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小班社會活動(dòng)——元宵節(jié)-預(yù)覽頁

2025-10-23 23:23 上一頁面

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【正文】 的名字。告訴幼兒在幼兒園里要說自己的書名,回家就可以說自己的小名。三、教師小結(jié):我們每個(gè)人都有自己的名字,名字就是我自己。早操:教師組織幼兒站好隊(duì),師生一起聽音樂,有表情、有節(jié)拍地做操。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書人手一本,教師與一個(gè)幼兒表演“捉迷藏”。3.對能把老師找出來的孩子,教師以擁抱、親親、撫摸等方式,表示對他的喜愛,并說“你真行!”(二)應(yīng)答游戲1.你們都知道我叫王老師,你們也有自己的名字?,F(xiàn)在的獨(dú)生子女在衣來伸手,飯來張口的環(huán)境中長大的,家長包辦替代和過度寵愛使孩子失去一些自我服務(wù)的機(jī)會,通過此活動(dòng)能使孩子認(rèn)識到自己的小手很能干,激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望,培養(yǎng)幼兒的自理能力。(2)萌發(fā)幼兒初步保護(hù)小手的意識。四、教學(xué)準(zhǔn)備動(dòng)物圖片若干、課件、音樂《我有一雙小小手》。由于幼兒年齡小,經(jīng)驗(yàn)少,在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小手時(shí),就通過以教師為主,幼兒為輔的談話,調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),我的小手本領(lǐng)大,怎樣保護(hù)手等問題,師幼進(jìn)行談話、討論,達(dá)成共識完成教育目標(biāo)。六、說教學(xué)過程(一)、創(chuàng)設(shè)情境,引入活動(dòng)活動(dòng)開始,我以手指游戲引入活動(dòng),教師和小朋友一起玩手指游戲,集中孩子的注意力,誘發(fā)孩子的活動(dòng)興趣。通過提問你的小手會干什么?引導(dǎo)孩子在操作的基礎(chǔ)上回答問題,知道小手會做事。(三)、通過觀察、游戲形式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的小手會說話。(五)、教師歸納總結(jié),小朋友都有一雙能干的小手,歌表演夸夸自己的小手,七、說活動(dòng)延伸:手指印畫小班社會活動(dòng)《一雙小小手》一、說設(shè)計(jì)意圖小班幼兒已具有初步的自我意識,對身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平,我從認(rèn)知、能力和情感三方面提出了本次活動(dòng)的目標(biāo)。三、說重難點(diǎn)為了更好的完成本活動(dòng)教育目標(biāo),我把活動(dòng)的(重點(diǎn))確定為: 引導(dǎo)幼兒通過活動(dòng)了解自己的小手,知道手能做許多的事情。小班的幼兒年齡小經(jīng)驗(yàn)缺乏好模仿,所以在活動(dòng)中多處采用模仿游戲,如:組織幼兒一起用手做手指游戲、模仿洗手的動(dòng)作等,在游戲中使幼兒自然習(xí)得對手的認(rèn)識,知道了手能做許多事情。所以我為幼兒準(zhǔn)備操作材料,通過幼兒的實(shí)踐操作,拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn),再通過教師適時(shí)的引導(dǎo),幼兒的思路就會打開,經(jīng)驗(yàn)就能較好的分享,知道手會玩很多的玩具,會做許多的事情,并能嘗試著用語言表達(dá)出來,這樣能夠有效的化解難點(diǎn),突破重點(diǎn)。在此環(huán)節(jié)的活動(dòng)設(shè)計(jì),運(yùn)用了前面提到的經(jīng)驗(yàn)感知法。這一環(huán)節(jié),有效的幫助小朋友認(rèn)識到小手真能干。進(jìn)而對手的功能、作用進(jìn)行了有效地拓展,豐富了孩子們的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒輕松地理解并初步掌握了手勢在生活中應(yīng)用的廣泛性、多樣性及趣味性。因此,我選擇了“幫助垃圾回家”作為本次活動(dòng)的說課教材。⒊培養(yǎng)幼兒不亂丟垃圾。針對本班幼兒的年齡特點(diǎn),我將利用準(zhǔn)備好的材料,對幼兒進(jìn)行啟發(fā)式的教育。⒊示范法主要是給幼兒做示范,讓幼兒能更好參與活動(dòng)。②問一問,再上一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,我將提問幼兒,引出要講的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒思考垃圾桶的作用及為什么要把垃圾放到垃圾桶里。為了更好的幫助幼兒鞏固本節(jié)課的內(nèi)容,我將活動(dòng)延伸到日常生活中,讓幼兒來當(dāng)清潔小衛(wèi)士,幫助幼兒園里的垃圾回家。各類嬰兒衣物等。這是誰呢?怎么和現(xiàn)在長的不一樣呢,哪里不一樣?小結(jié):我們長大了,頭發(fā)長長了,個(gè)子長高了,變瘦了,所以和小時(shí)候不一樣。)小結(jié):我們的頭、身體、手、腳等各個(gè)地方都長大了,說明我們真的長大了。第二個(gè)會自己的事情自己做。
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