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校內(nèi)實習(xí)報告及擴展資料-預(yù)覽頁

2024-10-25 00:20 上一頁面

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【正文】 校組織的這次校內(nèi)實習(xí),讓我們在進入社會之前提體驗了一下將來在社會上的工作情況,給我們提前積累一些社會經(jīng)驗,通過本次的實習(xí)讓我們更加熟練了網(wǎng)站的制作已經(jīng)各種教學(xué)理論的研究,并創(chuàng)新行以網(wǎng)絡(luò)作為平臺,結(jié)合各種教學(xué)媒體制作了一個以教育功能為主的學(xué)習(xí)網(wǎng)站。使我們的網(wǎng)站建設(shè)能力更加完善。在老師的幫助與指導(dǎo)下最終完成數(shù)據(jù)庫,使網(wǎng)站各個部分的內(nèi)容都能存儲數(shù)據(jù)庫中,符合了存取數(shù)據(jù)簡便統(tǒng)一的要求。通過本次實踐,讓我得到了豐實的磨練,這是一次非常有意義的實踐活動,為我今后走向社會走向工作崗位作了良好的鋪墊。校內(nèi)實習(xí)報告5我們班實習(xí)從12月11號開始,12月24號結(jié)束,共計兩周。在這次培訓(xùn)中,我們不僅知道了備課的重要性,在馬老師的指導(dǎo)下并親自備了課,還寫下了略案和詳案,實際的操作讓我們獲益匪淺。班主任老師給我們提了建議,并教給我們一些解決問題的方法。通知的寫作通常包含標(biāo)題、正文兩部分。對我們平日待人接物有很大幫助。老師對我們說:贊美是一件好事,但絕不是一件易事。鍛煉了自己的口才,增強了我們的勇氣,大家敢和陌生人講話了,還結(jié)交到了不少好朋友吶。閱讀這兩本書,給了我很多啟發(fā):明確的目標(biāo)、自信心、儲蓄的習(xí)慣、進取心與領(lǐng)導(dǎo)才能、想象力、充滿熱忱、自制力、吸引人的個性、專注、合作精神、寬容他人、己所不欲,勿施于人,這是想要成功的人必備的條件。成功并不是腰纏萬貫,也不是奢侈生活,是我們贏得了別人的信賴,得到了大家的認可,自己沒有碌碌無為,沒有什么可悔恨的事。我的收獲和體會有如下幾點:其一。而作為一名秘書,不僅要有良好的口語表達,豐富的專業(yè)知識和技能外,還要有細心,有耐心。我對此話深有感觸。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。此次實習(xí)雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的意義。以下就是我對這次校內(nèi)實習(xí)的情況總結(jié):八個字——時間雖短,收獲不少。校內(nèi)實習(xí)的目的:培養(yǎng)我們的自學(xué)和動手能力、理解能力以及思維能力。我們在實習(xí)現(xiàn)場,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。所有的有關(guān)進出口貿(mào)易的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),外貿(mào)其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。在溝通的時候一定要注意方式和方法。與上級的溝通最好能作到:以同情心摸清上司的意圖;隨手做記錄,抓住重點,把籠統(tǒng)的事項分成幾個步驟;在與同事協(xié)同協(xié)工作的時候,應(yīng)能換位思考,摸清合作者的需求,用簡潔、易懂的語言詢問其是否聽清楚,還有沒有什么問題等。隨著社會的日益發(fā)展,消費者不再只追求商品的質(zhì)量,更注重服務(wù)的質(zhì)量。我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的接待服務(wù)工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無法明顯地表達出來。統(tǒng)計學(xué)sas實習(xí):運用統(tǒng)計學(xué)的知識預(yù)測企業(yè)或公司的發(fā)展趨勢,首先要收集數(shù)據(jù),然后是整理數(shù)據(jù),最后是分析數(shù)據(jù)。這方面的研究內(nèi)容構(gòu)成數(shù)理統(tǒng)計的一個分支學(xué)科,又稱抽樣調(diào)查。另外一種形式就是計算若干數(shù)字特征,用來刻畫樣本某些方面的性質(zhì)比如樣本均值、樣本方差等簡單描述性統(tǒng)計量。