【正文】 己，他們有可能會(huì)這么做嗎？為什么人類(lèi)要做出這種破壞自然殘害生命的事呢？在現(xiàn)代的社會(huì)上，能有這樣的氣概的人已經(jīng)不多了，這也是很令人感到悲哀和無(wú)奈。這本書(shū)講的是在獵人的逼迫下，一群斑羚不得不飛渡懸崖，可小斑羚無(wú)法飛渡過(guò)去，老斑羚為了讓小斑羚活下來(lái)，竭盡全力頂住小斑羚，用自己的生命幫小斑羚抵達(dá)了對(duì)岸，安全地活了下來(lái)，（老斑羚呢？）。我是多么希望老斑羚也能活下來(lái)啊，讓斑羚們不再飽受父死母?jìng)?、家庭破碎的煎熬呀！讀這本書(shū)，我不由地想到了我的爸爸媽媽。在寒假期間，我讀的書(shū)中有一本《斑羚飛渡》，看了之后，我的心久久不能平靜。這時(shí)，被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹，斑羚群受到了啟示，鐮刀羊一聲吼叫，斑羚群分成兩隊(duì)，身強(qiáng)體壯的一隊(duì)，年少體弱的一隊(duì)。我們時(shí)時(shí)刻刻都不能自私自利，要有一種團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感。古往今來(lái)，有多少仁人志士至生命于不顧追求真理，舍生取義的楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、漢代的班超、唐代的杜甫、宋代的岳飛、清代的林則徐，無(wú)一不是以愛(ài)國(guó)責(zé)任為重的光輝典范。老虎哈雷一文，講述了一只身強(qiáng)體壯、矯健的老虎：哈雷。在幾番折騰后，哈雷仍然對(duì)那熊熊烈火驚恐萬(wàn)分。它似乎又看到了小時(shí)候，宋大媽在怒氣十足的自己頭上撫摸，趴在自己的耳邊，訴說(shuō)著悄悄話。因?yàn)楣浊迩宄拿靼祝谧约豪щy寂寞是，只要有宋大媽的安慰，便可以遺忘任何煩惱。也許，是一道想彌補(bǔ)也無(wú)法修復(fù)的裂痕。可惜，才看了十來(lái)分鐘，媽媽就宣布睡覺(jué)到了。斑羚們跳不過(guò)六米寬的深淵，也沖不出獵人的包圍圈，似乎左右都是死路一條？這時(shí)，斑羚在頭羊的引導(dǎo)下分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是小斑羚，一隊(duì)是老斑羚。沒(méi)有一只老斑羚為了自己能活下去而溜到小斑羚那一隊(duì)去。面前消失不見(jiàn)了......合上《斑羚飛渡》這本書(shū)，我暗暗思忖：這群老斑羚為了全族的利益，為了小斑羚能活下去，用它們的血肉之軀，在兩座懸崖之間架起了一座生命的橋梁！它們用自己的行動(dòng)，詮釋了生命的意義，它們從容赴死，其實(shí)是為了斑羚一族的存活。伴侶和朋友，牛幫助人類(lèi)耕地；馬幫助人類(lèi)拉車(chē)；狗幫助人類(lèi)看家……“子不嫌母丑，狗不嫌家貧。動(dòng)物也是有情感的，它們同樣有憂傷、有歡樂(lè)、有難過(guò)。人類(lèi)心情暴躁時(shí)，可憐的動(dòng)物便成了人類(lèi)最好的出氣筒，它們是何其的無(wú)辜呀！難道我們要讓我們的后代子孫們孤零零地生活在這個(gè)星球上，這從圖冊(cè)繪畫(huà)中認(rèn)識(shí)牛、羊、馬……嗎？如果人們真的這樣做，那恐怕下一個(gè)被毀滅的就是人類(lèi)自己了。那一天，它正帶著族群尋找食物。怎么辦？難道整個(gè)羚羊群都要被獵人滅絕嗎？被迫無(wú)奈之下，羚羊族長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法：一只年老的羚羊背著一只年輕的羚羊飛躍懸崖，飛到半空的時(shí)候，年輕的羚羊在下面的羚羊背上踩一腳，躍身跳上對(duì)面的懸崖。它是族長(zhǎng)，它正當(dāng)中年，它完全可以踩著另一只羚羊飛過(guò)懸崖，族群也希望保全它們的首領(lǐng)。螞蟻群遇到火災(zāi)時(shí)，就會(huì)自愿抱成一個(gè)團(tuán)，滾出火海。董存瑞為了戰(zhàn)友們的安全撤離，為了后方部隊(duì)的安危、為了戰(zhàn)斗的勝利、為了人民的39。他走到巡邏隊(duì)伍最前面，接過(guò)繩索說(shuō)：“還是我先來(lái)吧！”