【摘要】皮巧根橋 教學目標 、新詞。 ，理解皮巧根用“愛心”為人們架起了一座安全方便的橋。 教學重點、難點 理解課文內容，知道為什么大家一直叫這麻橋為“皮巧根橋”。 教學方法 以...
2025-09-30 19:20
【摘要】第一篇：語文S版四年級上冊第一單元習作教案 第一單元 習作內容：把童年生活中最難忘、最有趣的事情寫下來。教學目標： 1、激發(fā)學生的寫作興趣，觸發(fā)他們對童年生活的回憶，鼓勵有創(chuàng)意地表達。 2、選...
2025-10-31 12:19
【摘要】《倔強的小紅軍》教學設計教學目標：１、通過理解課文內容，學習小紅軍一心為別人著想，把困難和危險留給自己的高尚品質。２、訓練抓住課文主要內容的能力。３、學會本課１０個生字，掌握“倔強、忍饑挨餓、疲憊、小鬼、絡腮胡子、口吻、浮現(xiàn)、青稞、硬邦邦”的詞語。４、分角色朗讀課文。教學重難點重
2025-11-11 00:05
【摘要】一株小草,雖然弱小,但它是那樣令人敬佩;一對小伙伴,發(fā)生了爭執(zhí),卻能用微笑化解矛盾;一位音樂指揮家,在國際大賽的眾多權威評委面前,果敢地做出了與眾不同的判斷;一個孩子,力量有限,卻用愛心為人們架設起一座安全方便的橋……閱讀本單元課文,抓住重點語句深入理解,體會它們所表達的思想感情。平凡的小草
2025-11-02 22:35
【摘要】導入：同學們，以前我們學了好多篇有意思的童話，你還記得嗎？這些童話，不僅向我們敘述了一個個動人的故事，還給我們小朋友以啟示，讓我們知道為人處世的道理。今天，我們就學習著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》，從這個故事中，我們又會有怎樣的收獲呢？語文S版五年級語文上冊第一單元糾正手舞足蹈
2025-11-02 12:34
【摘要】語文S版四年級語文上冊第三單元魅力足球在足球之國——巴西，流傳著這樣一句話：對巴西人來說，不知道自己國家總統(tǒng)的名字是可能的，但是不知道貝利的名字是萬萬不可能的。你知道這是怎么回事呢？?就是這樣一位了不起的人物，貝利這位集上帝恩賜的天賦和幸運于一身的足球天才，創(chuàng)造了20世紀足球傳奇的故事，他曾經(jīng)三次舉起了世界杯
2025-11-01 23:57
【摘要】一只貝教學目標：，懂得貝的可敬在于用血肉磨制成美麗的珍珠。，理解貝的可憐與可敬。，正確書寫生字。。。教學重點和難點：，體會貝的可憐和可敬。。教學時間：1課時教學過程：一、情景渲染，導入新課。出示視頻：（海潮洶涌，貝殼涌上沙
2025-11-10 19:45
【摘要】種類自學設計名稱特點作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃
【摘要】時間課時2教學內容23人類的“老師”教學重點引導學生了解仿生學的知識。教學難點引導學生了解仿生學的知識。教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、自學法、自讀自悟教學目標知識目標，準確理解詞句的意思。認識本課生字新詞，讀準
2025-11-26 08:42
【摘要】時間課型新授課時2教學內容3一只貝教學重點學習抓住課文重點部分，讀懂文章內容，理解文章所表達的思想感情。教學難點學習作者是看樣把重點部分寫具體，又是怎樣表達自己的思想感情。教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、自
2025-11-26 02:46
【摘要】時間課時3教學內容教學重點啟發(fā)學生要在生活中注意環(huán)保。教學難點啟發(fā)學生要在生活中注意環(huán)保。教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法。學法朗讀理解法、合作探究法、自學法、自讀自悟。教學目標知識目標，準確理解詞句的意思。認識本課生字新詞，讀準生字
2025-11-10 19:11
【摘要】時間課型新授課時2教學內容1綠葉的夢教學重點學習抓住課文重點部分，讀懂文章內容，理解文章所表達的思想感情。教學難點學習作者是看樣把重點部分寫具體，又是怎樣表達自己的思想感情。教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、
【摘要】《成長》教學設計教學目標：1、理解課文內容，懂得從小鍛煉自己的生活能力，更利于成長的道理。2、有感情地朗讀課文。抓住課文的重點部分，體會作者要表達的思想感情。3、學習本課生字新詞。教學重難點：抓住課文的重點部分閱讀，理解課文內容，懂得從小鍛煉自己的生活能力，更利于成長的道理。教學時間：兩課時
【摘要】時間課時2教學內容22地圖上的發(fā)現(xiàn)教學重點引導學生了解魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移的過程，教學難點地理知識教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、自學法、自讀自悟教學目標知識目標，準確理解詞句的意思。認識本課生字新詞，讀準生字，積累詞
【摘要】新型玻璃【教學目標】1．知識與技能（1）引導學生認識4個生字，會寫9個生字，理解“博物館、盜竊、嫌疑、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。（2）指導學生正確流利的朗讀課文，了解課文介紹的五種新型玻璃的特點、作用及介紹各種玻璃時運用的說明方法。2．過程與方法：（1）通過拼讀、書寫、借助工具書等學習本課生字新詞。（
2025-11-30 04:20
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