統(tǒng)計決策依據(jù)所做的統(tǒng)計推斷或者預(yù)測,并考慮到行動的后果而制定的一種行動方案,其目的是使損失盡可能小,或反過數(shù)理統(tǒng)計在客觀現(xiàn)實中的意義與作用分析數(shù)理統(tǒng)計需要運用到數(shù)學(xué)的理論和方法來分析、整理帶有隨機性的數(shù)據(jù),對所考察的問題做出推斷,為決策和行動提供相應(yīng)的事實和理論依據(jù)。建立模型要依據(jù)概率的知識、所研究問題的專業(yè)知識、以往的經(jīng)驗以及從總體中抽取的樣本。這方面的研究內(nèi)容構(gòu)成數(shù)理統(tǒng)計的一個分支學(xué)科,又稱抽樣調(diào)查。另外一種形式就是計算若干數(shù)字特征,用來刻畫樣本某些方面的性質(zhì)比如樣本均值、樣本方差等簡單描述性統(tǒng)計量。統(tǒng)計決策依據(jù)所做的統(tǒng)計推斷或者預(yù)測,并考慮到行動的后果而制定的一種行動方案,其目的是使損失盡可能小。想歸想,努力歸努力,但事實是有的人確實賺了錢,有的反倒賠了錢。期貨交易是最后一個這樣的領(lǐng)域。毫不奇怪的是,成功者常為風(fēng)險所困。由于這些原因,關(guān)于期貨交易出現(xiàn)了很多的教條:你必須是非凡的;你必須是幸運的;你必須是很專業(yè)的;你必須是一個賭徒;對于期貨交易沒有任何原因可以解釋。另一些人失敗,是因為他們?nèi)狈ψ銐虻馁Y本;雖然資本是重要的,但是并不是個人交易失敗的根本原因。作為一名會計人員,我們不僅需要熟練地掌握各種會計理論知識,還需要我們能掌握一些會計崗位技能,這對于我們今后的學(xué)習(xí)工作都是有著很深遠的意義的!點鈔實習(xí):在未學(xué)習(xí)之前每到銀行來辦業(yè)務(wù)看到人家快速又準(zhǔn)確的點鈔我總羨慕不以。當(dāng)你把這張紙對折了51次的時候,所達到的厚度不是一個冰箱那么厚或者兩層樓那么高,也不是青田到北京的距離,而是這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。校外實習(xí):學(xué)如逆水行舟不進則退,在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿競爭的學(xué)習(xí)型社會里就是優(yōu)勝劣汰?;蛟S平凡的崗位無法使我們名垂青史,流芳百世,但我們同樣在成功中收獲喜悅,在付出中厚積薄發(fā)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。這也是我們平時要注意的。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面為順利進行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備??字胁ㄋ贉y試,地面波速測試,陸地聲納法探測基巖深度。:王興陣。 XY—1型多功能鉆機主要設(shè)備:鉆機鉆進深度100米。鉆機質(zhì)量620Kg。標(biāo)定轉(zhuǎn)速2200rmin。墊叉起支撐鉆桿重量的作用。鉆進裝置由水壓機,油壓機,鉆頭,鉆桿組成,鉆頭的較較鉆桿粗,直徑約10厘米,鉆頭鉆進材料為合金鋼,主要是在較軟的土。隨后,開啟泥漿泵,調(diào)節(jié)合適的壓力,開始鉆進。當(dāng)然,也不是標(biāo)定功率越大越好,否則容易造成能量的額外消耗過大。,我國現(xiàn)在在東海大陸架上進行的大陸超深鉆,計劃鉆進深度為10000M,所用主要就是合金鉆頭?;?guī)r中的鉆進速度就慢得多了。除此之外,鉆進速度還受傳動裝置,泥漿水壓等其他條件的影響。為了保證取芯順利,接口處有以自由活動的鋼珠,在鉆進的過程中,在一定的泥漿壓力作用下,鋼珠所堵的孔是通泥漿的,從而保證了取芯管中無空氣。在鉆探過程中要仔細觀察,詳細記錄,掌握第一手工程地質(zhì)資料,這是全面闡述場地工程地質(zhì)條件的和正確評價工程地質(zhì)問題的主要依據(jù)。巖心采取率一般不能小于80%。所以要求地質(zhì)編錄人員熟練掌握土樣描述、分層、取樣、原位測試和進尺深度測量等項目的操作技術(shù),及時填好鉆探野外記錄表。傳動齒輪得到作用:切換卷揚機和轉(zhuǎn)動齒輪之一來工作,靠小齒輪與大齒輪相互作用來使鉆桿轉(zhuǎn)動,并鉆進下去。取心率=巖心實際長度/鉆孔進尺深度??刂凭頁P機的操縱桿有三個檔次:上升,停止,下降。靜力觸探試驗靜力觸探是將電測應(yīng)力傳感器(應(yīng)變片等)探頭,用靜力勻速貫入土中,根據(jù)電測傳感器的信號,測定探頭所承受的貫入阻力,進而推測土層的工程地質(zhì)性質(zhì)。