這是他犧牲之前的最后一句話。不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，我快步的走著，忽然，我看見(jiàn)前面那盞橘黃色的路燈下隱約有個(gè)人影，難道是媽媽。每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。讀斑羚飛渡有感6“人間自有真情在，宜將寸心報(bào)春暉。果然，這個(gè)方法成功了。他們都像溫順的羊羔服從命令，我完全驚呆了。過(guò)了幾年，她再次懷孕了(那就是我)，視線很模糊。當(dāng)我哇啦哇啦來(lái)到這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界，當(dāng)爸爸再次帶媽媽去看醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生一聲嘆息，搖搖頭走開(kāi)了。這都是愛(ài)吧！我曾看到過(guò)這樣一幅畫(huà)：一條鱔魚(yú)在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。我會(huì)好好珍惜這份愛(ài)。眼看它們就像要跳到懸崖對(duì)面，但是它們跳不過(guò)去，因?yàn)閼已绿珜捥福@時(shí)，一只年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過(guò)去，隨即，一只老羚羊也緊跟著飛躍過(guò)去，只是躍起的高度要低一些。這就是羚羊們?cè)谇рx一發(fā)時(shí)想出的辦法，由此可見(jiàn)，羚羊不僅機(jī)智勇敢，而且還有著舍己為人的精神。最后只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……那時(shí)的西雙版納，因?yàn)槿丝谙∩伲煌ú槐?，沒(méi)有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒(méi)有開(kāi)發(fā)，保持著完美的自然生態(tài)環(huán)境，所以那里簡(jiǎn)直是所有動(dòng)物的天堂。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境時(shí)，短暫的驚慌、逃竄之后，在有經(jīng)驗(yàn)的老斑羚指揮下，漸漸安靜下來(lái)，迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥，老斑羚犧牲自己的性命來(lái)幫助年輕斑羚飛渡峽谷脫離險(xiǎn)境，我被它們的智慧所折服，被老斑羚這種獻(xiàn)身精神所深深感動(dòng)著。他年輕時(shí)是個(gè)象奴，專(zhuān)門(mén)為土司飼養(yǎng)大象。大公象，全身毛色瓦灰瓦灰的，四條腿粗壯得如同房柱，兩根象牙潔白細(xì)膩，渾身上下都散發(fā)著領(lǐng)袖的風(fēng)范。然而有一日，土司的千金小姐要出嫁，想要糯瓦的那對(duì)象牙做嫁妝。糯瓦在臨走時(shí)，竟流著淚跪在波伢柬面前，連磕了好幾個(gè)響頭，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我，你的救命之恩我不會(huì)忘記。做完這些，大象糯瓦才慢慢地走向象牙冢，準(zhǔn)備迎接死亡的來(lái)臨。有一只逞能的老斑羚試圖跳到對(duì)面的懸崖上去，結(jié)果掉下去摔死了。這個(gè)故事讓我很感動(dòng)、很震驚。這本小說(shuō)不僅超越了科普知識(shí)，還超越了“人還不如動(dòng)物”這樣的一種照鏡式的懺悔，完全可以同問(wèn)題小說(shuō)、哲理小說(shuō)相媲美。一老一少一起跳，憑著老羊豐富的經(jīng)驗(yàn)，在小羊開(kāi)始滑落時(shí)找好位置，讓小羊把自己當(dāng)跳板再蹬一下，這樣小羊就安全著陸了。故事還沒(méi)結(jié)束，因?yàn)檠蛉簜€(gè)數(shù)恰好是單數(shù)，而不是雙數(shù)，最后還剩下領(lǐng)頭羊站在那里，被獵人打中了三槍?zhuān)鼜娜莸刈呦驊已?，縱身跳了下去。是人類(lèi)的老師，我們要學(xué)習(xí)它們的品質(zhì)，《斑羚飛渡》就像一位老師，給我上了一節(jié)關(guān)于生命的重要課程?！