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寄宿制學(xué)校特色-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 10名師生同時(shí)就餐。學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)綠色校園、鎮(zhèn)級(jí)文明校園、鎮(zhèn)級(jí)校園建設(shè)先進(jìn)單位,綜合考評(píng)先進(jìn)單位等多項(xiàng)殊榮,師生260余人次獲得市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校寄宿制管理工作多次受到區(qū)鎮(zhèn)教育部門(mén)的肯定和表?yè)P(yáng)。學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)寄宿學(xué)生身心發(fā)展的不同特點(diǎn),實(shí)行人性化管理,創(chuàng)設(shè)人文化環(huán)境,實(shí)施人情化服務(wù)。在他們的悉心照料下,幾年來(lái),無(wú)意外事故發(fā)生。為保證學(xué)生吃得營(yíng)養(yǎng),吃得健康,他們精選料,細(xì)烹調(diào),根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)合理搭配膳食,菜譜上力求多樣化,保證一周無(wú)重復(fù)的菜肴,讓我們不但吃飽還要吃好,在此基礎(chǔ)上學(xué)校先后幾次提高伙食標(biāo)準(zhǔn),使我校的學(xué)生伙食水平不斷提升,基本滿足我們成長(zhǎng)需要。第三篇:十三敖包寄宿制學(xué)校排球特色發(fā)展規(guī)劃十三敖包寄宿制學(xué)校排球特色發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想在“健康第一”的指導(dǎo)思想下,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我們準(zhǔn)備以排球?yàn)橹黧w,積極開(kāi)展群體性的排球比賽活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好社會(huì)和學(xué)校氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參的欲望,發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,逐步構(gòu)建一個(gè)以排球?yàn)樘厣男@“排球文化”,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(4)組建學(xué)校排球隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練并參加各級(jí)別排球比賽。2020年:(1)舉行第三屆校園“排球校園聯(lián)賽”活動(dòng)。三、工作措施(一)、建立健全學(xué)校的管理網(wǎng)絡(luò)“體育使教育有一種向上的精神”,學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)校排球傳統(tǒng)項(xiàng)目。使校排球活動(dòng)形成網(wǎng)絡(luò)化、梯隊(duì)化、系統(tǒng)化,有利于排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。(三)、建設(shè)培養(yǎng)專業(yè)的師資隊(duì)伍學(xué)校選派2名事業(yè)心強(qiáng)、專項(xiàng)水平較高的體育教師擔(dān)任排球的訓(xùn)練工作。(四)、宣傳普及排球運(yùn)動(dòng)知識(shí)排球運(yùn)動(dòng)是學(xué)校的特色之一,體現(xiàn)在學(xué)校的體育教學(xué)又一特色。這樣,就有許多的急待解決的問(wèn)題擺在了尹集中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)集體的面前。經(jīng)過(guò)對(duì)全鎮(zhèn)生源狀況調(diào)查,摸排,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)特色寄宿制學(xué)校的創(chuàng)建作出了如下規(guī)劃:一、硬件建設(shè)規(guī)劃學(xué)生公寓3棟(6500平方米)學(xué)生食堂1棟(1900平方米)留守兒童之家設(shè)施基本齊全體育活動(dòng)室2個(gè),音樂(lè)活動(dòng)室2個(gè),美術(shù)活動(dòng)室2個(gè),微機(jī)室3個(gè),物理實(shí)驗(yàn)室3個(gè),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè),圖書(shū)室1個(gè),閱覽室1個(gè),多媒體室2個(gè)。尹集中學(xué)2010年11月第五篇:寄宿制學(xué)校工作總結(jié)海晏縣民族寄宿制中學(xué) 2011學(xué)校工作總結(jié)一年來(lái),學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)的悉心關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力配合下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,遵循“以人為本,面向全體,培養(yǎng)特長(zhǎng),和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,以教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平,在全體師生員工同心同德、奮力拼搏,超額完成了既定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過(guò)逐項(xiàng)驗(yàn)收,得到了專家的一致好評(píng),順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。并召開(kāi)了海晏縣民族寄宿制中學(xué)布局調(diào)整后的第一次教職工大會(huì)。強(qiáng)化制度建設(shè)。求真務(wù)實(shí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,適應(yīng)新形勢(shì)要求,具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。上下一心,全面提升教育質(zhì)量。我校實(shí)行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)(校長(zhǎng))負(fù)責(zé)制,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育。為加大德育工作力度,積極吸收了一些年輕教師,為這個(gè)團(tuán)隊(duì)注入了新鮮的血液,力求各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展,每學(xué)期翔實(shí)制定德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì)。出臺(tái)了新的值周方案,值周效果有了一定的提高,也得到了教師們的認(rèn)同和贊許。