三用(Psufs)探頭。(c)測定粘性土的不排水抗剪強度cu,土的壓縮模量ES,變形模量E0,飽和粘土的不排水模量Eu,砂土的初始切線彈性模量Ei及初始切線剪切模量Gi。靜力觸探具有測試結(jié)果可靠,效率高,成本低等顯著優(yōu)點,適用于粘性土,粉土和砂土,不適用于碎石土及巖石。利用地錨提供反作用力。這種變化通過傳感器上的電纜線傳入地面電測儀。(c)將單橋探頭或雙橋探頭傳感器的電纜線接入電測儀進線接頭上。每貫入10cm,記錄一次應(yīng)變量(本試驗按動深度控制器開關(guān)一次,便可記錄一次)。(g)觸探過程中遇到薄的堅硬層時,可拔出靜探頭,用輕型動探擊穿此堅硬層再用靜探頭作二次測試。雙橋探頭顯示錐尖阻力qc(MPa),側(cè)壁阻力fs(Kpa),摩阻比Rf.Ps = (MPa)qc = (MPa)fs = (Kpa)Rf = 100%(b)繪制Ps,qc,fs,Rf隨深度的變化曲線。準(zhǔn)備好以后,開始選擇合適的鉆孔點打地錨,地錨的作用是固定觸探儀,地錨的間距一般在80CM1米之間,實際試驗中以固定觸探儀為準(zhǔn)。在探進過程中,小組內(nèi)各個同學(xué)的協(xié)作是快速準(zhǔn)確完成試驗的保證,同時各個成員都要積極參與,才能在有限的實習(xí)機遇里使跟多的人掌握這項實驗的技術(shù)。探進要保持勻速探進,本次所用的觸探儀位手動搖把,因此,同學(xué)要把握好速度,同時由于搖把容易松動,搖的時候一定要注意安全措施。后來,在第一次試探孔完成以后后,由我們自己獨立操作完成了靜力觸探孔的成功鉆探。根據(jù)單橋探頭所測的PS值的大小來確定土層的分類,單位Mpa,表1土層的PS值分類PS(Mpa)土的種類PS 淤泥與淤泥質(zhì)粘土 PS 新近沉積的粘性土 PS 一般性粘土PS 老粘土根據(jù)所測力的值,壓縮模量ES,變形模量EO,地基承載力f0.ES=+(Mpa),據(jù)工業(yè)與民用建筑工程地質(zhì)勘探規(guī)范T72177中的要求,≤ PS (Mpa)變形模量EO= (Mpa),據(jù)建筑部綜勘院的標(biāo)準(zhǔn),PS ,一般是軟土,一般性粘土。,成分為第三系的紅層,未固結(jié)的中粒含碎屑砂巖。標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗的工程目的是:(a)劃分土層類別,采集擾動試樣。(e)估算單樁承載力及沉樁可能性。標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗設(shè)備見副表(另附錄)。(c)將探頭壓入欲測土表面,然后進行錘擊,錘擊速率為1530擊/min,錘擊落距76177。(f)整個標(biāo)貫過程中,孔壁不能有垮坍或孔壁上軟粘土等擠出,造成探桿側(cè)壁摩擦加大。(b)美國Peck得出砂土自重壓力對標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗的影響為:N = CN N’式中CN自重壓力影響修正系數(shù),查表取值。此時可加深基礎(chǔ)埋深使之超過持力層最低的層面深度,當(dāng)加深基礎(chǔ)不可能時,則可采取墊層等措施加以調(diào)整。(a)當(dāng),的平均值小于10MPa時,符合下式要求者為均勻地基。測試范圍020KN測力儀器:CL20xx.。望峰崗煤礦現(xiàn)場參觀實習(xí)上午8:20到達望峰崗煤礦,之后在三樓會議室召開簡單的介紹會,由地質(zhì)科老總介紹本煤礦的概況。主要開采660米,960米,1200米三層的煤,目前已經(jīng)開采到了960米的煤層。2預(yù)計投產(chǎn)后每年產(chǎn)煤300萬噸,由預(yù)計儲量3億噸可知能開采1。4在02井停留了較長的時間,老總們介紹了此井的建設(shè)過程。水玻璃等,同時需要地質(zhì)工作者計算涌水量,注漿壓力。此井直徑8米,依靠人工爆破挖掘,其過程如下:先用傘鉆同時大十幾個炮孔,放炮——清理碎石——用護模支撐井筒壁,并在護模和井筒壁之間用水泥沙漿充填——固結(jié)后拆模——傘鉆打炮眼——放炮,如此循環(huán)下去。另外影響煤產(chǎn)量的因素有:采煤工作面的煤量供應(yīng)情況,井下運輸能力,主井提升能力,抽排瓦斯所需要的時間等。發(fā)現(xiàn)專業(yè)上的不足(有待改善的)和優(yōu)勢:實踐工程地質(zhì)目前是大底部,明智者不是出逃,而是投入。人是需要有精神的,有了精神,業(yè)務(wù)、知識、能力都可以在實踐中得到補充和提升。