【摘要】賈平凹語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元咸漲虹澤稀罕攏漂案榮讀一讀漲zhǎngzhàng(漲潮)(頭昏腦漲)漂piāopiào(漂浮)(漂亮)讀一讀這是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝。
2024-11-11 22:36
【摘要】13麻雀字詞梧桐絨毛掩護(hù)wútóngróngyǎnsīyǎbópángwēixiǎn嘶啞搏斗龐大危險(xiǎn)通過(guò)我們上節(jié)課的學(xué)習(xí),誰(shuí)能簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這是一件什
2024-12-04 18:20
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元倔強(qiáng)的小紅軍默讀課文第二自然段,從哪些詞語(yǔ)可看出紅軍過(guò)草地非常艱難?用“——”畫出來(lái)?;臒o(wú)人煙忍饑挨餓十分疲憊用“-------”畫出描寫小紅軍外貌的句子。那個(gè)小家伙不過(guò)十一二歲,
2024-11-10 23:57
【摘要】9?jié)M山的燈籠火把傍晚,突然(),()??耧L(fēng)驟起烏云翻滾我看了看()中的田野,決定抄近路回家。茫茫雨幕我不由自主地側(cè)身避風(fēng),不料,腳下一滑,一下()田邊的土井中,()那上大下小的背簍和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。墜入幸虧
2024-11-11 12:34
【摘要】18爭(zhēng)吵作者:亞米契斯zhēngchǎo讀一讀:嫉妒jídù兒化韻:我火了我火兒了偷偷地看他偷偷兒地看他終于挨到了放學(xué)你挨著我挨家挨戶āiáiāiāi多音字:緣故yuáng
2024-12-04 19:28
【摘要】潮據(jù)罩薄悶沸踮猶浩崩霎余恢漲學(xué)習(xí)生字詞觀潮據(jù)說(shuō)籠罩薄霧悶雷沸騰猶如霎時(shí)余波恢復(fù)水天相接若隱若現(xiàn)浩浩蕩蕩山崩地裂風(fēng)號(hào)浪吼理解詞語(yǔ)天下奇觀:底下罕見的壯麗景象。這里指雄偉、壯麗而又罕見
【摘要】15在磨制的過(guò)程中:可能會(huì)();可能會(huì)();可能會(huì)()......?即使(),它也在不停的磨制;?即使(),它也在不停的磨制;?即使(
2024-12-11 12:56
【摘要】地圖上的發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元觀察地圖上的南美洲的東海岸和非洲的西海岸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象?魏廓痕適攜吻鋸拼煤置存懸崖吻合鋸齒拼接煤塊位置適合生存懸崖
2024-11-11 22:35
【摘要】瑞鋼筋鑲嵌僻賤赴啄屑政統(tǒng)守染聯(lián)占叉染尊鋼筋市政統(tǒng)一守護(hù)染綠獨(dú)占尊嚴(yán)聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦人怎樣讓野草“自由生息”的?找出課文中有關(guān)句子讀一讀,從這些句子中,你想到了什么?
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解由生字組成的詞語(yǔ);能準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文。的了解,懂得去保護(hù)野生動(dòng)物。學(xué)習(xí)生字涂蹦榜敏捷慘輸基涯棕孕匿柏沛厄迅即衍“與其它鹿科動(dòng)物一樣,麋鹿也是一種草食性哺乳
2024-11-10 23:53
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元3釣魚四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣富順小學(xué)李利三維目標(biāo),體會(huì)人物情感變化,領(lǐng)會(huì)文章中蘊(yùn)含著的深刻的做人道理。。7個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)字,掌握“操縱、拋了出去、輝映、濺起、劇烈、上鉤、距離、爭(zhēng)辯、乞求、誘惑、抵制”等詞語(yǔ)。???放好魚餌
2024-11-12 16:32
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“槐、摻、澀等生字,有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)小女孩做事認(rèn)真的美好品質(zhì)。、動(dòng)作、語(yǔ)言、神情的細(xì)致描寫,表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫作方法。略澀褲慚愧掠唯恐槐摻兜俊學(xué)習(xí)生字理解詞語(yǔ)摻雜
2024-12-11 10:45
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利地朗讀課文。,登上山頂?shù)目鞓?lè);要明白無(wú)論做什么事,都要有堅(jiān)持不懈的信念和持之以恒的精神。讀一讀斯凝煮蟬哲燃煌智慧逞崎嶇以小組為單位討論:課文每個(gè)自然段寫了什么內(nèi)容?理清文章脈絡(luò)
2024-12-11 08:53
2024-11-11 22:34