【正文】 不隨便缺勤。有意識(shí)地克服挑食習(xí)慣，學(xué)吃多種食物。知道外出時(shí)不擅自離開(kāi)成人，不接受陌生人的食品和禮物。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域大方、樂(lè)意地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽地表述自己的意見(jiàn)和需求，同時(shí)能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，了解其大致內(nèi)容，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。喜歡看圖書(shū)，并對(duì)符號(hào)、標(biāo)志產(chǎn)生興趣。（三）社會(huì)領(lǐng)域能結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。在人際交往和獨(dú)立解決問(wèn)題方面有突出進(jìn)步，大多數(shù)幼兒能友好相處，遇事會(huì)協(xié)商解決，不與同伴爭(zhēng)奪玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽的表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。語(yǔ)言方面：幼兒喜歡講述與表達(dá)，但是在用適量的聲音談話(huà)上有較大的問(wèn)題，有的幼兒聲音很響，生怕他人聽(tīng)不到，有的卻輕的無(wú)法讓同伴聽(tīng)到。在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫(huà)的能力有了，但畫(huà)面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些。二、總目標(biāo) 本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)；結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng)，轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。準(zhǔn)時(shí)來(lái)園，不隨便缺勤。有意識(shí)地克服挑食習(xí)慣，學(xué)吃多種食物。知道外出時(shí)不擅自離開(kāi)成人，不接受陌生人的食品和禮物。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域大方、樂(lè)意地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽地表述自己的意見(jiàn)和需求，同時(shí)能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，了解其大致內(nèi)容，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。喜歡看圖書(shū)，并對(duì)符號(hào)、標(biāo)志產(chǎn)生興趣。（三）社會(huì)領(lǐng)域能結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。相關(guān)文章：班級(jí)工作計(jì)劃39。20102011學(xué)第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 2011學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃 到 班級(jí)工作計(jì)劃 欄目查看更多內(nèi)容 了解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。能運(yùn)用多種感官探索周?chē)h(huán)境，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。在日常生活和游戲等各種活動(dòng)中，加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們生存的環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。能有目的地安排畫(huà)面，表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)。懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。四、本學(xué)期工作的重點(diǎn)和措施（一）注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng) 傾聽(tīng)就是細(xì)心聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà)。我們將采取以下措施：多與孩子交談。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)，并開(kāi)辟傾聽(tīng)角，提供傾聽(tīng)機(jī)會(huì)。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向大人問(wèn)好，主動(dòng)與大人或小朋友聊天，開(kāi)始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的小朋友。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們?cè)诖笠话噙@個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長(zhǎng)，和諧地發(fā)展。（五）、衛(wèi)生保健工作保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。本學(xué)期將開(kāi)展以下工作：及時(shí)與家長(zhǎng)交流，請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合自己孩子的情況和變化談出自己的心得和感觸。在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。德育方面 結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抓住每一次機(jī)會(huì)培養(yǎng)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的初一（1）班學(xué)生。有了好事，就利用班會(huì)樹(shù)立楷模，教育全體。培養(yǎng)責(zé)任感，要關(guān)心他人。開(kāi)展青春期教育。通過(guò)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。參觀野生動(dòng)物園、北京植物園等。每月舉行一次體育比賽。堅(jiān)信：人人都是班級(jí)的管理者，人人都會(huì)班級(jí)的主人。由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，階段評(píng)比。查閱更多 2011年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2011年下半年大班班務(wù)計(jì)劃 | 四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)會(huì)工作計(jì)劃 | 2011年班級(jí)工作思路 | 小學(xué)四年級(jí)教室和清潔區(qū)室維護(hù)計(jì)劃 | 20102011學(xué)第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 | 2011學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃 | 2011年上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 | 高三上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 | 到 班級(jí)工作計(jì)劃 欄目查看更多內(nèi)容 本學(xué)期，我所擔(dān)任的501班學(xué)生思想表現(xiàn)良好，學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，整個(gè)班集體有很強(qiáng)的凝聚力。課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最直接渠道，我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，給學(xué)生以正面、健康和積極的指導(dǎo)和影響，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。六、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)會(huì)工作計(jì)劃2011學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃二、教育教學(xué)工作 本學(xué)期，我們會(huì)以幼兒園滲透式領(lǐng)域課程南師大教材為主對(duì)幼兒進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)加入《韻語(yǔ)識(shí)字》特色教育，對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的教育。