敦埞废嗵帯肥且黄Z(yǔ)言生動(dòng)的散文，敘述了作者家中一條名叫土白的狗，和一只名為黃旗的貓生活在同一個(gè)屋檐下生活的故事?！栋吡顼w渡》所講述的是一種名為斑羚的羚羊，在死亡的面前毫不屈服，寧愿粉身碎骨的不屈精神和高尚的品德。第三篇：讀斑羚飛渡有感讀斑羚飛渡有感讀斑羚飛渡有感1《斑羚飛渡》這本書(shū)中記載了許多動(dòng)物的感人故事，可我唯獨(dú)對(duì)《老象恩仇記》情有獨(dú)鐘。60年前的一天，波伢柬進(jìn)山獵象，在孔雀湖畔那片黑心樹(shù)林里遇到一對(duì)大象母子，他立即開(kāi)槍打死母象，把乳象牽回了家，用紅糖熬糯米粥喂養(yǎng)這個(gè)小家伙。他們互相關(guān)心互相照顧，感情至深，親如父子。他用一壇米酒灌醉了士兵，然后解開(kāi)鐵鏈把糯瓦帶到黑心樹(shù)林里放生了。它先禮后兵，先是對(duì)波伢柬蹭上蹭下表示感謝，感謝他那些年的養(yǎng)育之恩；然后用鋒利的象牙戳穿波伢柬的衣服，把他釘在樹(shù)上用鼻子狠狠地抽打，這是它在報(bào)波伢柬的殺母之仇；最后，糯瓦使勁撞大樹(shù)，它把兩根折斷的象牙作為禮物獻(xiàn)給了曾經(jīng)的主人，這是在報(bào)答他的救命之恩。講述的是一群被狩獵者逼到懸崖的斑羚，它們后面是獵人無(wú)情的追殺，前面是絲毫沒(méi)有生存希望的懸崖峭壁，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，羚群能想出犧牲一半，挽救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)。我注意盯著那群注定要去送死的老斑羚，心想，或許有個(gè)別滑頭的老斑羚，會(huì)從死亡那撥偷偷溜到新生那撥去，但讓我震驚的是，從頭到尾，沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置?！本褪撬麄兊恼鎸?shí)寫(xiě)照。于是，第二天早晨五點(diǎn)，我便偷偷地從床上爬起來(lái)，打開(kāi)燈，拿出《斑羚飛渡》看了起來(lái)。我讀到這里時(shí)，感覺(jué)很奇怪，斑羚為什么要分成一老一少兩隊(duì)？這時(shí)我接著往下讀，讀到一老一少兩只斑羚沖出隊(duì)伍，一前一后在崖邊縱身跳出......我又想：難道他們這是要送死嗎？?jī)裳轮g的距離那么遠(yuǎn)？他們跳得過(guò)去嗎？我急切地往下讀，讀到小斑羚跳出四米多遠(yuǎn)，身子往下墜落時(shí)，突然，老斑羚出現(xiàn)在小斑羚的身下。震驚之余，我不禁非常佩服老斑羚們的這種高尚的行為?！栋吡顼w渡》講述的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群生存的機(jī)會(huì)，用犧牲一半、挽救一半的方法來(lái)擺脫困境的壯舉。半空中，斑羚飛渡時(shí)畫(huà)出的道道弧線恰似那座彩虹，艷麗照人。我想：那些為了救年輕斑羚而失去生命的老年斑羚們一定也是這么想的。往后退，是咆哮的狗群和幾十枝會(huì)噴火閃電的**，往前走，是幾十丈深的絕壁，斑羚們只能等死?！钡降资鞘裁戳α吭谥С种@些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！一種我認(rèn)為只有人類(lèi)才有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上。是呀，人生道路不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)挫折我們一定要有斑羚的勇氣，斑羚的坦然。那一天，它正帶著族群尋找食物。怎么辦？難道整個(gè)羚羊群都要被獵人滅絕嗎？被迫無(wú)奈之下，羚羊族長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法：一只年老的羚羊背著一只年輕的羚羊飛躍懸崖，飛到半空的時(shí)候，年輕的羚羊在下面的羚羊背上踩一腳，躍身跳上對(duì)面的懸崖。它是族長(zhǎng)，它正當(dāng)中年，它完全可以踩著另一只羚羊飛過(guò)懸崖，族群也希望保全它們的首領(lǐng)。