【摘要】第1課時(shí)直線與平面平行的判定【課時(shí)目標(biāo)】1.理解直線與平面平行的判定定理的含義,會(huì)用圖形語言、文字語言、符號(hào)語言準(zhǔn)確描述直線與平面平行的判定定理;2.能運(yùn)用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關(guān)系的簡(jiǎn)單問題.1.一條直線和一個(gè)平面的位置關(guān)系有且只有以下三種:位置關(guān)系直線a在平面α內(nèi)直線a與
2024-12-05 10:20
【摘要】直線的方程y=kx+by-y0=k(x-x0)復(fù)習(xí)設(shè)疑1).直線的點(diǎn)斜式方程:2).直線的斜截式方程:直線經(jīng)過點(diǎn)P0(x0,y0),斜率為k斜率為k,直線在y軸上的截距為b當(dāng)k不存在時(shí),直線方程為:x=x0注意:
2024-11-17 17:38
【摘要】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1.會(huì)判斷空間兩直線的位置關(guān)系.2.理解兩異面直線的定義,會(huì)求兩異面直線所成的角.3.能用公理4解決一些簡(jiǎn)單的相關(guān)問題.1.空間兩條直線的位置關(guān)系有且只有三種:______________、________________、________________.2.異面直線的定義__
2024-12-05 06:43
【摘要】第三章過關(guān)測(cè)試卷一、選擇題1.兩條直線mx+y-n=0和x+my+1=0互相平行的條件是()A.m=1B.m=±1C.D.2.已知直線l1的方程是y=ax+b,l2的方程是y=bx-a(ab≠0,a≠b),則圖中正確的是()
2025-04-04 05:09
【摘要】第2課時(shí)圓的一般方程【課時(shí)目標(biāo)】1.理解圓的一般方程及其特點(diǎn),會(huì)由圓的一般方程求其圓心、半徑.2.會(huì)依據(jù)不同條件利用待定系數(shù)法求圓的一般方程,并能簡(jiǎn)單應(yīng)用.1.圓的一般方程的定義(1)當(dāng)__________________時(shí),方程x2+y2+Dx+Ey+F=0叫做圓的一般方程,其圓心為____________,半徑為
2024-12-05 10:19
【摘要】高中數(shù)學(xué)直線方程知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高中數(shù)學(xué)直線方程知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1:一般式:Ax+By+C=0(A、B不同時(shí)為0)適用于所有直線 K=-A/B,b=-C/B A1/A2=B1/B2...
2024-12-05 02:39
【摘要】直線的方程:習(xí)題課1.如果直線0???CByAx的傾斜角為?45,則有關(guān)系式...(B)A.BA?B.0??BAC.1?ABD.以上均不可能2.過點(diǎn)??4,2?且在兩坐標(biāo)軸上截距的絕對(duì)值相等的直線有....(C)A.1條B.2條C.3條D.4條3.已知直線0???CByAx在x軸的
2024-11-15 17:59
【摘要】問題引入思考:?jiǎn)栴}引入2、直線L過點(diǎn)A(-1,-1),點(diǎn)B(-2,-2),求直線斜率?1、在直角坐標(biāo)系中,怎樣確定一條直線的位置?3、直線L傾斜角為45度,過點(diǎn)A(1,1),寫出直線L上的其他點(diǎn)坐標(biāo)?3、直線l經(jīng)過點(diǎn)P0(x0,y0),且斜率為k,求直線方程?00xxyy
2024-11-19 13:09
【摘要】第3課直線的方程(3)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求(1)掌握直線方程的一般式0???CByAx(,AB不同時(shí)為0),理解直線方程的一般式包含的兩方面的含義:①直線的方程是都是關(guān)于,xy的二元一次方程;②關(guān)于,xy的二元一次方程的圖形是直線;(2)掌握直線方程的各種形式之間的互相轉(zhuǎn)化.【課堂互動(dòng)】自學(xué)
2024-12-04 20:36
【摘要】“直線的傾斜角和斜率”教案說明南昌外國(guó)語學(xué)校一、教學(xué)內(nèi)容和內(nèi)容解析教學(xué)內(nèi)容:直線傾斜角與斜率的概念,斜率公式。內(nèi)容解析:本課是北師大版高中數(shù)學(xué)必修2第二章第一節(jié)直線的傾斜角與斜率,是高中解析幾何內(nèi)容的開始。直線是最常見的簡(jiǎn)單幾何圖形,在實(shí)際生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。首先,初中幾何對(duì)直線的基本性質(zhì)作了比較系
2024-11-19 01:08
【摘要】空間兩點(diǎn)間的距離習(xí)題課蘇教版必修2【課時(shí)目標(biāo)】1.正確理解直線與圓的概念并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.2.能利用直線與圓的位置關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.3.體會(huì)用代數(shù)方法處理幾何問題的思想.用坐標(biāo)方法解決平面幾何問題的“三步曲”:一、填空題1.實(shí)數(shù)x,y滿足方程x+y-4=0,則x2+y2的最小值為_
【摘要】第3課直線的方程(1)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求,掌握直線的點(diǎn)斜式方程;了解直線方程的斜截式是點(diǎn)斜式的特例;(直線上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)11(,)xy及斜率k,或者直線的斜率k及在y軸上的截距b)求直線方程;,即1xx?.【課堂互動(dòng)】自學(xué)
2024-11-19 23:14
【摘要】《直線的點(diǎn)斜式方程》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版新教材高二數(shù)學(xué)第二冊(cè)第三章第二節(jié)第1課教材分析在已知直角坐標(biāo)系內(nèi)確定一條直線的幾何要素——直線上的一點(diǎn)和直線的傾斜角的基礎(chǔ)上,通過師生探討,得出直線的點(diǎn)斜式方程;通過直線的點(diǎn)斜式方程向斜截式方程的過渡訓(xùn)練學(xué)生由一般到特殊的處理問題方法;通過直線的方程特征觀察直線的位置
2024-12-03 12:46
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間兩直線的位置關(guān)系(第2課時(shí))教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):理解異面直線以及異面直線所成角的概念;能在具體圖形中識(shí)別并判斷兩條直線是否為異面直線;能求出異面直線所成的角。注重滲透化歸這一重要數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn):異面直線的概念及異面直線所成的角教學(xué)難點(diǎn):異面直線的判定及異面直線所成角的求解教學(xué)過程:
【摘要】《直線與圓的位置關(guān)系》為了大家能看的更清楚些.以藍(lán)線為水平線,圓圈為太陽!注意觀察!!請(qǐng)大家把直線和圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)情況總結(jié)一下,并把相應(yīng)的圖形畫出來.總體看來應(yīng)該有下列三種情況:(1)直線和圓有一個(gè)公共點(diǎn)(2)直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn).(3)直線和圓沒有公共點(diǎn).(1)直線和圓有唯一個(gè)公共點(diǎn)
2024-11-18 08:50