桂榮教學內(nèi)容：欣賞《我是人民小騎兵》教學目標：情感目標：欣賞樂曲《我是人民小騎兵》感知音樂的形象。激發(fā)學生對名族音樂的喜愛之情，同時激發(fā)學生熱愛草原熱愛家鄉(xiāng)，樂觀積極的精神。過程與方法：在欣賞過程中運用體驗，模仿，合作等方法，感受音樂情緒的變化。知識與技能目標：1、通過欣賞《我是人民小騎兵》，

2024-12-05 03:48

蘇少版美術(shù)三下快樂卡通教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】美術(shù)第六冊第8課《快樂卡通》教學設(shè)計教材分析：本課內(nèi)容屬于欣賞·評述的學習領(lǐng)域，欣賞的內(nèi)容是學生喜聞樂見的卡通書?？ㄍ〞且源罅康膱D畫為主體，結(jié)合較少的文字，以講故事或向兒童傳遞信息的書。此課應(yīng)在“欣賞”上下功夫。欣賞，即增添畫面的情趣又能滲透學生豐富的想象；欣賞，即能結(jié)合學生的生活經(jīng)驗，表達一種自然感受

2024-11-20 01:28

蘇少版美術(shù)三下你見過哪些飛機-資料下載頁

【摘要】第5課你見過哪些飛機小學美術(shù)第五冊第五課無錫前洲中心西塘分校朱宏一、教材分析：本單元的內(nèi)容屬于“綜合`探究”學習領(lǐng)域，教學要從培養(yǎng)學生的造型能力出發(fā)，把飛機造型作為活動目標，引導學生利用多種表現(xiàn)形式進行豐富的造型體驗，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和探索精神。本節(jié)課為飛機單元的第二課時，引導學生通過探究的方式認識飛機的種類、外形和初步的原理，

2024-12-08 08:03

蘇少版美術(shù)三下門窗墻教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】在《門、窗、墻》中展現(xiàn)生活真諦《門、窗、墻》教學設(shè)計塔山鎮(zhèn)中心小學魏靜一、教案背景：□中學√小學：美術(shù)蘇教版三年級下學期：1教材簡析：〈〈門窗墻〉〉選自九年義務(wù)教育〈〈美術(shù)〉〉（蘇教版）三年級下冊第17課，屬于“造型·表現(xiàn)

2024-11-19 20:04

人音版音樂五下編花籃教案-資料下載頁

【摘要】小學音樂人民音樂出版社第十冊第八課課堂實錄《編花籃》教學內(nèi)容：小學音樂人音版第十冊第八課《編花籃》、《牡丹之歌》教學目標：1、情感態(tài)度價值觀：通過學習《編花籃》及欣賞《牡丹之歌》，猶如置身于百花園中，享受百花給人們的溫馨與快樂。2、過程與方法：通過聆聽、體驗、模仿民歌《編花籃》，感受河南民歌的風格與特點。3、知識與

2024-11-19 17:23

蘇少版音樂六上歡樂歌說課稿-資料下載頁

【摘要】初二音樂第五單元《歡樂歌》說課今天我說課的題目是《歡樂歌》，選自人音版八年級上冊第五單元。下面我將從教學理念、教材、教法學法和教學過程四個方面進行具體的說課。一、說教學理念根據(jù)新課標要求，結(jié)合學生的實際，本課的設(shè)計理念是：1、音樂是聽覺的藝術(shù)：在教學中，從聆聽入手讓學生感受“絲竹樂”。2、欣賞與實踐相結(jié)合：在教學中，讓學生在

2024-12-05 11:01

20xx春蘇少版音樂三下第三單元鈴鐺舞-資料下載頁

【摘要】蘇少版三年級下冊第三單元通州區(qū)西亭小學徐欣榮節(jié)奏練習學唱歌曲謝謝！

2024-12-11 04:02

20xx春蘇少版音樂三下第八單元夏夜-資料下載頁

【摘要】范唱伴奏［五線譜］［簡譜］夏夜里誰提來一盞一盞小燈籠，小燈籠象星星一閃一閃亮晶晶，那不是燈，也不是星。猜謎語［活動一］［活動二］張俊詞鮑元愷曲鐘維國編合唱［五線譜］［簡譜］［活動一］［活動二］［五線譜］［簡譜］