螞蟻群遇到火災(zāi)時(shí)，就會(huì)自愿抱成一個(gè)團(tuán)，滾出火海。董存瑞為了戰(zhàn)友們的安全撤離，為了后方部隊(duì)的安危、為了戰(zhàn)斗的勝利、為了人民的利益，他甘愿犧牲自己的生命，舍身炸掉敵人的碉堡，使解放軍取得了戰(zhàn)斗的勝利。20xx年8月，臺(tái)風(fēng)“?？币u擊我的家鄉(xiāng)時(shí)，有人冒著暴雨去把吹倒在路上的樹(shù)木移開(kāi)，有人在雨中搶修電路，有人把居住在危房中的孤寡老人背到安全的地方，有很多人排隊(duì)扛沙包去加固海塘。一老一少一起跳，憑著老羊豐富的經(jīng)驗(yàn)，在小羊開(kāi)始滑落時(shí)找好位置，讓小羊把自己當(dāng)跳板再蹬一下，這樣小羊就安全著陸了。我想，領(lǐng)頭羊從容地走向懸崖，是為了維護(hù)自己最后的尊嚴(yán)，它寧可摔入懸崖下的巨浪中，也不愿意成為人類(lèi)的獵物，餐桌上的美食。讀斑羚飛渡有感8我在上學(xué)期的時(shí)候，看過(guò)這么一本書(shū)，他是沈石溪寫(xiě)的一本大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇，有著許多人類(lèi)與動(dòng)物之間的感人故事，這本書(shū)就是《斑羚飛渡》這本書(shū)讓我看了記憶憂深，仿佛自己就置身在這本書(shū)里一一樣，是那的主人公。四十年以后，那只原來(lái)的小象，已經(jīng)變得非常衰老，而且它懷著恩和仇來(lái)到了老人面前，他先把老人重重的打了一頓，然后再把自己的象牙拼命撞斷，來(lái)報(bào)答老人對(duì)他的恩。也許，動(dòng)物之間的情感往往要比我們?nèi)祟?lèi)多出很多很多……讀斑羚飛渡有感9斑羚，又稱(chēng)青羊，是一種食草性動(dòng)物，在動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的筆下，一群斑羚被獵人逼到一個(gè)懸崖上，斑羚只能跳到與懸崖相隔六米的對(duì)岸才能逃脫，但成年斑羚都跳不了那么遠(yuǎn)，領(lǐng)頭的斑羚把斑羚隊(duì)伍分為老少兩隊(duì)，小斑羚一跳，老斑羚就跟在它后面跳，等到小的身體開(kāi)始下墜，老的在它的腳下，年輕斑羚只需踩在老斑羚的背上，就完成了第二次跳躍跳到對(duì)岸，而老斑羚全部都?jí)嬋胙轮小瓦@樣，它們一對(duì)一對(duì)的在空中完成了跳躍，從頭到尾都沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，它們進(jìn)行地井然有序：每當(dāng)有一只年輕斑羚活下來(lái)，就意味著有一只老斑羚摔的粉身碎骨。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。此時(shí)，唯獨(dú)鐮刀頭羊，神態(tài)莊重的站在那里，看著它們也無(wú)可奈何。再想想自己，碰到難題就問(wèn)，不知道怎么去想、去思考，只會(huì)依賴(lài)別人。可我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，半大羚羊向山澗對(duì)面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾，也從懸崖上躥躍出去。比如譚千秋老師為了救四個(gè)學(xué)生，像大鳥(niǎo)一樣，護(hù)住了學(xué)生，學(xué)生得救了，他死了。這群羚羊被獵人逼到傷心崖，無(wú)論是往前走還是往后退都是死路一條，但如果跳到對(duì)面的山上，就是絕路逢生轉(zhuǎn)危為安了，但無(wú)論再怎么強(qiáng)壯的斑羚也跳不過(guò)去。無(wú)論是年老斑羊還是鐮刀頭羊，它們都是為了讓斑羚羊繼續(xù)繁衍下去，它們這種舍己為人的精神讓我甚是佩服，動(dòng)物都會(huì)不顧一切地去幫助他人，那我們?cè)趧e人需要幫助時(shí)，我們更應(yīng)該出手相救??！這讓我不禁浮想聯(lián)翩：汶川大地震中，一位母親用自己的身體保護(hù)了她的孩子，在手機(jī)里留下最后一句話：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，要記住媽媽愛(ài)你！”