如果大家要想成為優(yōu)秀的學(xué)者和專家,建議您把地質(zhì)工作當(dāng)成樂趣、興趣、境界和事業(yè)去追求,這時我們還要,不辭辛勞,爬山鉆洞在所不辭,受人嘲笑一笑了之。5 。就好像我們的物流部在第八年進行原材料采購的時候一樣,因為忘記了生產(chǎn)P1產(chǎn)品也需要原材料構(gòu)成,所以沒有對原材料進行采購,直接地影響了公司第三季度的生產(chǎn),使公司陷入了停產(chǎn)缺貨的危機。把自己當(dāng)成是真正公司的員工,進入角色。使我印象最深刻的就是訂貨會之后的跟客戶公司的商談,良好的客戶關(guān)系絕對是使公司平穩(wěn)、健康、快速發(fā)展的關(guān)鍵。而我也即將踏上現(xiàn)實的求職之路。機會在我們的面前總是人人平等的,把握好了機會就為美好的人生畫上堅實的一筆。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在20xx年的寒假,參加了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。三、實習(xí)內(nèi)容(一)校內(nèi)實習(xí)實習(xí)目的使用福思特軟件進行專業(yè)實習(xí)訓(xùn)練,完成所有實習(xí)要求的內(nèi)容。在填寫原始憑證的時候,要特別注意原始憑證的名稱、填制憑證的日期和編號、填制單位的名稱和有關(guān)人員的簽章,看其填制是否完整。在編制記賬憑證的時候也要具備一下內(nèi)容:記賬憑證的名稱、填制憑證的日期和憑證的編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容摘要、記賬符號及賬戶的名稱和金額、附原始憑證的張數(shù)、填制單位的名稱及有關(guān)人員的簽章。它是以會計憑證為依據(jù),序時、連續(xù)。在登完賬簿的時候還要對其進行結(jié)賬、對賬。資產(chǎn)負債表屬于靜態(tài)報表,是反應(yīng)企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的報表,主要提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況方面的信息。會計報表附注是對在資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表等報表中列示項目的文字描述和明細資料,以及對未能在這些報表中列示項目的說明。特別是會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。專業(yè)實習(xí)的方法實踐操作法、抽樣調(diào)查法、問卷調(diào)查法、文獻檢索法。專業(yè)實習(xí)的結(jié)果分析(1)專業(yè)實習(xí)結(jié)果整個實習(xí)過程中,我的進步還是比較快的,學(xué)習(xí)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的東西,很好的把理論和實際相結(jié)合。,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,就是所謂的月清月結(jié),結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。其中校內(nèi)模擬實習(xí)是通過構(gòu)建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境,從而達到在虛擬環(huán)境中運用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識,進行企業(yè)運作的模擬演練,進而熟悉企業(yè)的運作。二,實習(xí)的基本情況1,實習(xí)時間:20xx年12月7日—20xx年1月15日。四,實習(xí)表現(xiàn)及效果我是處在發(fā)票管理崗,負責(zé)發(fā)票發(fā)售和驗舊供新,檢查發(fā)票領(lǐng)購簿的填寫情況和辦理發(fā)票和發(fā)票領(lǐng)購簿的變更,繳銷等工作。由于大家都是第一次踏進“社會”,不懂得怎樣領(lǐng)購發(fā)票,所以我預(yù)先在各公司區(qū)的宣傳欄里張貼了《B區(qū)納稅人領(lǐng)購發(fā)票注意事項》,因此納稅人都能帶齊資料前來領(lǐng)購發(fā)票,并且過程能很快完成。因為我深知,專用發(fā)票關(guān)系著企業(yè)的生存命脈,專用發(fā)票的有效使用關(guān)系著國家經(jīng)濟的
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