組織召開(kāi)住校生大會(huì)、座談會(huì),對(duì)住校生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣提出要求,存在的問(wèn)題,及時(shí)處理,將問(wèn)題和矛盾解決在萌芽狀態(tài)。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。道德實(shí)踐活動(dòng)常抓不懈。從活動(dòng)結(jié)束后聽(tīng)后感中充分反應(yīng)了活動(dòng)的實(shí)效,這為我校管理工作打造了一個(gè)安全的空間。從老師、家長(zhǎng)到學(xué)生,是一次成功的也是一次難得的教育課,這次演講帶給家長(zhǎng)、學(xué)生的震撼力很大,讓他們充分認(rèn)識(shí)了自身的不足,懂得了如何從身邊的小事去感恩父母,感恩老師、感恩社會(huì)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)極大提高了學(xué)生的道德修養(yǎng),為他們?nèi)谌肷鐣?huì),服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面是學(xué)生思想環(huán)境的構(gòu)建,各項(xiàng)富有特色的班級(jí)管理制度、含義深刻的班徽設(shè)計(jì)等都充分體現(xiàn)出了班級(jí)特色。(7)為更好地貫徹黨的教育方針,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才,以保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間為基本要求,以提高學(xué)生身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,增進(jìn)學(xué)生身心健康為根本目的,開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)。我校每學(xué)期均召開(kāi)一次各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。各教研組繼續(xù)開(kāi)展集體備課、各學(xué)科分層次教學(xué)活動(dòng)。各教研組每期活動(dòng)多于8次,每次活動(dòng)力爭(zhēng)解決12個(gè)實(shí)際問(wèn)題。扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),為今后提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。(2)主管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)定期研討教育教學(xué)工作。統(tǒng)一調(diào)配課務(wù)安排,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程方案,合理利用教師資源,保證正常的教學(xué)秩序。(4)加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)工作。通過(guò)學(xué)習(xí),教師們開(kāi)闊了視野,見(jiàn)識(shí)了全新的教育教學(xué)理念和獨(dú)到的教育教學(xué)方式方法,也認(rèn)識(shí)了自己的守舊與不足,取得了事半功倍的效果。從而進(jìn)一步落實(shí)了制度,強(qiáng)化了教師的時(shí)間觀念,也為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。為提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平打下了良好的基礎(chǔ)。(9)認(rèn)真組織考試。四、后勤工作:后勤工作是學(xué)校整體工作的一個(gè)重要組成部分,承擔(dān)著當(dāng)家理財(cái),營(yíng)造良好校園環(huán)境,為教學(xué)提供保障的重任。各項(xiàng)制度的健全,使我校全體員工得以認(rèn)真對(duì)照,履行自己的職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)地工作。這些工 困難。爭(zhēng)取把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之處。購(gòu)物發(fā)票嚴(yán)格實(shí)行三簽字(經(jīng)辦人、驗(yàn)物人、審批人)原則。其次,不定期對(duì)工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法的要求等。食堂禁止銷售涼拌食品,變質(zhì)食品、霉變食品,嚴(yán)防食物中毒。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作,明確職責(zé)、認(rèn)真做好住校生的管理。每月召開(kāi)一次室長(zhǎng)會(huì)議,每周召開(kāi)一次住校生代表會(huì)認(rèn)真做好其它工作 各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了學(xué)校的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)學(xué)校公物管理,落實(shí)公物責(zé)任人。明確固定資產(chǎn)的管理范圍,按照財(cái)務(wù)部門(mén)的管理規(guī)范進(jìn)行管理,建好由財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一監(jiān)制的固定資產(chǎn)總分類賬,并做到賬物相符,科學(xué)地管理學(xué)校的資產(chǎn)。并克服了學(xué)?;ㄟ€沒(méi)完工,水電沒(méi)有接通的困難,特別是后勤服務(wù)隊(duì)的同志們,一會(huì)兒趴進(jìn)地溝,一會(huì)兒又爬上房頂,身上滿是泥土,頭上手上常常掛滿了傷痕,想盡辦法接上了臨時(shí)水電,保證了學(xué)生吃飯住宿,保障了學(xué)校按時(shí)開(kāi)學(xué)。我校黨支部以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以學(xué)習(xí)建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)為載體,緊緊圍繞教育教學(xué)工作,扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。子”。(1)校黨支部、校長(zhǎng)一貫重視和關(guān)心工會(huì)組織。(2)認(rèn)真履行職能,切實(shí)做好重點(diǎn)工作。本學(xué)年共征求教職工意見(jiàn)十項(xiàng)25條,經(jīng)校務(wù)會(huì)認(rèn)真討論后做了詳細(xì)答復(fù)。對(duì)本校三名殘疾人發(fā)放慰問(wèn)金一千五百元,送溫暖活動(dòng)已成為我校工會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)。學(xué)校工會(huì)的新思路、新舉措。本被評(píng)為縣級(jí)“先進(jìn)工會(huì)組織”。制度建設(shè),初見(jiàn)規(guī)范,但配套、落實(shí)、修改,還需進(jìn)一步完善。大課間活動(dòng)初具規(guī)模,但管理不到位,較亂,不整齊,有待進(jìn)一步提高、規(guī)范。
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