高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第2章橢圓的簡單性質(zhì)同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】橢圓的簡單性質(zhì)同步練習(xí)一、選擇題1．下列命題是真命題的是（）A．到兩定點距離之和為常數(shù)的點的軌跡是橢圓B．到定直線cax2?和定點F(c，0)的距離之比為ac的點的軌跡是橢圓C．到定點F(－c，0)和定直線cax2??的距離之比為ac(ac0)的點的軌跡是左

2025-11-26 06:34

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)33計算導(dǎo)數(shù)1-資料下載頁

【摘要】變化率與導(dǎo)數(shù)第三章§3計算導(dǎo)數(shù)第三章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)，了解冪函數(shù)的求導(dǎo)方法和規(guī)律．2．掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式，并能利用這些公式求基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù).用導(dǎo)數(shù)定義求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和導(dǎo)函數(shù)概念1.用導(dǎo)數(shù)的定義求函數(shù)y＝

2025-11-07 23:23

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1教案：第3章拓展資料：導(dǎo)數(shù)在證明恒等式中的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】拓展資料：導(dǎo)數(shù)在證明恒等式中的應(yīng)用一、預(yù)備知識定理1若函數(shù)f(x)在區(qū)間I上可導(dǎo)，且x∈I，有f′(x)＝0，則x∈I，有f(x)＝c(常數(shù))．證明在區(qū)間I上取定一點x0及x∈I．顯然，函數(shù)f(x)在[x0，x]或[x，x0]上滿足拉格朗日定理，有f(x)－f(x0)＝f′(ξ)(

2025-11-10 20:35

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義推導(dǎo)部分基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式；2．能利用導(dǎo)數(shù)公式求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．教學(xué)重點：基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式的應(yīng)用．課前預(yù)習(xí)：1．在上一節(jié)中，我們用割線逼近切線的方法引入了導(dǎo)數(shù)的概念，那么如何求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)呢

2025-11-26 06:44

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章計算導(dǎo)數(shù)導(dǎo)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】計算導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠用導(dǎo)數(shù)的定義求幾個常用初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。一、自學(xué)、思考、練習(xí)憶一憶：1、函數(shù)在一點處導(dǎo)數(shù)的定義；2、導(dǎo)數(shù)的幾何意義；[3、導(dǎo)函數(shù)的定義；4、求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的步驟。二、參與學(xué)習(xí)試一試：1、你能推導(dǎo)下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)嗎？（1）()fxc?（2）()fxx?（

2025-11-26 01:49

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章實際問題中導(dǎo)數(shù)的意義word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】實際問題中導(dǎo)數(shù)的意義一、學(xué)習(xí)要求：導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用二、學(xué)習(xí)目標(biāo)能運用導(dǎo)數(shù)方法求解有關(guān)利潤最大，用料最省，效率最高等最優(yōu)化問題，體會導(dǎo)數(shù)在解決實際生活問題中的作用。三、重點難點用導(dǎo)數(shù)方法解決實際生活中的問題四、要點梳理解應(yīng)用題的基本程序是：讀題建模求解

2025-11-10 23:16

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的運算常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【摘要】一、復(fù)習(xí)幾何意義：曲線在某點處的切線的斜率;(瞬時速度或瞬時加速度)物理意義：物體在某一時刻的瞬時度。2、由定義求導(dǎo)數(shù)（三步法）步驟:);()()1(xfxxfy?????求增量;)()()2(xxfxxfxy???????算比值)(,0)3(xfxyx????

2025-11-08 15:21

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”同步練習(xí)一、選擇題1．下列語句不是命題的有（）①x2－3＝0②與一條直線相交的兩直線平行嗎？③3＋1＝5④5x－3＞6．A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④2．下列命題為簡單命題的是（）A．5和10是20的約數(shù)B

2025-11-26 01:49

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”同步練習(xí)一、選擇題：1．有三個語句：⑴2x?；⑵210x??；⑶20,()xxR??，其中是真命題的為（）A．⑴⑵B．⑴⑶C．⑵D．⑶2．下列語句中是命題的為

2025-11-26 06:34

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”同步練習(xí)一,選擇題:“方程｜ｘ｜＝１的解是ｘ＝±１”中，使用邏輯聯(lián)結(jié)詞的情況是（）.“或”“且”“非”（）p是真命題時，命題“p且q”一定是真命題“p且q”是真命題時，命題p一定是真命題“p

2025-11-26 01:49

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章全稱命題與特稱命題的否定同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】全稱命題與特稱命題的否定同步練習(xí)一,選擇題:1、下列全稱命題中真命題的個數(shù)是（）①末位是0的整數(shù)，可以被2整除②角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等③正四面體中兩側(cè)面的夾角相等A1B2C3D42、下列特稱命題中假命題的個數(shù)是（）①有的實數(shù)是

2025-11-26 06:34

高中數(shù)學(xué)411導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-資料下載頁

【摘要】§1函數(shù)的單調(diào)性與極值導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性課時目標(biāo)掌握導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系，會利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會求不超過三次的多項式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間．1．導(dǎo)函數(shù)的符號和函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系：如果在某個區(qū)間內(nèi)，函數(shù)y＝f(x)的導(dǎo)數(shù)________，則在這個區(qū)間上，函數(shù)y＝f(x)是增加的；如果在某個區(qū)間

2025-11-26 01:55

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)411導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁

【摘要】-*-第四章導(dǎo)數(shù)應(yīng)用-*-§1函數(shù)的單調(diào)性與極值-*-導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.結(jié)合實例,借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.

2025-11-08 08:43

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】1、求函數(shù)在某點的切線方程2、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間3、求函數(shù)的極值4、求函數(shù)的最值…導(dǎo)數(shù)主要有哪些方面的應(yīng)用?應(yīng)用一、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系？判斷函數(shù)單調(diào)性的常用方法：（1）定義法（2）導(dǎo)數(shù)法1)如果在某區(qū)

2025-11-09 08:56

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5第1章1數(shù)列第1課時數(shù)列的概念同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第1章數(shù)列1數(shù)列第1課時數(shù)列的概念同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1．?dāng)?shù)列1,3,7,15，…的一個通項公式是an＝()A．2nB．2n＋1C．2n－1D．2n－1[答案]D[解析]由數(shù)列的前四項可知，該數(shù)列的一

2025-11-26 01:51

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第3章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義導(dǎo)數(shù)的概念同步練習(xí)(專業(yè)版)

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第3章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義導(dǎo)數(shù)的概念同步練習(xí)(留存版)

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第3章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義導(dǎo)數(shù)的概念同步練習(xí)-文庫吧

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