一輛失控的汽車(chē)向一名學(xué)生撞去，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他的老師一把將學(xué)生推開(kāi)，自己卻卷入了車(chē)輪底下。生命的力量鼓動(dòng)著斑羚，同時(shí)也鼓動(dòng)著我們。其實(shí)，在生活中，我們也時(shí)常被生命的力量所鼓動(dòng)。讀斑羚飛渡有感13對(duì)于任何動(dòng)物來(lái)說(shuō)，生命都是至高無(wú)上的。在最終一只小羊準(zhǔn)備跳過(guò)去時(shí)，獵人的槍無(wú)情的響起……在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，而自我卻摔進(jìn)了無(wú)底的深淵中。年輕的頭羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最終一只，沒(méi)有飛渡蒼穹，也沒(méi)有人需要它去做一塊墊腳石，可是，它卻邁著堅(jiān)定的步伐走了，它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中，消失在那燦爛的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感動(dòng)。你是否能讓你生命中的閃光點(diǎn)一向亮下去？讀斑羚飛渡有感14這本書(shū)主要說(shuō)了有一只羊被狼抓去卻變成了狼媽媽的故事，到最后卻離開(kāi)了尕瑪爾草原。所以大狼黑寶只好找一只母羊來(lái)代替蓓蓓，沒(méi)錯(cuò)，這只母羊就是西露兒。西露兒這回自由了，它剛要去，卻忘了還有一只小狼崽，它回頭一看，直接把小狼崽甩了出去，小狼崽還是跟了上去，原來(lái)小狼崽把西露兒認(rèn)成了自己的媽媽?zhuān)?，西露兒無(wú)法走了，西露兒心軟了，就留了下來(lái)。但是有一次，一只猞猁襲擊了羊群，西露兒沒(méi)能保住一只小羊，就悲痛的逃走了。這個(gè)故事告訴我們，只要互相認(rèn)識(shí)，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這就是親情、友情。一只老斑羚和一只小斑羚先試跳。讀完這個(gè)故事，我深有感觸，“舍己救人”，多么高尚的品行啊！長(zhǎng)輩們無(wú)怨無(wú)悔、斬釘截鐵地用自己的生命換取了后代的安全和種族的延續(xù)。第四篇：讀《斑羚飛渡》有感讀《斑羚飛度》有感翻開(kāi)《斑羚飛度》，一股書(shū)香迎面撲來(lái)。是什么讓它們這么做？哦，我明白了，是愛(ài)，是長(zhǎng)輩對(duì)幼者的關(guān)愛(ài)。母親讓兒子在樹(shù)蔭下休息，自己去把那可愛(ài)的蘋(píng)果摘下來(lái)遞給兒子解渴。在去醫(yī)院的途中母親對(duì)一位年輕護(hù)士說(shuō)：“照顧好我兒子。愛(ài)最偉大！第五篇：讀《斑羚飛渡》有感讀《斑羚飛渡》有感讀完《斑羚飛渡》這篇文章，我的心情久久不能平靜。兩岸相隔六米，都是筆直的絕壁。這是一種怎樣的力量，在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡？這是一種怎樣的信念，使得成功指揮飛渡的鐮刀頭羊，獨(dú)自堅(jiān)定地走向絢麗的彩虹？這是一種為了年輕一代搭起一條生存的道路的偉大力量！這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大信念！“山澗上空，和那道彩虹平行，又架起一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋?！八吡松先?，消失在一片燦爛中。也帶給我們?nèi)祟?lèi)深深的思考，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人類(lèi)也會(huì)為了群體而犧牲自己?jiǎn)幔孔髡咴谖闹袑?xiě)到，整個(gè)飛度的過(guò)程作者都在觀看，作者想找出有沒(méi)有在生死關(guān)頭偷偷逃掉的老斑羚，但令作者驚奇的是，全程沒(méi)有一個(gè)老斑羚離開(kāi)過(guò)隊(duì)伍，作者不由發(fā)出了感嘆，我