【正文】 信封里,信封上畫著一個(gè)塌鼻子的男孩,那小男孩咧著嘴笑得正甜?！闭f(shuō)著,雙手遞過(guò)去那個(gè)大信封。②故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個(gè)淡黑色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。③但我是向來(lái)不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)出息孩子所做的玩藝。④有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。后來(lái)他怎樣，我不知道，也沒(méi)有留心。1作者看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)”就感到“驚異和悲哀”，這是為什么？（3分）第①段和第②段劃線句都是 描寫，分別襯托了“我”的心情和孩子們的 心情。二十多年來(lái)，他與父親之間的交流僅僅在于父親問(wèn)他成績(jī)，在學(xué)校的生活的情況，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)用的多少?！备赣H的臉上先是ch224?！靶U好蠻好！”父親說(shuō)。不由自主地想：[甲]若干年前，自己的一雙小腳在這樣的盆里，是怎樣的情景？白嫩、柔軟，活潑得像一條小魚?！皫臀野衙砟脕?lái)?！庇谑?，父親的腳就在自己的手里，他第一次這么近距離地看自己的父親?！昂昧撕昧?，洗好了。“我倒水去了。自己這一生還沒(méi)有給父親洗過(guò)腳，自己是不是也應(yīng)該像兒子今天這樣，給自己的父親也洗一洗腳。(2分)答：27．文中前兩處劃線句一再寫到“他”感到“心酸”，他為什么感到“心酸”呢？（3分)答：28．文中第二篇：七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及答案七年級(jí)語(yǔ)文上期期末考卷姓名:___________班級(jí)：___________考號(hào)：_________一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（20分）找出下列成語(yǔ)中的四個(gè)錯(cuò)別字，加上橫線，并將正確的字工整、規(guī)范地寫在田字格內(nèi)。）峰巒(lu225。）C、目眩（xu224。n）輕盈（y227。C、老師（語(yǔ)重心長(zhǎng)）地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。C、他首先（6）《錢塘湖春行》一詩(shī)中，從植物的變化來(lái)寫早春景象的詩(shī)句是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶藨M，下車引之，無(wú)方入門不顧。（24分）（一）閱讀下面選文，回答13～18題。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。③女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。（1空1分）“君”是對(duì)別人的尊稱，相當(dāng)于“您”（1分）；“尊君”是對(duì)別人父親的一種尊稱（1分）；“家君”是對(duì)人稱自己的父親（1分）。（24分）（一）《春》節(jié)選。1閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！（2分）1比喻、擬人（2分），突出了春風(fēng)和煦、溫暖的特點(diǎn)（1分）。根據(jù)課文內(nèi)容填空補(bǔ)缺。（韓愈《早春呈水部十八員外》（4），甲光向日金鱗開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（8）明月別枝驚鵲。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。⑷赤日炎炎似火燒，野田禾苗半枯焦。拯立朝剛毅，貴戚宦官為之?dāng)渴郑務(wù)呓詰勚?。”舊制，凡訟訴不得徑造庭下。雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時(shí)。（2分）（1）聞?wù)呓詰勚海?）笑比黃河清：（3）使得至前陳曲直：（4）不偽辭色悅?cè)耍罕嫖鱿铝屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)的古今異義。（每小題各2分，共4分）（1）句子翻譯：（2）你的理解：包拯是歷史上有名的清官，關(guān)于他判案的故事，民間流傳的很多，你能舉出一兩個(gè)例子嗎？結(jié)合課文，你認(rèn)為包拯是一個(gè)怎樣的人？（3分）（二）閱讀《蘇州園林》（節(jié)選），完成16—24題?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，絕不容許有欠美傷美的敗筆?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，絕不雷同。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。（2分）1根據(jù)下列意思的表述，從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）1選文中“他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望”中的“他們”指；“愿望”是指 ；說(shuō)“他們的愿望”實(shí)現(xiàn)了的依據(jù)是（3分）1為什么說(shuō)“假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅僅是技術(shù)”？