大一新生第一學期期末個人總結-預覽頁
【正文】 不同，寬松的學習氛圍，碩大的教室，還有一下子講十幾頁書本的教學方式對于我都是新的，更是困難的，經(jīng)過我努力克服，完全適應了?？偨Y這次期末考試：雖然這次考試都通過了，但我還是有些不滿意。下一個學期的目標：重視學習英語，提高英語水平；數(shù)學要提高分數(shù)，爭取85分以上；大學生活異常輕松，在課外時間多去圖書館看書學習，拓寬知識面，有助于全面發(fā)展，不虛度光陰。我們不再是剛剛步入大學的懵懵懂懂的、對大學充滿美好幻想和希望的、自以為再也沒有約束的高中畢業(yè)生。迎接我們的是軍訓。十一過后，我們便真正地步入大學學習生活。大學的課堂不比高中，只要人到了，沒有老師會管你聽不聽課。邊上的同學不小心碰到他了。最忙碌的就是期末考試前兩周，大家都在抓緊一切時間學習。留給我們的又是什么呢？我不知道。我看見那些即將要離開校園的師兄、師姐們坐在樓下，聽著那代表著他們青春的Rockamp。我知道，是時間將我們變成了這樣。我的大一生活，它就這樣，以一種我全然不喜歡的姿態(tài)留在了我的記憶里。我的大一生活就是這樣一步步，一段段走來，風雨再大，前行的腳步也不會就此停止。追逐的腳步從未停止，為了一船的星輝斑斕，為了魂牽夢縈、幾度黯淡的夢想，我甘愿做一只帶著希望爬行雨中的綠螞蟻。名家獨特的視角，學子個性的發(fā)揮。我和我的班友一起被安排在校文學社——“紫香槐文學社”參加實踐工作。一段日子后，我知道了，從課堂到生活，要做到真正意義上的融合，其實很難，而這里僅僅是一個開始，但我清楚自己走在理想的路上。這一天，是決賽的日子。綜合樓前，我碰到了朱德海老師與吳茁世老師。我也沒有取得第一名，可我的表現(xiàn)卻超出了我的想象。我從來不清楚，我喜愛的是什么樣的生活。如果說讓我用什么來形容這一年的生活的話，我想大概就是蒼白無力吧。每個人都因為過于習慣了以往的生活，而使溝通看起來是那么的可笑和無助。大一新生期末總結4大一新生期末自我評價大一新生的第一次班會仿佛還是昨天。最難適應的是學習方式的巨大轉(zhuǎn)變，在大學里，不再會有人像在高中一樣敦促你學習，除了你自己以外也沒有人能夠幫助你，結束了灌輸式的學習方式，我有了完全自由的學習時間。這樣我的學習才慢慢走上正軌?！边@句話的含義。有幸在大一的時候擔任班級組織委員的職務，并且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。“增強團員意識教育”中我積極學習，并且對每次會議和活動做了具體的記錄，為班級的總結提供了翔實的資料。再由班級的其他同學做成精美的展板，進行展出。這是對我和整個支部成員的最高評價?，F(xiàn)在終于知道了，在學習中怕苦是出不了成績的。大一的時光已經(jīng)過往，有遺憾但更多的是滿足，在這個新的學年里，我要吸取大一的經(jīng)驗教訓，以更加飽滿的熱情迎接大二的學習與工作，為大學的生活寫下更加絢麗的篇章。一位學姐曾說過，學習，永遠別忘記，雖然校園里有豐富的活動，但你學習失敗了就什么也不是了。讓自己的知識面更廣，看東西更透切。為人處世和善熱情，和同學關系融洽。第四篇：大一第一學期個人總結大一第一學期個人總結丙大班21班于曉寒2014年2月5號大一第一學期個人總結9月10號早上6：36我和爸爸到了合肥，八點多我們坐著校車到了安徽醫(yī)科大學。高中的生活兩點點一線：自己的小窩—教室；然后以輕松的大學生活激勵自己。媽媽常說：“吃得苦中苦，方為人上人。得知自己被錄取的時候，我加入了一個安醫(yī)大新生群，結識了一些和我一樣的新生朋友。學習是我唯一要愧疚的地方。雖說我很幸運地躲開了“掛科”，但是成績也不夠理想。時間走了再也不會回來，我也不會去用現(xiàn)在的時間后悔過去。偶爾雙休日或者晚上沒有課的時候會興沖沖地到操場學習輪滑和乒乓球技術，但是聚會的時候我并不常去。第五篇：2012年大一新生學期個人總結2012年大一新生學期個人總結光陰似箭，日月如梭。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文，總結的作業(yè)就借助課外資料的模板，希望以此可以提高自己的寫作能力。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。這個方面我們宿舍就做得比較好。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定以后盡量多到圖書館去看書，多到一些本科院校去看看，增長自己的見聞；每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況；總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作
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