小班音樂(lè)教案《喜洋洋與灰太狼》及教學(xué)反思5篇范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，便去東海龍宮借寶。亦作“喜氣洋洋”。在活動(dòng)中采用新穎的教法讓教學(xué)活動(dòng)時(shí)刻保持新鮮和活力，使幼兒在體驗(yàn)音樂(lè)美的同時(shí)，達(dá)到科學(xué)性、藝術(shù)性、健康性、愉悅性德 和諧統(tǒng)一。第三遍游戲：鼓勵(lì)交換角色，進(jìn)行游戲，表現(xiàn)不同的音樂(lè)形象。第一遍游戲：復(fù)習(xí)游戲，回憶玩法與規(guī)則?！净顒?dòng)過(guò)程】（一）裝扮角色，介紹自己，引起游戲興趣。愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)?！净顒?dòng)目標(biāo)】嘗試根據(jù)音樂(lè)形象的變化進(jìn)行游戲，體驗(yàn)遵守規(guī)則、共同體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。情景布置：草叢、大樹、房子等可供幼兒躲藏的道具。（二）聽辨音樂(lè)，進(jìn)行游戲，體驗(yàn)遵守規(guī)則，共同游戲的快樂(lè)。教師主要關(guān)注：幼兒是否能聽辨出音樂(lè)的變化進(jìn)行游戲?；顒?dòng)的教學(xué)形式較為開放，和孩子們圍坐在一起也顯得師生間的關(guān)系無(wú)比的親近和諧，活動(dòng)氛圍營(yíng)造的很具有親和力。后以“喜洋洋”形容非常得意或異常歡樂(lè)的樣子。影片公映后，在國(guó)際上產(chǎn)生巨大轟動(dòng)，回響非凡，并先后榮獲第十三屆卡羅維發(fā)利國(guó)際電影節(jié)短片特別獎(jiǎng)，第二十二屆倫敦國(guó)際電影節(jié)最佳影片獎(jiǎng)，厄瓜多爾第五屆基多國(guó)際兒童電影節(jié)三等獎(jiǎng)，葡萄牙第十二屆菲格臘達(dá)福茲國(guó)際電影節(jié)評(píng)委獎(jiǎng)，中國(guó)第二屆電影百花獎(jiǎng)。玉帝采納了太白金星的主張，誘騙猴王上天，封他為弼馬溫，將他軟禁起來(lái)。一日，猴王得知王母娘娘設(shè)，蟠桃宴，請(qǐng)了各路神仙，惟獨(dú)沒(méi)有請(qǐng)他。太上老君送他進(jìn)煉丹爐，結(jié)果他不但沒(méi)被燒死，反而更加神力無(wú)比。該片主題鮮明、深刻，基調(diào)明朗、昂揚(yáng)。平面的動(dòng)畫只有在準(zhǔn)確、生動(dòng)和優(yōu)美的造型中才能賦予人物以各種不同的性格和氣質(zhì)，從而使他們成為鮮活的形象。談及人物刻畫，影片導(dǎo)演總是說(shuō)：“拙樸、古趣、厚重，有美感、有性格、有股活的力量。在這三種特征的融和下，孫悟空爽朗坦率，光明磊落，甚至有一種天真活潑的稚氣。他時(shí)而碰碰那個(gè)人的衣盔，時(shí)而又摸摸那個(gè)人的兵器，弄得那些假裝正經(jīng)的天神們哭笑不得：又如玉帝封孫悟空為弼馬溫后，他穿上了紅袍，戴上了紗帽，搖來(lái)擺去十分得意，得意之中又透著些許滑稽；他又把帽翅拔下來(lái)插在太白金星的頭上；像這樣盡顯猴王本色的片斷還有許多，如孫悟空去東海龍宮索取武器，拔定海神針，和孫悟空見了玉帝拒不下跪，氣得玉帝呲牙咧嘴，吹須瞪眼，而孫悟空卻是抱住雙手露出不屑一顧的模樣。