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正文內(nèi)容

【20xx備考】20xx高考語(yǔ)文真題分類—擴(kuò)展語(yǔ)句(含答案)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 而今,雨傘的心靈和外表都非常美麗。杭州第一次質(zhì)檢使用下面詞語(yǔ)寫一段文字,要求至少運(yùn)用兩種修辭手法。下面是表演的對(duì)話片段,請(qǐng)補(bǔ)寫出其中的空缺部分。李華:③______________________________________________________ 路萍:小伙子,你講得在理。阿姨,您看我的話對(duì)嗎?J201319.[答案] 示例:①在和陌生人的交往中,您印象最深的事是什么?②從這些事例中,您總結(jié)出了哪些與陌生人交往的技巧?③為幫助我們更好地與陌生人交往,您還有哪些建議?21.J201321.[答案] 搶燈快走樂一時(shí),禍起難防痛一生1.2013”“②________________________________________________________________________” “往山頂走,固然風(fēng)雨可能更大,卻不足以威脅你的生命;至于向山下跑,風(fēng)雨看似是小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。于是,很多人力車夫在載客當(dāng)中遭受城管沒收交通工具、罰款等處罰。(6分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.【答案】 示例1 看法:我贊同城市禁止人力車載客的做法。驅(qū)逐人力車夫勢(shì)在必行。3.2013據(jù)央視《新聞1+1》報(bào)道,我國(guó)僅餐飲業(yè)一項(xiàng),每年就要倒掉兩億人一年的口糧?!?1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。浪費(fèi)糧食說明我們珍惜糧食的意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)識(shí)不足。而莫言曾經(jīng)在很多場(chǎng)合表示:作家最重要的不是開會(huì)和接受記者采訪,而是寫作。5.2013(1)請(qǐng)為上面的新聞報(bào)道,擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。作為一位富人,他勇于通過公開申請(qǐng)改名,來提倡節(jié)約反對(duì)奢侈浪費(fèi),影響巨大,實(shí)屬難能可貴;作為一位名人,他勇于充分利用自己的名人效應(yīng),高調(diào)提倡節(jié)約反對(duì)奢侈浪費(fèi),積極引起公眾的注意,從而擴(kuò)大公益活動(dòng)的影響面,他對(duì)公益事業(yè)的誠(chéng)意和為了公益事業(yè)不惜犧牲個(gè)人名義的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。(6分)一提到根的作用,可能首先想到__①__。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中,會(huì)降低風(fēng)吹和水流的影響,提高其生存幾率。)[解析] 本題考查文段的擴(kuò)展語(yǔ)句和語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。邯鄲模擬 中國(guó)的繪畫藝術(shù)注重含蓄,講究詩(shī)意美。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說明你想象中的畫面,并簡(jiǎn)要加以解析。濕葉、落紅表明雨驟,麻雀閑立意味雨歇。缸滿水溢、屋檐滴水、蚯蚓出土意味雨驟,兒童院中嬉戲意味雨歇。要求:體現(xiàn)該對(duì)象的特點(diǎn),運(yùn)用兩種修辭手法,不超過60字?!敬鸢浮?梅花,是超凡脫俗的花。要求有一個(gè)中心,寫出一點(diǎn)詩(shī)意?!敬鸢浮?生活在古樸、恬靜的小山村里,看著碧藍(lán)的天空,望著油油的青草,我享受著鄉(xiāng)村生活的情趣。這不由得平添了我些許的困惑與煩惱。項(xiàng)羽之死》)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________4.【解析】 擴(kuò)寫時(shí)要抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),如人物的動(dòng)作、語(yǔ)言,當(dāng)時(shí)的環(huán)境和場(chǎng)景,以及事態(tài)的發(fā)展變化等因素;然后展開聯(lián)想和想象,把每一個(gè)細(xì)節(jié)寫具體,寫生動(dòng)。項(xiàng)羽大吼一聲,快馬一鞭,猛地沖了下去。(6分)第四篇:【2014備考】2013高考語(yǔ)文真題分類—句式仿寫(含答案)【2014備考】2013高考語(yǔ)文真題分類匯編—句式仿寫手指,輕輕一點(diǎn),它就落了。仿寫既要有詩(shī)意,又得符合事理。要求:句式一致,字?jǐn)?shù)相等,語(yǔ)意相關(guān)。遼寧卷仿照下面的示例,自選話題,另寫三個(gè)句子,要求修辭手法、句式與示例相同。)20.H2201320.H22013________________________________________________________________________20.[答案] 示例:略。每次怒放,都是心中噴發(fā)的愛。生命如水,有時(shí)平靜,有時(shí)澎湃。(3分)(2)仿照“生命如水,有時(shí)平靜,有時(shí)澎湃”,寫一句歌詞,注意押韻。安徽蚌埠市一模仿照下面的示例,自選話題,另寫一句話。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________2.2013(一句3分,其中內(nèi)容貼切1分,修辭相同且恰當(dāng)1分,句式相同1分)3.2013有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________4.【答案】 示例:(1)把厚書讀薄的人是智慧的,他找到了方法;把薄書讀厚的人是明達(dá)的,他多出了幾分創(chuàng)建。(6分)示例:把彎路走直的人是聰明的,他找到了捷徑;把直路走彎的人是豁達(dá)的,他多看了幾道風(fēng)景。浙江卷依次填入下面空格處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()有地上之山水,有畫上之山水,有夢(mèng)中之山水,有胸中之山水。我默默地注視著學(xué)校紅色的大門,由衷地感謝她帶給我的一切。________,________,________,________,能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩(shī)意。也是________,去水邊品茗。大綱全國(guó)卷依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()岳麓書院已有一千多年的歷史,________,________,________,________,________,________,特別是各處懸掛的歷代楹聯(lián),散發(fā)出濃郁的文化氣息。③即使在不太強(qiáng)的電磁場(chǎng)環(huán)境中工作和生活,人也會(huì)受到影響。②最近一次去蘇州,重游寒山寺,撞了幾下鐘,因俞樾題寫的詩(shī)碑而想到曲園。A.③⑤④②①B.②⑤③④①C.③⑤②①④D.②③⑤①④1.B2.2013①它具有作戰(zhàn)半徑大、機(jī)動(dòng)性好、載彈量多等特點(diǎn)②可根據(jù)不同作戰(zhàn)任務(wù)攜帶多型反艦導(dǎo)彈、空空導(dǎo)彈、空地導(dǎo)彈以及精確制導(dǎo)炸彈等精確打擊武器 ③實(shí)現(xiàn)全海域全空域打擊作戰(zhàn)能力 ④各項(xiàng)性能可與俄羅斯蘇-33等世界現(xiàn)役的主力艦載戰(zhàn)斗機(jī)相媲美A.①②③④B.④①②③C.③④①②D.①③②④3.A4.2013①以前我也痛恨我人生中的缺失 ②你不想要它③每個(gè)人的生命,都被上蒼劃上了一道缺口 ④因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到生命中的缺口 ⑤它卻如影隨形 ⑥但現(xiàn)在我卻能寬心接受A.③②⑤①⑥④B.③②①⑥④⑤C.①⑥④③②⑤D.①⑥②⑤④③5.A
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