【摘要】長方體和正方體的認識執(zhí)教者:周玲素微課學習思考:你對長方體有什么新的認識?長方體面棱:面與面相交的線段頂點:棱和棱的交點選料單:1、拿出材料袋里的小棒,數(shù)一數(shù)各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長方體框架,選取材料。(如果有困難,可以觀察你的長方體實物。)長度
2025-07-21 17:22
【摘要】長方體和正方體的體積計算(2)義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級上冊(1)棱長4米的正方體(2)長12厘米、寬5厘米和高4厘米的長方體(3)長12厘米、橫截面是邊長為5厘米的長方體(4)棱長和24分米的正方體(5)底面周長是24分米的正方體長方體和正方體底面的面積,
2025-08-05 16:49
【摘要】《長方體的體積》內(nèi)容:五年級下冊第五單元12立方厘米36立方厘米?長方體的體積與長、寬、高有關(guān)系想一想:如果要擺一個長5厘米,寬4厘米,高3厘米的長方體,該如何擺?體積是多少?長5厘米高3厘米一排擺5
2024-10-16 04:59
【摘要】人教版數(shù)學五年級下冊說課內(nèi)容說教材1說學情2說教法、學法3說教學流程4說板書5一、說教材?長方體和正方體的學習是前面平面圖形學習的延續(xù),也是后續(xù)幾何學習的基礎(chǔ)。在這一單元長方體和正方體體積起著承前啟后的作用。從直觀形象的認識上升到理性認識,需要借助學生的空間想象能力
2025-05-14 08:57
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊1會推導長方體和正方體的體積公式2記住長方體和正方體的體積公式3會應用公式正確計算長方體和正方體的體積4厘米3厘米2厘米怎樣知道這個魔方的體積呢?9
2024-11-11 02:43
【摘要】第一篇:《長方體和正方體的體積推導》教案 《長方體和正方體的體積推導》教案 一、教學目標、通過動手操作,知道長方體、正方體的展開圖,加深對長方體、正方體的認識 2、掌握長方體、正方體的基本特征,...
2024-10-21 05:24
【摘要】第一篇:《長方體和正方體的認識》教案(大全) 長方體和正方體的認識 南通師范學校第二附屬小學吳冬冬 教學內(nèi)容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》六年級(上冊)第10~11頁。教學目標: ...
2024-11-05 07:15
【摘要】長方體有幾個面?每個面是什么形狀?認識長方體這些面還有什么特點?這些面有什么特點?認識長方體相對的面完全相同.棱léng認識長方體兩個面相交的線叫做棱.長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?認識長方體認識長方體長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?認
2024-11-21 00:07
【摘要】長方體和正方體的體積北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標方法,能正確計算長方體、正方體的體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。長方形的面積與長和寬有關(guān)?長方體的體積可能與什么有關(guān)?長、寬相等的時候,越高,體積
2024-11-11 22:39
【摘要】長方體和正方體的復習通州市金樂小學張超底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長度都相等。正方體也有8個頂點。
2024-12-13 18:24
【摘要】進入目錄長方體和正方體的認識西師大版五年級數(shù)學下冊1.掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。長方體的認識正方體的認識小結(jié)鞏固練習目錄長
2024-12-04 22:03
【摘要】第一篇:長方體正方體課件 長方體正方體課件【1】 活動目標: 1、能叫出長方體和正方體的名稱,認識它們的主要特征。 2、進一步鞏固對正方形和長方形的認識,了解平面和立體的不同。 活動準備: ...
2024-11-06 18:16
【摘要】第一篇:長方體正方體的認識教案 長方體正方體的認識教案教學目標1.知識與技能 (1)參與長方體、正方體特征探究的過程,認識長方體、正方體特點,發(fā)現(xiàn)長方體與正方體之間的特殊關(guān)系。 (2)通過摸一摸...
2024-10-21 13:50
【摘要】長方體和正方體提高練習卷班級姓名一、填空:1、一個正方體的底面周長是16厘米,它的表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。2、將三個棱長是4厘米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的體積是(??)立方厘米,表面積是(????)平方厘
2025-01-14 03:39
【摘要】《長方體和正方體的認識》說課稿 一、教材分析 “長方體和正方體的認識”這部分內(nèi)容是在學生過去初步認識長方體和正方體的基礎(chǔ)上,進一步教學的。這是學生比較深入地研究立體幾何圖形的開始。由研究平面圖形擴...
2024-12-03 05:49