安排各種親近自然的活動(dòng)，充分的讓幼兒體驗(yàn)大自然的樂(lè)趣，在大自然中快樂(lè)的成長(zhǎng)。定期更換家園聯(lián)系欄。小學(xué)四年級(jí)教室和清潔區(qū)室維護(hù)計(jì)劃高三上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃在體育鍛煉方面，該班級(jí)還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。二、工作重點(diǎn)：思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力；形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。以下內(nèi)容與本文四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)會(huì)工作計(jì)劃相關(guān)，可查閱參考：2011年上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2011年下半年小班班級(jí)工作計(jì)劃【返回 班級(jí)工作計(jì)劃 欄目列表】為了使班級(jí)健康有效地持續(xù)發(fā)展，給全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，工作打算如下；1 實(shí)行崗位責(zé)任制。一、教室清潔計(jì)劃和分工情況教室：本班教室位于二樓門(mén)廳內(nèi)側(cè)，清潔范圍包括教室外的過(guò)道和樓梯。二、清潔區(qū)維護(hù)計(jì)劃清潔區(qū)范圍：本班清潔區(qū)為食堂和教師宿舍面前的水溝和路道，同時(shí)負(fù)責(zé)辦公樓右側(cè)的校長(zhǎng)室、教導(dǎo)室、會(huì)議室的維護(hù)。每次輪到本班維護(hù)廁所時(shí)，周二和周五全班清潔，平時(shí)隨時(shí)注意。學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣并沒(méi)有很好地養(yǎng)成，紀(jì)律性不強(qiáng)，并缺乏協(xié)作能力、集體意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的好作風(fēng)，以利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展；不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，在思想中形成“我為班級(jí)、班級(jí)為我”的意識(shí)；樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、決心和勇氣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。商a0711班在2011的學(xué)風(fēng)計(jì)劃，以樹(shù)立高尚的道德情操為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)操守、身體素質(zhì)為核心，以實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的全就業(yè)為目標(biāo)，積極營(yíng)造“人人思學(xué)，人人思進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍和生動(dòng)活潑、健康向上的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)同學(xué)們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好的專(zhuān)業(yè)技能、強(qiáng)健的體魄和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)的精神，使同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展。推薦班上優(yōu)秀學(xué)生入黨。班委會(huì)將繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范班級(jí)學(xué)風(fēng)管理。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我們班委會(huì)規(guī)范了權(quán)責(zé)范圍。我們將全面做好班委輪換工作。我們將繼續(xù)完善這一活動(dòng)，并不斷創(chuàng)新，推出類(lèi)似、切實(shí)可行的活動(dòng)，活躍班級(jí)生活。第四篇：大班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃溫暖的春風(fēng)吹遍大地，我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。根據(jù)上學(xué)期整體發(fā)展水平來(lái)看，我班的幼兒在學(xué)習(xí)、生活常規(guī)方面有一定的進(jìn)步。有健康、活潑、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。這個(gè)工作是我們這學(xué)期需要重點(diǎn)加強(qiáng)的內(nèi)容。注重幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提供充分的材料和環(huán)境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心做事的品質(zhì)，并提高幼兒的動(dòng)手操作能力，使幼兒的小肌肉得以進(jìn)一步的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的情感，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。所以我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要求幼兒學(xué)會(huì)管理自己，學(xué)會(huì)整理、保管好自己的學(xué)習(xí)用具，我們將會(huì)在本學(xué)期開(kāi)展“扣扣子”和“整理書(shū)包”的比賽活動(dòng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成“注意傾聽(tīng)，不亂插嘴，先舉手后回答”的習(xí)慣。通過(guò)各種形式讓幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)沫h(huán)境及行為準(zhǔn)則，比如說(shuō)：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和簡(jiǎn)單的交通規(guī)則、常見(jiàn)的緊急電話(huà)號(hào)碼等；⑤ 初步認(rèn)識(shí)小學(xué)環(huán)境和小學(xué)生活。每月定期填寫(xiě)好家園聯(lián)系手冊(cè)，有針對(duì)性地反饋幼兒在園情況和需要家長(zhǎng)配合。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。五、本學(xué)期活動(dòng)安排。開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng)。開(kāi)展“愛(ài)護(hù)我們的地球”的主題活動(dòng)。五月份：開(kāi)展“我愛(ài)好媽媽”的主題活動(dòng)。六一“快樂(lè)寶貝”才藝展示活動(dòng)。七月份：制作幼兒成長(zhǎng)檔案。第五篇：大班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)工作計(jì)劃大班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期在我們兩位老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了進(jìn)一步的提高，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī)。其中男孩 32名，女孩 13名。此外，由于年齡差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力不夠理想，學(xué)習(xí)思維不積極，完成任務(wù)速度慢。藝術(shù)方面：在唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動(dòng)作也有所協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力有了明顯提高，節(jié)奏感增強(qiáng)了，大部分的幼兒都喜歡音樂(lè)活動(dòng)，表現(xiàn)出愉快的情緒。家長(zhǎng)工作方面：家長(zhǎng)工作是本學(xué)期開(kāi)展較好的，家長(zhǎng)能主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，收集材料，本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。情緒安定，愉快活潑。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。能獨(dú)立地穿脫衣、褲、鞋，保持一定的坐、站、行正確姿勢(shì)。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。相關(guān)文章：到 班級(jí)工作計(jì)劃 欄目查看更多內(nèi)容