【正文】 感恩教育提高學生的“圖報”能力，學會如何去報答父母、老師、朋友、他人、學校、國家和社會。通過感恩教育還要培養(yǎng)學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻。感恩師長、朋友與他人。感恩社會與祖國是構建和諧社會之基。感恩自然是生存之基。感恩意識前提是要讓師生了解“恩”，體會“恩”，要認識到我們所獲得的一切并非是天經(jīng)地義、理所當然的?？梢酝ㄟ^開展發(fā)表感恩宣言、感恩演講、寫感恩家書、感恩征文等一系列活動，引發(fā)師生的認同共鳴，培養(yǎng)感恩意識，激發(fā)感恩情感。七、感恩教育的實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段（2017年3月）利用國旗下講話、黑板報、校廣播站、櫥窗、班會、學科滲透等為陣地，全方位地進行感恩教育的宣傳發(fā)動。全面啟動校園環(huán)境文化建設，讓每一面墻說話，讓每一棵樹說話。①算一算自己自從進入學校后，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。（2）布置愛心家庭作業(yè)。（5）一學期為父母制作一件小禮物，問清父母的生日并在生日時說一句祝福的話。（2）開展《我愛我?guī)煛氛魑幕顒樱堪噙x送兩篇，在“校園之聲”廣播站廣播或在宣傳櫥窗中張貼。（5）教師節(jié)幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。可利用班會課各班級搞演講比賽或進行校內(nèi)書信評比活動。（5）開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動。利用“學雷鋒活動”、“志愿者活動”等形式，激發(fā)和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。（4）組織開展看一部愛國影片活動。開展謳歌大自然對人類恩賜的書畫、攝影和演講比賽等，使學生能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然、保護自然”成為同學們的自覺行為。（2）每月開展一次“感恩”教育活動。每學期各班評選一名“感恩之星”?？偨Y感恩教育成果，形成經(jīng)驗材料。第二篇：學校感恩教育活動實施方案黑山小學“感恩”教育活動實施方案黑山小學2013年9月2日黑山小學“感恩”教育活動實施方案為認真落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步增強我校德育工作的針對性和實效性，結合我校實際，學校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主的題的感恩教育系列活動。二、主要內(nèi)容開展感恩教育，側重下列幾個方面內(nèi)容：(一)感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。（五）感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環(huán)保意識。父親節(jié)、母親節(jié)，父母的生日給父母送上溫馨的祝福。教師節(jié)國旗下獻詞。國旗下獻詞：助人為樂、感恩他人。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學、學校活動、家庭生活、社會實踐等各個環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，把感恩之情化為強烈的家庭責任感和社會責任感，并能指導學生珍愛生命、學會生存、快樂生活。（二）感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。六、活動實施步驟：（一）宣傳發(fā)動，渲染氣氛。（二）五個“感謝”活動。（2）班主任帶領學生觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報告。學校根據(jù)學生的年齡特點，精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎。感謝老師教育我(2013年3月)以班級為單位：（1）開展“感謝老師”活動，表達自己的決心。（6）以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學生感謝同學幫助我(2013年4月)(1)以班級為單位開展以《同學如手足》為主題的作文習作，感激同學間的愛心相助。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。（2）植樹節(jié)時，各班組織開展植樹活動。永善縣細沙中學2012年11月25日第四篇：學校感恩教育活動實施方案學校感恩教育活動實施方案一、指導思想：通過開展系列的感恩教育活動，引導學生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習慣；精心培育學生的健康心態(tài)，塑造學生的健全人格，引導學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。三、具體活動方案：感激父母的養(yǎng)育之恩：感激父母是做人最起碼的道德底線，一個人如果連自己的父母都不愛了，那他還能愛誰呢？（1）、開展征文活動，每人寫一篇與父母有關的文章，注意寫出自己的真情實感。感謝教師的培育之恩：教師賜予學生知識，教會學生做人。（3）、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，給老師一份滿意的答卷。（2）、開展征文活動：〈〈我的好同學〉〉。二、目的、意義和作用為了繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，提高青少年、教師及家長對健康思想和健全人格的認識，倡導自然、和諧的審美觀念，形成理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的校園文化和社會文化氛圍，逐步把學生培養(yǎng)成知恩圖報、勵志自強、明禮誠信、道德高尚、具有責任意識、自立意識和自尊意識的合格建設者和接班人。六、活動時間：2011年9月1日至2012年7月15日。針對教師開展：（1）以“構建和諧校園，培養(yǎng)成功孩子”為主題的專題報告會；（2）“學高為師，身正為范”師德培訓和教師禮儀培訓；（3）教師“八要八不要”教育培訓活動：要熱愛事業(yè)，不要盲目攀比；要遵紀守法，不要違規(guī)違紀； 要為人師表，不要損人利己；要尊重家長，不要冷漠自恃； 要勤學樂教，不要心猿意馬；要明禮誠信，不要陽奉陰違； 要與時俱進，不要固步自封；要樂于奉獻，不要計較名利。開展 “感恩父母，孝順為責”活動。（優(yōu)秀稿件推薦給相應媒體出版發(fā)行）?！案卸骼蠋?，進步為責”活動。召開“感恩教育”主題班會，組織“感恩教育”演講比賽，開展“感恩教育”征文比賽，組織“感恩教育”演唱比賽?！案卸髯匀?，環(huán)保為責”活動。（此類活動可由語文教研組、年級組等牽頭組織）（1）“感恩家書”書信；（2）“感恩師恩”佳作、書信和日記；（3）“感恩演講”聽后感；（4）“感恩電影”觀后感；（5）“感恩人物”習作；（6）“感恩朗誦”聽后感；（7）“感恩宣言”佳句；八、活動組織實施（一）活動籌備與宣傳階段（2011年9月至10月）學校制定感恩教育活動實施方案。組織和動員學生了解“感恩教育”的相關內(nèi)容，為全面開展活動營造良好的校園氛圍。報告會由中國感恩教育講師團精心設計。九、活動要求：要貼近實際，突出特色，注意總結，不斷創(chuàng)新，著眼整體提高全體師生、家長素質(zhì)，持之以恒，以影響整個社會。加強管理，監(jiān)