【正文】 ride and hydrogen）NaOH + HCl == NaCl + H2O（Sodium hydroxide reacts with hydrochloric acid forms sodium chloride and water）.2KClO3 = 2KCl + 3O2（Potassium chlorate deposcs（分解），potassium chloride and oxygen under heated , and catalyst is manganese dioxide）.二、雙語教學(xué)師生間要有情感交流要上好化學(xué)雙語課除了要闖前面的化學(xué)術(shù)語關(guān)外，為了避免陷入死背教案的情況，上化學(xué)雙語課一定要敢于交流，應(yīng)該從以下幾個方面來進行：課堂口語化為了講課的生動性，營造融洽的氣氛，我們上化學(xué)雙語課要多用口語化語句，少用冗長的書面語。當(dāng)我們教師解釋是金屬鈉后，并指著金屬鈉表面的煤油“There is kerosense on surface of the sodium”接著教師拿出濾紙舉著告訴學(xué)生“Filter Paper”、“Absorb kerosense”然后根據(jù)舉著一把小刀，“Knife”，不用教師問，同學(xué)根據(jù)上面講課的思路，此時學(xué)生都能說出來。在化學(xué)雙語教學(xué)時，我們應(yīng)該倡導(dǎo)不僅講課用口語化，而且課堂中還可用大量的日常用語。例如：分析H2還原CuO反應(yīng)中的化合價降及氧化還原問題。因此，贊美之詞能提高雙語課的效果。四、雙語教學(xué)是否要進行開展我認為應(yīng)該進行開展，不要因為目前受到師資和學(xué)生素質(zhì)的影響，就中止了雙語教學(xué)的發(fā)展。改革開放推動著社會的發(fā)展，雙語教育是引進先進科學(xué)技術(shù)的工具，是發(fā)展的需要，有利于民族教育，有利于面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化發(fā)展，是學(xué)習(xí)先進科學(xué)技術(shù)，擺脫貧困落后，促進現(xiàn)代化建設(shè)的重要措施。每份畢業(yè)論文（設(shè)計）資料單獨成袋。畢業(yè)論文（設(shè)計）字?jǐn)?shù)理工科不少于8000字篇幅的內(nèi)容，經(jīng)管和文史類不少于6000字篇幅的內(nèi)容，語言類專業(yè)論文篇幅為3000個字以上。要求目錄標(biāo)題層次清晰，與正文標(biāo)題一致。以提供文章概況為目的，應(yīng)著重反映文章的新內(nèi)容和作者特別強調(diào)的觀點。摘要內(nèi)容為小四號宋體字，首行縮進二字符。由于涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進程、結(jié)果表達方式等有很大差異，對正文主體很難作統(tǒng)一的規(guī)定，但一般包括緒論、正文和結(jié)論三部分。以論點為中心，已論據(jù)為基礎(chǔ)，組成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體；對于試驗研究課題，應(yīng)具體說明試驗裝置和儀器性能、檢驗和標(biāo)定方法、試驗和操作過程，力求簡明扼要；對理工科來說結(jié)果與討論是全文的心臟，一般要占較多篇幅。簡述自己通過完成論文（設(shè)計）的體會，并對指導(dǎo)教師以及協(xié)助完成論文（設(shè)計）的有關(guān)人員表示謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。電子文獻標(biāo)明其載體類型［文獻類型/載體類型］，如網(wǎng)上期刊(J/OL)。應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點符號用法”使用。必須采用中華人民共和國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100GB310293。如“三力作用于一點”，不宜寫成“3力作用于1點”。