【摘要】教學計劃學生情況分析(將所教本學科班級逐一分析)1、定性描述(學生對所學學科的動機、興趣、學習習慣養(yǎng)成情況,班級情況,任課教師對班級的基本情況的評價)我班六年級,總體說來,良好的學習習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學都能很好的完成作業(yè),學習數(shù)學的興趣較高。個別同學的基礎(chǔ)較差,學習的積極性不高,在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式?! 〗^大多數(shù)的學生已
2025-07-20 09:35
【摘要】六年級數(shù)學上冊第四單元試卷一、填空(22分)1、圓有()條對稱軸,半圓有()對稱軸。2、一個圓的直徑是6厘米,圓的周長是()厘米,圓的面積是()平方厘米。3、在同一圓里,直徑與半徑的比是():()。4、一個圓的周長是厘米,圓規(guī)兩腳間的距離是()厘米。
2024-12-05 07:29
【摘要】陽谷縣實驗小學數(shù)學教案課題圓的認識(1)課時35教學目標,通過觀察、操作等活動,認識圓及圓的特征;認識半徑、直徑,理解同一圓中直徑與半徑的關(guān)系。,培養(yǎng)學生的作圖能力。,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,能用圓的知識來解釋生活中的簡單現(xiàn)象,解決一些簡單的實際問題。教學重點
2024-12-13 18:36
【摘要】面積和周長的比較西師大版六年級數(shù)學上冊一個籃球場的長是40米,是寬的2倍,這個籃球場的面積是多少平方米?有一塊長方形的菜地的面積是120平方米.它的長是24米,寬是多少米?4厘米例含義:周長面積四條邊的長度和四條邊所圍成的面的大小計量方法:
2024-12-13 11:18
【摘要】第一篇:(北師大版)六年級數(shù)學上冊圓的認識 (北師大版)六年級數(shù)學上冊圓的認識 班級______姓名______ 一、填空。 1.圓中心的一點叫做(),用字母()表示,它到圓上任意一點的距離都...
2024-11-18 22:09
【摘要】西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。:在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。:感受平面圖形的學習價值,提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心。正方形長方形
2024-12-12 19:34
【摘要】西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。:在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。:感受平面圖形的學習價值,提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心。玲玲6點40分鍛
2024-12-13 18:20
【摘要】西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?了解圓的面積的含義,經(jīng)理圓的面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積的計算公式。?能正確運用圓的面積公式計算圓的面積,并能運用圓的知識解決一些簡單的實際問題。?在估一估和探究圓的面積公式中體會“轉(zhuǎn)化”的思想,并初步感受極限的思想?;卮鹣旅鎲栴}:(1)指出圓的周長并寫出公式。(2)用字母表示出圓
【摘要】陽谷縣實驗小學數(shù)學教案課題可能性序號65教學目標,能根據(jù)可能性的大小設(shè)計符合指定要求的方案。,培養(yǎng)思考的有序性的創(chuàng)新意識。,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,感受學習數(shù)學的樂趣。教學重點結(jié)合具體實例,能根據(jù)可能性的大小設(shè)計符合指定要求的方案。探
2024-12-12 20:36
【摘要】圓的面積西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?了解圓的面積的含義,經(jīng)理圓的面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積的計算公式。?能正確運用圓的面積公式計算圓的面積,并能運用圓的知識解決一些簡單的實際問題。?在估一估和探究圓的面積公式中體會“轉(zhuǎn)化”的思想,并初步感受極限的思想。od復(fù)習圓的有關(guān)概念半徑圓心
【摘要】西師大版六年級數(shù)學上冊圓的面積教學目標?了解圓的面積的含義,經(jīng)歷圓的面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積的計算公式。?能正確運用圓的面積公式計算圓的面積,并能運用圓的知識解決一些簡單的實際問題。?在估一估和探究圓的面積公式中體會“轉(zhuǎn)化”的思想,并初步感受極限的思想。
2024-12-11 09:37
【摘要】青島版小學六年級數(shù)學上冊教學計劃一、學情分析六年級共有學生53人,班級數(shù)學成績一般。從上學期五年級的期末考試情況看,存在一定的兩極分化現(xiàn)象,學困生人數(shù)不少;有相當一部分同學學習自覺性差,不能及時完成作業(yè),對于學習數(shù)學有一定困難。所以在新的學期里,在重點抓好基礎(chǔ)知識教學的同時,還要注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,更要加強后進生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的提高工作,全面提高及格率和優(yōu)秀率.
2025-08-04 06:43
【摘要】小學數(shù)學青島版六年級期末檢測一、輕輕松松做計算(22分)1.直接寫得數(shù)(5分)+=3+=÷=×=×=-=+=×0+3=(+)×=×÷×=2.脫式計算(能簡算的要簡算)(9分)×+
2025-08-05 17:45
【摘要】《圓》同步試題 ????一、填空 ???1.三角形、四邊形是直線圖形,圓是(?????)圖形;圓中心的一點叫做(?????),通過圓心,并且(?????)都在(?????)的線段叫做圓的直徑;...
2025-04-01 02:14
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學上冊圓的認識教學反思 六年級數(shù)學上冊《圓的認識》教學反思 溫坪中心小學彭興國 《圓的認識》是關(guān)于概念教學的一節(jié)課。通過教學本課,我的收獲頗多,感慨也不少。下面我從準備和上課兩方...
2024-11-18 22:58