朗誦有感-預(yù)覽頁
【正文】 人倍感哀愁。琵琶女的琴曲化為郭老師優(yōu)美生動(dòng)的朗誦詞，誦聲曲聲交相輝映，映出歌妓的哀怨愁悵，映出作者白居易的無奈感慨。一曲琵琶縈繞在心，一幕往事更讓我牽留至今。你看！郭老師讀得那么的投入，仿佛她就是作者。朗誦真的是一門藝術(shù)，要想自己所讀的篇章感動(dòng)他人，就得先感動(dòng)自己。其中，讓我銘記得最清楚的是“得道者多助，失道者寡助。我很喜歡幫助同學(xué)解決困難，因此同學(xué)也很愛幫助我。其意思是為人子女如果不用心學(xué)習(xí)，是不對的，年紀(jì)小的時(shí)候，不肯努力用功學(xué)習(xí)，等到年紀(jì)大了，還能有什么作為呢?這里有一個(gè)“溫公警枕”的故事。“溫公警枕”的故事也就深深的記在我的腦海里，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，如果不從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來長大了拿什么回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母呢？高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。第三篇：朗誦《感恩父母》有感朗誦《感恩父母》有感自從跟隨段老師朗讀了《感恩父母》之后，我不禁想到了我們的老師。有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活。讓我們的明天，像春天一樣美好。五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂。研究科學(xué)，振興理工。3：鴻鵠志，今起航；育人才，不敢忘。2：八十六載云和月，風(fēng)雨兼程，豈是一首詞能說透？ 4：歲月如歌幾滄桑，笑看乾坤，終是攜手并肩前行！1：桃結(jié)李開，誨人不倦是你的博愛； 2：游子海外，高屋建瓴是你的風(fēng)采； 3：風(fēng)來雨來，不動(dòng)不搖是你的氣概； 4：壁立千仞，無欲則剛是你的情懷！1：春日里，你鮮花怒放，絢麗多彩，讓我們心潮澎湃，爭看云卷和云開； 2：深秋時(shí)，你鋪開長卷，送往迎來，讓我們舞筆點(diǎn)墨，滿懷收獲的期待。1：我們聽見了，1929年那春雨的喜悅！2：初生的嫩芽帶著嶄露頭角的稚嫩不懈追逐，白山黑水，這里就是一片沃土。合：研究學(xué)術(shù)，造就人才，佑啟鄉(xiāng)邦，振導(dǎo)社會(huì)！
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