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正文內(nèi)容

四年級(jí)數(shù)學(xué)第三次月考試卷分析-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 3.加強(qiáng)平時(shí)英語(yǔ)知識(shí)的融會(huì)貫通,加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。同時(shí),對(duì)于中間段的學(xué)生也不容忽視。第三篇:四年級(jí)語(yǔ)文第三次月考試卷分析四年級(jí)語(yǔ)文第三次月考試卷分析一、試題分析1試卷題型 這次四年級(jí)的語(yǔ)文試題共100分,十大題,基本上是十個(gè)題型:有規(guī)范書寫漢字、看拼音寫詞語(yǔ)、按要求寫成語(yǔ)、音和詞和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用、判斷說法、按要求寫句子、按課文內(nèi)容填空、口語(yǔ)交際、閱讀和作文。作為語(yǔ)文學(xué)科而言,積累非常重要,只有厚積才能薄發(fā),本套試題注重考查學(xué)生的積累情況,如:第一題規(guī)范書寫漢字;第二題看拼音寫詞語(yǔ);第三按要求寫成語(yǔ);第四題音和詞和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用;第七題按課文內(nèi)容填空。試卷留給學(xué)生閱讀、思考的空間。第七題按課文內(nèi)容填空中出現(xiàn)錯(cuò)誤也較多的問題是出現(xiàn)會(huì)背寫但出現(xiàn)寫錯(cuò)字或少字現(xiàn)象。三、改進(jìn)措施培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度,平時(shí)提高要求,端正態(tài)度,作業(yè)的質(zhì)量等方面進(jìn)一步加強(qiáng);養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生做完題認(rèn)真檢查的習(xí)慣。同時(shí),要將閱讀延伸至課外,鼓勵(lì)學(xué)生在課外多閱讀一些有益的書籍,豐富積累,提高自身的閱讀水平。題目容量適中,難度不大,無(wú)怪題偏題。此題中個(gè)別字出錯(cuò)率很高。把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。作文主要存在的問題有:①學(xué)生詞匯不豐富,組織語(yǔ)言的能力較差,文章結(jié)構(gòu)不合理,文章內(nèi)容不夠充實(shí)。對(duì)縮句、改比喻句、擬人句除多讀懂的方法,還要多練習(xí),多鞏固。平時(shí)加大寫作能力及寫作興趣的培養(yǎng)。作文書寫要規(guī)范、整齊。主要存在的問題有:計(jì)算錯(cuò)誤而失分的問題較為嚴(yán)重。計(jì)算失誤除了粗心之外,學(xué)生對(duì)于小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律理解不透徹,導(dǎo)致直接寫出得數(shù)里出現(xiàn)的一個(gè)數(shù)乘除整十整百的錯(cuò)誤。③計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)位置點(diǎn)錯(cuò)。小數(shù)單位的改寫的靈活應(yīng)用。對(duì)策:鞏固小數(shù)單位改寫的方法。計(jì)算不準(zhǔn),也是普遍存在的問題,不少同學(xué)及老師對(duì)此很困惑,事實(shí)上,首先要從思想上提高認(rèn)識(shí),運(yùn)算的準(zhǔn)確是數(shù)學(xué)能力高低的重要標(biāo)志,平時(shí)就要多下功夫,經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練才能提高水平;運(yùn)算的準(zhǔn)確要依靠運(yùn)算方法的合理與簡(jiǎn)捷,需要有效的檢驗(yàn)手段,要養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn),步驟完整的解題習(xí)慣,要形成不只求會(huì),而且求對(duì)、求好的解題標(biāo)準(zhǔn),才能在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上形成運(yùn)算能力,解決計(jì)算不準(zhǔn)的弊病。試卷包含“填空、判斷、選擇、看圖填空、計(jì)算、解決問題“六種題型,題目考察的知識(shí)面也比較廣,靈活的題目也能夠考察學(xué)生的解題能力和思維靈活性。通過本次測(cè)試成績(jī)對(duì)本班學(xué)生答卷過程中,所存在的不足進(jìn)行分析如下:填空題中失分最多的是第5小題。要狠抓計(jì)算。個(gè)別孩子分析問題解決問題的能力有待于進(jìn)一步的提高,在分析問題是比較盲目,無(wú)從下手,在做題時(shí)沒有真正的理解題意,導(dǎo)致列式?jīng)]有意義,、對(duì)以后教學(xué)的思考。興趣是最好的老師,學(xué)生進(jìn)入高年級(jí),個(gè)別孩子由于知識(shí)的加深等原因而產(chǎn)生些許的厭
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