太白金星的造型，乍看起來(lái)也貌似忠厚長(zhǎng)者，但人物兩次去花果山招安孫悟空的行為和談活時(shí)的語(yǔ)氣、神情，則又活靈活現(xiàn)地揭示了這個(gè)人物心懷叵測(cè)、狡猾*詐的丑惡本質(zhì)。又如手托寶塔的李天王，一臉兇氣，好像很威嚴(yán)，實(shí)際上卻是空架子?！薄洞篝[天宮》的民族風(fēng)格是一種濃重、華美的格凋，就像中國(guó)民間的喜慶樂(lè)曲一樣，給人以歡快、活躍、熱烈的情緒?！洞篝[天宮》從我國(guó)三代銅器、漢代畫像石、六朝造像，以及民間皮影、玩具等多方面吸取滋養(yǎng)，古今中外，兼收并蓄，融會(huì)貫通，化而用之；進(jìn)而突破它，又創(chuàng)出自己的造型法則。同時(shí)在音樂(lè)上采取具有民族色彩的樂(lè)調(diào)，運(yùn)用了戲曲的鑼鼓打擊樂(lè)來(lái)加強(qiáng)音樂(lè)的效果，使鑼鼓點(diǎn)同人物動(dòng)作和鏡頭的銜接、轉(zhuǎn)換相得益彰，又使人物動(dòng)作具有較強(qiáng)的節(jié)奏感，有起有伏，渾然成體，民族風(fēng)味十分濃郁?！眻?chǎng)景的迅速變換對(duì)開展情節(jié)深化矛盾有很大的好處。例如花吳山水簾洞一場(chǎng)戲，猴王齊天大圣從一道道水“幕”中闊步登場(chǎng)，威風(fēng)、氣派．這就是夸張的美。正因?yàn)橛捌煨陀锌鋸堄刑摌?gòu)，才會(huì)使作品奇特，新鮮．生趣盎然，給觀眾?以一種美的、崇高的審美享受。因此，表現(xiàn)天廷，則云霧朦朧，灰暗陰沉，看起來(lái)虛無(wú)縹緲、外強(qiáng)中于，雖然建筑豪華富麗，但死氣沉汽，有陰森壓人的感覺(jué)。尤其那冥然的太空和云煙變幻的處理，多采用虛的渲染，這樣既有助于奇異幻景的表現(xiàn)，又能烘托出入物和宮殿，虛實(shí)相映，更加強(qiáng)了畫面的縱深與立體感。影片中有鳥瞰，有仰視，有大場(chǎng)面，也有局部特寫，有動(dòng)有靜，有虛有實(shí)，有明有暗。玉皇大帝住在氣勢(shì)磅礴、固若金湯的天宮里，他指點(diǎn)江山，發(fā)號(hào)施令。這篇故事說(shuō)明了孫悟空勇敢的反抗精神，敢做敢為是男子漢的寶貴品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)。他有一種不放棄，努力拼搏的精神。太感人了?！凹奕艘藁姨恰?。Ware your arms（羊羊們揮動(dòng)雙手）揮動(dòng)你們的雙手。此時(shí)兩狼躲在不遠(yuǎn)處偷看。美羊羊: “Let’s have a look.”我們?nèi)タ纯?。美羊羊：Great!How beautiful!I want a I have it?哇??！好漂亮啊！我想要一條裙子，可以送給我嗎？紅太郎灰太狼：There are many sweet and you want them?這里有很多的糖和娃娃，你們想要嗎？喜羊羊，暖羊羊，懶羊羊，沸羊羊： want, please give it to me!是的，我想要。懶羊羊：Please!，別這樣。s ！不！他們真的是狼。美羊羊：row, row, row, sharp ，走，走，鋒利的牙齒走開。懶羊羊：We like ’t like ，不喜歡玩。青青草原上住著喜洋洋一家，喜洋洋的老婆是美羊羊。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1