蘇科版初中物理第八章《力》單元試題2-預(yù)覽頁
【正文】 作用在扳手上的力的大小，還要考慮力的 和 ，因為它們都能影響力的作用效果。 三．作圖題：（每題 2分，共計 8分） ，用繩子系住小球，靠在墻上，物體重 16N，繩受到 20N 拉力，試畫出物體受到重力和拉力的示意圖。 (O為不倒翁的重心 ) 28． 一物體以某一初速度沖上光滑斜面，請作出該物體受力的示意圖。 （ 2）接著在相同平面上用彈簧測力計先后沿水平方向 拉動不同類型的運(yùn)動鞋，則此時運(yùn)動鞋所受滑動摩擦力與彈簧測力計拉力的大小 ________。 31.（ 4分）小華在課外探究彈簧的長度與外力的變化關(guān)系，利用如圖所示實驗裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下 鉤碼質(zhì)量 /g 0 50 100 150 200 250 300 400 指針位置 /cm 2 3 4 5 6 7 （ 1） 這項研究在實際中的應(yīng)用是 （ 2）分析實驗數(shù)據(jù)你可以得到的結(jié)論： （ 3）小華做出了如下三個圖像，其中正確的是 （填序號） 32.（ 8分） 在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中，一些同學(xué)做出了以下猜想： 猜想 A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的 粗糙程度有關(guān)； 猜想 B：滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)； 猜想 C：滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)。想想看，初中物理中在研究哪些問題時用到過這種方法？（參照例 1，另舉兩例） 例 1研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素；例 2__________________；例 3_________________。把相互作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的。改變手拉彈簧的力，彈簧秤的示數(shù)也隨著改變，但兩個示數(shù)總相等．這說明作用力和反作用力大小相等，方向相反。輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時，用力向后推水，水同時給螺旋 槳一個反作用力，推動輪船前進(jìn)。 請同學(xué)們根據(jù)上述自學(xué)的知識，回答下列問題： （ 1） 兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小 ，方向 ，作用在 ，這就是牛頓第三定律。 （ 2）若屋頂面積為 100m2 ，雪的厚度為 30cm ，則屋頂雪的總重力是多少？（ g=10N/kg） 第八章力單元練習(xí) 一、選擇題： 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D D C C D D D C A D D C A A B 二、填空題： ； 蘋果具有重力勢能 。 ，彈性勢。 ；。 。 32.（ 1） B；（ 2） 步驟 4：把長方體木塊側(cè)放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，比較“步驟 4”與“步驟 1”中彈簧測力計讀數(shù)的 大?。唬?3） D；（ 4）例 2 研究琴弦的音調(diào)與那些因素有關(guān)；例 3 研究滑動摩擦力的大小與那些
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