各層標(biāo)題均單獨占行書寫，第一級標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，空一格寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點；第二級標(biāo)題序數(shù)空二格書寫，空一格寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點；第三級和第四級標(biāo)題均空四格書寫序數(shù)，空一格寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點。若在同一頁中有兩個以上的注時，按各注出現(xiàn)的先后順序排列，并編列注號，注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。重復(fù)引用的公式不得另編新序號。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應(yīng)重復(fù)書寫，并在右上方寫“續(xù)表”。由若干分圖組成的插圖，分圖用a,b,c?標(biāo)序，分圖的圖名以及圖中各種代號的意義，以圖注形式寫在圖題下方，先寫分圖名，另起行后寫代號的意義。A4紙打印中文本科畢業(yè)論文談《駱駝祥子》的語言藝術(shù)內(nèi)容提要：老舍先生的作品在中國現(xiàn)代小說藝術(shù)發(fā)展中有十分突出的貢獻。作品中的語言凝練含蓄，準(zhǔn)確生動，幽默詼諧，人物語言個性鮮明、獨特以及以北京話為基礎(chǔ)的俗白，真是令人嘆為觀止！《駱駝祥子》之所以贏得國內(nèi)外廣大讀者的贊譽，在現(xiàn)代文學(xué)史上占有顯要的位置，這與它的語言藝術(shù)成就是分不開的。《駱駝祥子》中的文字經(jīng)過他的組織和調(diào)配，那語匯之豐富，字音之響脆，所表達的內(nèi)容之深刻、準(zhǔn)確、鮮明、生動，真是令人嘆為觀止！老舍先生的《駱駝祥子》之所以贏得國內(nèi)外廣大讀者的贊譽，在現(xiàn)代學(xué)史上占有顯要的位置，這與他的語言成就是分不開的！一、以北京話為基礎(chǔ)的俗白老舍的語言藝術(shù)得力于他對北京市民語言及民間藝術(shù)的熱愛和熟悉。他中文和英語的根基極深，知識豐富而又不像展覽字典似地窮賣弄，一心一意在深入淺出方面下功夫，把大白話處理得生龍活虎，花團錦簇。小說開頭對洋車夫的敘述：“北平的洋車夫有許多派：年輕力壯，腿腳靈利，講究賃漂亮的車，拉“整天兒”，愛什么時候出車與收車都有自由；拉出車來，在固定的“車口”或宅門一放，專等坐快車的主兒；弄好了，也許一下子弄個一塊兩塊；碰巧了，也許白耗一天，連“車份兒”也沒著落，但也不在乎。在寫到劉四這個流氓無賴的經(jīng)歷和性格時，小說里敘述道：“年輕的時候他當(dāng)過庫兵，設(shè)過賭場，買賣過人口，放過閻王債”，“在前清的時候，打過群架，搶過良家婦女，跪過鐵索”，以結(jié)構(gòu)相似而長短不一的句式，每句話里都包含著豐富的內(nèi)容，又都極為平易俗白，不假雕飾，為人物勾畫出一副精彩的畫像。如“拉晚兒”，“嚼骨”，“膠皮團”，“殺進腰”，“譜兒”，“耍個飄兒”等等，全是很純熟的北京口語。二、語言凝練，準(zhǔn)確生動凝練含蓄，是老舍語言觀的主要內(nèi)容。它運用得好，能使人物“活起來”，使所描寫的事物“動起來”。例如：在烈日下，拉車的小伙子們“見井就奔過去，趕不上新汲的水，就跟驢馬同在水槽里大灌一氣?！庇谩霸缘降厣稀本捅取暗乖诘厣稀备苷f明發(fā)病之猝，進一步突出酷熱之甚。在“四面八方全響、全亂、全迷糊”的水世界里，祥子“只覺得透骨涼的水往身上各處澆”；“想跑，水裹住他的腿”，他只能“半死不活的，低著頭一步一步地往前 拽”。他總強調(diào)：“幽默出自事實本身的可愛，而不是由文字硬擠出來的。只有這個張媽，已經(jīng)跟了他們五六年，唯一的原因就是她敢破口就罵，不論先生，哪管太太，招惱了她就是一頓。這是運用的方式規(guī)則之一，稱之為“同現(xiàn)規(guī)則”。兩人的年齡，出身地位，志趣愛好相距甚遠，缺乏愛情的基礎(chǔ)。