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正文內(nèi)容

初一上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 慮過(guò)我的自尊心?你們以為我不想考好嗎“我懼怕考試,怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”,多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問(wèn)題,尋找對(duì)策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,才愿意和你交流。世界上不存在什么絕對(duì)的自由,假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害,對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害,對(duì)其他同學(xué)也是不公平的,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。述說(shuō)自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說(shuō)話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。五、要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力。在這種情況下,我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待,相互交流、相互包容。六、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不。、心胸寬廣,小事不要放在心上,告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。這是最后兩年乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。即使您少掙了點(diǎn)錢(qián),即使您少打了幾場(chǎng)麻將,即使您少看了一會(huì)電視,即使您每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺(jué)…可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺(jué)得這點(diǎn)付出很值得嗎?家長(zhǎng)們、老師們:我們的學(xué)生充滿生機(jī),有驚人的潛力可挖,他們的前途不可限量。我相信,到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是重視孩子、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的,那怎么樣才能教育好孩子呢?這不僅僅需要學(xué)校的教育,更需要家庭的教育和影響。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,以后再也不用操心,包括以后上高中,這是最理性的投資。許多家長(zhǎng),往往到了孩子完全變壞,到了不可收拾的地步再跑到學(xué)校求老師,或者埋怨學(xué)校教育不負(fù)責(zé)。在初一時(shí),一定要給家長(zhǎng)打這個(gè)預(yù)防針,對(duì)孩子要求嚴(yán)格一點(diǎn)對(duì)他的成長(zhǎng)只有好沒(méi)有壞。從小學(xué)升入初中,無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來(lái)越強(qiáng)。具體表現(xiàn)在:不死記結(jié)論、公式,要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程;不滿足于會(huì)解題,要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識(shí),要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本,還要拓展到課外。有的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)好,在班里做學(xué)生干部,步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有能再當(dāng)班干部,感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績(jī)不理想,與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己,希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同,可實(shí)際情況卻事與愿違,等等。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。性器官發(fā)育逐步加快,第二性征出現(xiàn),男女差異明顯,性心理變化激烈,這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成:初中生可以說(shuō)“長(zhǎng)大了”。他們對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)......顯得十分“自戀”,同時(shí)又經(jīng)??浯笞约旱娜毕?,因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩?。他們既“多愁善感”又“喜怒無(wú)?!边@常常令我們家長(zhǎng)手足無(wú)措。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。無(wú)論男孩還是女孩,都非常關(guān)心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度:夠不夠帥、是不是漂亮、能不能引人注意等等。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。放學(xué)后不準(zhǔn)看電視,周末完成作業(yè)后,看一會(huì)兒體育或娛樂(lè)節(jié)目,不準(zhǔn)看電視??!少給或不給零用錢(qián),一定讓孩子養(yǎng)成生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們學(xué)校全天每天都是家長(zhǎng)的接待日,歡迎家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課或者交流。九、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的生活。十二、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,如:回到家就要做作業(yè)、早上6:30準(zhǔn)時(shí)起床,并把規(guī)矩嚴(yán)格執(zhí)行,讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,快樂(lè)學(xué)習(xí)!希望在以后的日子里我們能即時(shí)溝通,共同幫助孩子提高成績(jī)!也希望如果嚴(yán)格要求了您的孩子,您能予以諒解!班主任是孩子在學(xué)校的父母,這一點(diǎn),請(qǐng)您相信!第三篇:2011初一上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿七年級(jí)(4)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿劉雅麗清鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)各位家長(zhǎng):你們好!很高興能在這里見(jiàn)到你們。所以,我想說(shuō)的第一點(diǎn)——你希望你的孩子長(zhǎng)大以后成為什么樣子,你現(xiàn)在就要做出什么榜樣來(lái)給他看,并且時(shí)常監(jiān)督孩子及時(shí)改掉身上不好的習(xí)慣。特別的,13歲至16歲,也就是這初中三年,是一個(gè)人最重要的時(shí)期。做家長(zhǎng)的要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。其實(shí),他們的情感很脆弱,很容易沖動(dòng),做事也很莽撞,意識(shí)不到事情的后果。凡事不要家長(zhǎng)替孩子拿主意,要讓他們學(xué)著自己去思考、自己去拿主意、自己去做、還要自己承擔(dān)事情的后果??傊粋€(gè)好孩子、一個(gè)好學(xué)生不是一天兩天就能培養(yǎng)出來(lái)的,俗話說(shuō)“學(xué)壞容易、學(xué)好難”,這就需要家長(zhǎng)、老師和學(xué)校共同的努力。殊不知,這樣的種子是在初一的時(shí)候就播下的,到了無(wú)可挽回的地步,老師,家長(zhǎng)都沒(méi)有辦法了。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求松一尺,學(xué)生對(duì)自己的要求松一丈。所以,在初一時(shí),一定要給家長(zhǎng)打這個(gè)預(yù)防針,對(duì)孩子要求嚴(yán)格一點(diǎn)對(duì)他的成長(zhǎng)只有好沒(méi)有壞。二、抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)做人的道理。孩子學(xué)習(xí),你要支持、鼓勵(lì);孩子不學(xué)習(xí),你要帶動(dòng)孩子來(lái)學(xué)習(xí)。九、要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么,孩子有疑問(wèn)的時(shí)候要耐心解答。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們初一上半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況,對(duì)學(xué)生的教育管理成果;二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。有的老師甚至到教室進(jìn)行辦公,以便及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。但也有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、無(wú)心上學(xué),人在課室、心在外,上課睡覺(jué)、講話,不交作業(yè),不尊重教師的現(xiàn)象,希望引起各位家長(zhǎng)重視。學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念,同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。這說(shuō)明了我們的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書(shū)的重視程度還很不足,不少家長(zhǎng)與孩子交流太少,與老師交流太少。誤區(qū)二:過(guò)分干涉。誤區(qū)四:家長(zhǎng)要言傳身教,有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō),快中考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。更要注意孩子與哪些人交往,星期天除了做作業(yè)外的其他行為。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),工作太忙;我說(shuō),工作再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián),為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì)很好,其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說(shuō)真話。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。所以對(duì)孩子的零用錢(qián),家長(zhǎng)要有所控制。謝謝大家,會(huì)議結(jié)束!20121121第五篇:初一年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初一年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng):上午好!感謝各位家長(zhǎng)能夠參加今天的家長(zhǎng)會(huì),這是孩子進(jìn)入初中以來(lái)的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),您的到來(lái)既是對(duì)我們學(xué)校教育工作的支持,又是對(duì)孩子在校學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)。全市中考前10名中我校3人。大部分學(xué)生比較乖巧,能夠聽(tīng)老師教導(dǎo)。班級(jí)管理內(nèi)容介紹:主要有安全方面、紀(jì)律方面、考勤方面、勞動(dòng)衛(wèi)生方面、財(cái)產(chǎn)保管方面。五、期中考試情況分析:總體情況介紹:班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中屬均衡發(fā)展,亮點(diǎn)突出。六、需家長(zhǎng)配合的幾個(gè)方面:重視孩子的安全教育、思想品德教育、行為習(xí)慣教育;在家一定要督促小孩做完練習(xí),最基本的要做完老師布置的練習(xí),保證每天兩小時(shí)的晚自習(xí)時(shí)間,雙休要有一定的時(shí)間完成練
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