句中“藝術(shù)”和“技術(shù)”能不能互換？為什么？（3分）（三）閱讀課外文段，完成25—31題。有時(shí)，他們還在一塊玩捉迷藏。樹常常變得孤獨(dú)，因?yàn)槟泻⒉粊?lái)玩了?！蹦泻⒄f(shuō)，“我要娛樂(lè)，要錢賣東西，我需要錢。此后，男孩很久很久沒(méi)有來(lái)?！薄拔颐Φ脹](méi)空玩這個(gè)?！庇谑?，男孩砍下樹枝，背去造屋?！薄拔矣掷嫌謧模瑳](méi)心思玩。”男孩就把樹干砍下來(lái)背走，他真的做了一條船，離開了這里?！彼f(shuō)：“我沒(méi)有果子了?！彼f(shuō)：“我的樹干也沒(méi)了，你不能爬樹。我只是個(gè)老樹墩，我真抱歉。1文中有兩處寫到“樹感到很幸?！保鋵?shí)這兩個(gè)“幸?！暗暮x有所不同。只要我們堅(jiān)信“我能行”，一切困難和挫折就會(huì)迎刃而解。請(qǐng)以“這就是幸福”為題寫一篇作文。n）．．．B、厄（232。）更勝一籌（ch243。）．．．2．下列書寫有錯(cuò)別字的—項(xiàng)是()(2分)A、?？菔癄€ 千姿百態(tài) 驚慌失措 歷歷在目 B、黯然縹緲 苦心孤詣 恍然大悟 水波粼粼 C、駭人聽聞 誨人不倦 隨聲附和 莽莽榛榛 D、踉踉蹌蹌 塞翁失馬 愛慕慮榮 更勝一疇下面對(duì)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()（2分)A、里程碑：比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。找出下列句子成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()(2分)A、對(duì)于老師提出的幾條建議，大家都隨聲附和。C、人們?cè)绞蔷_的把握組成物質(zhì)的基本粒子就能認(rèn)清物質(zhì)的本質(zhì)，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)大自然，使之為人類服務(wù)。主人公可以是人，可以是動(dòng)物，也可以是無(wú)生物。下列語(yǔ)句與原文不完全一致的一項(xiàng)是()(2分)A、不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走 B、沿途它穿越緊密的光波，或追逐于云的海岸。C、你的心意我領(lǐng)了，禮輕情義重嘛，這禮物我就笑納了。C、怎么可能這樣?你說(shuō)的?沒(méi)搞錯(cuò)吧?有沒(méi)有再調(diào)查? D、貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂(lè)山均是旅游勝地?？墒牵呓豢床虐l(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。這些活他們過(guò)去不但沒(méi)有干過(guò)，連見也沒(méi)見過(guò)。C、蒲松齡，字留仙，清代文學(xué)家。1對(duì)課文理解有誤的是（）(2分)A、《陳太丘與友期》這則故事突出強(qiáng)調(diào)了“信”是立世之本?！惰饺藨n天》就出自此書。D、《金色花》一課，寫出了普通人之間互幫互助的真摯情感。”（《論語(yǔ)?述而》）（2分）（2）潮平兩岸闊，_____ ______?！保?分）（5）《論語(yǔ)》中闡明學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，認(rèn)為二者都不可偏廢的句子是。水何澹澹，山島竦峙。幸甚至哉，歌以詠志。（2）閱讀詩(shī)歌，完成習(xí)題。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?？吐非嗌较驴吐罚篲____________________________________。5．殘夜將盡未盡之時(shí)遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未盡之時(shí)，春天的氣息已經(jīng)來(lái)到江上，這寫出怎樣的生活哲理？____________________________________________________。（3）天凈沙 秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。與“斷腸人在天涯”所表達(dá)的思想感情不同的一項(xiàng)是【 】 ，燕然未勒歸無(wú)計(jì)?！跋﹃?yáng)西下”一句的表達(dá)作用。(10分)w224。 xī w224。i bīnɡ lěnɡ zh237。u fnɡ xi225。i mǎi)完了 卷(juǎn ju224。(9分)首 擔(dān) 壺 支 條 杯 盆 筐 件一()茶 一()小河 一()詩(shī)一()鮮花 一()酒 一()事一()枇杷 一()隊(duì)伍 一()糧食五、我會(huì)填空。六、照樣子寫一寫。背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學(xué)去 書包 小紅____________________________________________。_____________是________________還是__________。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說(shuō)“我要回家!我要媽媽!”青蛙抓害蟲，保護(hù)莊稼，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它和它的孩子。1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出