【正文】 一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉、洗手。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。午睡時(shí)，細(xì)心觀察，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為，及時(shí)通知老師，及時(shí)處理。在活動前，保育員要堅(jiān)持給幼兒帶好汗巾，活動中及時(shí)為幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。保育員要協(xié)助老師做好對體弱幼兒的護(hù)理，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并隨時(shí)接受檢查?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A(chǔ)上得到了提高。本學(xué)期我們會制訂各項(xiàng)措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。大力發(fā)揮“五小”活動的能力。（2）繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時(shí)洗手，并堅(jiān)持正確洗手的方法。目標(biāo)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。（4）利用餐前餐后時(shí)間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。（3）逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣。目標(biāo)培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。（4）通過各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。措施：（1）愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動。措施：（1）學(xué)習(xí)小班律動和拍手操。（4）通過各種活動發(fā)展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。（2）利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。（2）認(rèn)識簡單的半圓形，橢圓形和梯形圖形。目標(biāo)認(rèn)識常見的動植物并學(xué)習(xí)照顧他們，培養(yǎng)幼兒熱愛動植物的情感。措施：（1）利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動，學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心成人。（3）幼兒能使用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思。（3）鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。（3）利用興趣班及自由活動，在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀簡單的文字，并引導(dǎo)幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力。（3）學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體。（2）利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學(xué)會簡單的舞蹈。（2）逐步培養(yǎng)幼兒對美的感受力。（2）能耐心、細(xì)致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn)。（2）選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。（五）家長工作：目標(biāo)按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊及兩報(bào)，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。目標(biāo)開展家教指導(dǎo)和親子活動，達(dá)到家園共育的效果。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。對玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。幼兒園保育員個(gè)人工作計(jì)劃7一、思想方面遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周按時(shí)給孩子輔導(dǎo)安全健康學(xué)習(xí)，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真，努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí)，做到分工明確，責(zé)任到人，在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金，極大地推動了班級工作計(jì)劃的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵(lì)，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽。其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力，學(xué)會互助、合作和分享。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)境意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。幼兒園保育員個(gè)人工作計(jì)劃9新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的`學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。必須尊重家長,熱情服務(wù)。主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。二、工作目標(biāo)：把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。嚴(yán)格按照《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺階。重視幼兒安全，加強(qiáng)安全教育。做好營養(yǎng)工作。如：保健知識、崗位責(zé)任制、衛(wèi)生消毒知識。二、工作目標(biāo)在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識。促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的39。（3）督促幼兒養(yǎng)成不咬手指、臟東西不放入口中的良好習(xí)慣。就寢方面（1）促使幼兒能安靜就寢，睡姿正確，不用被子蒙頭睡覺。（3）搞好教室及寢室衛(wèi)生，給幼兒一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。四、自我提高（1）多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富經(jīng)驗(yàn)，以便更適應(yīng)幼兒教育需要。但是，眼看現(xiàn)在天氣還比較寒冷，在加上春節(jié)是眾多幼兒疾病的多發(fā)期，為此，盡管我期待幼兒們的返園，但我卻不能在自己的工作中有任何的閃失！在此，通過對上學(xué)期的工作的反思，已經(jīng)近期情況的分析，我再次的對2021年新學(xué)期的個(gè)人保育工作做如下計(jì)劃：一、衛(wèi)生問題新學(xué)期開始，在衛(wèi)生方面我們必須做好嚴(yán)格的清理。二、健康管理上在春季的學(xué)期里，我要加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)，重新將春季的流行疾病進(jìn)行復(fù)習(xí)，了解最新知識，并對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測量和記錄，確保幼兒的身體健康。并且要監(jiān)督幼兒們的衛(wèi)生習(xí)慣，要飯前洗手，并且不能用手直接拿事物等等，這些都是過去一些孩子的壞習(xí)慣，在這個(gè)學(xué)期里，我也要加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助他們改正壞習(xí)慣。表揚(yáng)，但也要和家長加強(qiáng)溝通，互相配合著去保持孩子的積極發(fā)展。為了本學(xué)期的保育工作更加完善，特制訂以下工作計(jì)劃。指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。三、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，提高幼兒身體抗病能力的重要活動。四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。開學(xué)前，全體保育員對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。保育組：2015年幼兒園保育工作計(jì)劃 2015年幼兒園保育工作計(jì)劃新學(xué)期開始了，為了每個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、更全面的成長，為了自己能更好的工作，并在工作中成長，特制定了新學(xué)期計(jì)劃如下：一、提高思想政治素質(zhì)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合。二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng) 我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生，我會用細(xì)心、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應(yīng)新環(huán)境。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機(jī)率。要求孩子自己吃飯。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。四、安全工作加強(qiáng)幼兒安全意識到培養(yǎng)，不做危險(xiǎn)的游戲，不踩桌椅，不到危險(xiǎn)的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。堅(jiān)持做好家訪電訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。認(rèn)真做好跟校車工作。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。