2024-12-11 04:02

蘇少版美術(shù)三下漂亮的房間教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第19課漂亮的房間一、教材分析：從《老房子》、《門、窗、墻》、《我造的小房子》到《漂亮的房間》，從大到小、由外及里，形成了以房子、房間為主題的系列單元課程。房間是我們熟悉的生活空間，不管是因陋就簡的小茅屋，年久失修的老房子，還是普普通通的新房，裝修豪華的大別墅，生活在里面的人們，都有著許多溫馨的回憶……，想想其中的家具擺設(shè)，再

2024-11-19 17:46

蘇少版美術(shù)三下夢中的我課件-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標準試驗教科書第六冊夢中的我、義務(wù)教育課程標準試驗教科書第六冊義務(wù)教育課程標準試驗教科書第六冊課程導入義務(wù)教育課程標準試驗教科書第7冊義務(wù)教育課程標準試驗教科書第六冊回憶表述。義務(wù)教育課程標準試驗教科書第7(1)“夢”的構(gòu)圖。描繪自己做過的夢?？梢詮亩嘟嵌却竽懙叵?/span>

2024-12-04 21:21

蘇少版音樂八下那不勒斯舞曲word說課稿-資料下載頁

【摘要】大家好，我是哈爾濱市道里區(qū)太平中心校的音樂教師張萍，我說課的內(nèi)容是人教版小學音樂第六冊第四課《那不勒斯舞曲》。小號與樂隊《那不勒斯舞曲》是俄羅斯作曲家柴科夫斯基創(chuàng)作的芭蕾舞劇《天鵝湖》第三幕中的一首舞曲，以小號為主奏樂器。樂曲分為兩個部分。第一部分由三個各不相同的樂段組成。在樂隊全奏4小節(jié)熱烈的引子后出現(xiàn)了由小號以小快板速度演奏的活潑而輕快的第一樂段；第二樂段的節(jié)

2024-11-20 01:22

蘇少版美術(shù)三下巧包裝教學案例-資料下載頁

【摘要】在體驗中發(fā)現(xiàn)美——《巧包裝》教學案例一、引言美術(shù)與社會生活的方方面面有著千絲萬縷的聯(lián)系，蘇教版《美術(shù)》第6冊中的《巧包裝》就是一堂與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系的課程，旨在讓學生了解包裝的基礎(chǔ)知識，并設(shè)計制作出美觀、有情趣的包裝，在體驗中充分創(chuàng)造和享受藝術(shù)，感受美術(shù)在美化生活方面的作用。二、課堂實錄

2024-11-19 20:04

蘇少版美術(shù)三下色彩的明度漸變設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第六冊第1課色彩的明度漸變教學目標：1．認知領(lǐng)域：學習色彩的明度漸變知識。2．操作領(lǐng)域：掌握色彩的明度漸變的調(diào)色方法。3．情感領(lǐng)域：體驗明度漸變有序排列的圖案所產(chǎn)生的縱深感與節(jié)奏美，培養(yǎng)學生色彩表現(xiàn)能力。教學重點：學習色彩明度漸變的知識。教學難點：掌握明度漸變的調(diào)色方法。。教學準備：師：課件

2024-12-09 05:08

湘教版音樂五下編花籃教案-資料下載頁

【摘要】編花籃教材分析：《編花籃》是一首具有鮮明地方色彩的河南民歌，歌曲以“編花籃”為題，借物抒情，表達了人們對美好生活的執(zhí)著追求。歌曲為一段體結(jié)構(gòu)，其中六度的大跳富有河南地方戲曲的音調(diào)和唱腔，這也使歌曲形成了濃郁的地方民歌的一個主要風格特點。教學目標：1使學生能夠用歡快、活潑的情緒，優(yōu)美、動聽的聲音準確地演唱歌曲。2、在演唱歌曲《編花籃》

2024-12-05 04:28

蘇少版音樂三下編花籃說課稿(完整版)

蘇少版音樂三下編花籃說課稿(更新版)

蘇少版音樂三下編花籃說課稿(專業(yè)版)

蘇少版音樂三下編花籃說課稿(留存版)