青島版科學(xué)三上《有趣的沉浮現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 沉， 游來游去。 ，激發(fā)興趣。再有，實(shí)驗的時候一定注意安全！下面開始上課。每個小組的代表只能摸三件。這和我們猜想的一樣。 生：我們發(fā)現(xiàn)訂書釘和牙膏沉在了水底，鉛筆在水中漂著。 生：潛水艇也會這樣。） 師：誰想發(fā)表意見？ 生：我認(rèn)為大的物體會浮在水面上。 生：應(yīng)當(dāng)說重的物體會沉在水下，輕的物體浮在水面上。 生：可是用石頭造一個船也不會沉底呀？ 生：用鋼鐵造一個船，如果側(cè)著放進(jìn)水里也會沉底。 師：為什么會這樣？ 生：因為粉筆頭兒比鐵鎖輕多了，紙能托住粉筆頭兒，而托不住鐵鎖。 生：我們把塑料泡沫放在水面上，向下按它感到很費(fèi)勁，它向上頂住我的手，這說明它受到了向上托的力。 師：其他同學(xué)有這種感覺嗎？ 生：我也有這種感覺，往水下按大氣球比往水下按小氣球用的勁大。 師：同學(xué)們通過實(shí)驗證明了浮在水面上的物體會受到向上托的力，那么完全沉在水中的物體會受到向上托的力嗎？請說說自己的想法？ 生：不會。） 師：請各小組匯報你們的研究方法和結(jié)論。 生：我們小組用彈簧秤做的實(shí)驗，用彈簧秤掛住一個鉤碼，彈簧秤上 的紅線指住了 50（牛頓）這個刻度，把鉤碼沉進(jìn)水里，彈簧秤上的紅線指到了 38（牛頓）這個刻度。說明它受到的向上托的力也沒有變。 生：我們用彈簧秤掛住鉤碼向水中放的時候，發(fā)現(xiàn)彈簧秤不是一下子就指在了這里，也就是 38（牛頓）這個刻度，而是慢慢地從 50（牛頓）指到了這里。 ，揭示結(jié)論。 生：物體在水中受到的浮力有時大，有時小，沉在水中的部分越多，受到的浮力越大。 ，拓展延伸。 生：我在電視上看到水上漂流的情景，這也是利用了水的浮力。 師： 水的浮力在生活中用處廣
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