這一情節(jié)的可笑之處，就是于虎妞利用荒唐的手段，使憨厚的祥子跌落圈套，乖乖地成了她的獵獲物，事情出現(xiàn)了異乎尋常的滑稽性結(jié)果。如：他比喻高媽說話圓滑“像留聲機片。他沒了自己，只在她的牙中掙扎著，像被貓叼住的一個小鼠。老舍先生運用經(jīng)過加工和提煉的北京口語方言，傳神地刻畫出人物的言談舉止，使《駱駝祥子》富有了濃郁的生活氣息和北京地方特色。恰當(dāng)?shù)厥褂帽本┩琳Z，使作品加濃了地方色彩；注意長短句的配置，增強了語句的節(jié)奏感：講究字調(diào)調(diào)勻和頓挫，讀起來極富于音樂美。這同他的堅實沉默的性格是一致的。她說：“嘔！不出臭汗去，心里癢癢，你個賤骨頭！我給你炒下的菜，你不回來吃，繞世界胡塞去舒服？你別把我招翻了，我爸爸是光棍出身，我什么事都做的出來！明天你敢再出去，我就上吊給你看，我說得出來，就行得出來！”簡勁、粗野、潑辣，卻又包含著親昵，這正表現(xiàn)了她性格的兩重性?！保?）正如李嵐清副總理所說，老舍先生的藝術(shù)是深深植根于人民大眾之中的藝術(shù)，無論在舊社會還是新中國，他始終與人民休戚與共，心心相印，以為人民寫作為己任。黛玉喜歡用凄美的詩詞來宣泄自己的情緒。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。她沒有寶釵的嫵媚，湘云的嬌艷，不同于探春的鋒芒畢露令人見而忘俗，也不同于晴雯的快人快語無所顧忌。因而我們就可以這樣來理解：林黛玉的清高孤傲因她那濃濃的情而結(jié)成了她多愁善感的孿生共體，使她具有了更獨特的個性而大放異彩?？梢哉f她的這種感受，是賈府上下人等中獨有的黛玉式的感受，是除寶玉外無人能懂的感受。既使在中秋之夜花好月圓之時，湘云的一句“寒塘渡鶴影”【６】，竟引出了黛玉的“冷月葬花魂”【７】的對句來。至此成就了她為“情”獻身的悲壯命運。全 詩通過豐富而奇特的想象，暗淡而凄清的畫面，濃烈而憂傷的情調(diào)，展現(xiàn)了黛玉 細微而復(fù)雜的性格。要求尊重和維護人的尊嚴(yán)，不能容忍對人格和自尊心的絲 毫褻瀆，是她性格的核心部分?！睂氂癖阏f：“什 么花兒，拿來給我看看。因為這太傷她的自尊了，如果不明白這點，倒真會以為林黛玉對人對事太 小氣了?！睂氂窠o湘云使了個眼色，后來差點氣走了胸懷爽朗的史湘云。第二十三回“西廂記妙 詞通戲語”中，林黛玉發(fā)現(xiàn)寶玉看的是《會真記》后，“把花具且都放下，接書 來瞧，從頭看去，越看越愛看??自覺詞藻警人，余香滿口，雖看完了書，卻只 管出神，心內(nèi)還默默記誦?！闭f到“欺負” 時，“早又把眼睛圈兒紅了，轉(zhuǎn)身就走”。在神圣的愛情與尊嚴(yán)面前要她做選擇的話，她會毫不猶豫地選擇維護自己 的尊嚴(yán)。第四十八回，寫香菱要學(xué)詩，林黛玉就笑道：“既要作詩，你就拜我作師，我雖不通，大略也還教得起你。在“一個個象烏眼雞似的，恨不得你吃了我，我吃了你”的賈府中，幾曾見過這種真誠的熱心的人呢？何況香菱還是一個半妾半婢的可憐人呢！林黛玉關(guān)心他人的例子是屢見不鮮的，當(dāng)蘅蕪苑的一個老婆子晚上給她送來一包燕窩時，林黛玉命她外頭“吃茶”，還能為她想到“如今天又冷，夜又長，越發(fā)該會個夜局，痛賭兩場了”，并“命人給他幾百錢打些酒吃，避避雨氣”。對待下人都能懷有一顆悲憫的心，足以說明她擁有那個時代貴族小姐所少有的善良品性。所以才有那句“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時”。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處，手把花鋤出繡閨，忍踏落花來復(fù)去。花開易見落難尋，階前悶殺葬花人，獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕。昨宵庭外悲歌發(fā)，知是花魂與鳥魂？花魂鳥魂總難留，鳥自無言花自羞。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。因此在選題時，要深思熟慮，慎重決定。注意不要把“內(nèi)容提要”打印成“內(nèi)容題要”。注釋：是論文內(nèi)的引文出處，必須注明：序號、書名、作者、版本、頁碼。論文正文前要加論文標(biāo)題，字號、字體