【正文】 晃來晃去，走了一個來回。城門洞是交通要道，路窄人多，各工各樣的人來來往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。上課的老師很生氣，嚴(yán)歷地批評并教育他沒有早到校的好習(xí)慣，沒有勤奮的好習(xí)慣，是永遠也沒有出息的。譚政：好習(xí)慣也讓我們得到了很多成功！林佩儀：孔子曾經(jīng)說過：“少成若天性，習(xí)慣如自然。舉止文明，尊重師長，言行得當(dāng)。自己的事情自己做。掌聲有請！”中隊長：第五項：呼號。（禮畢，請坐）主持人：四（1）中隊主題隊會到此結(jié)束?？偨?jīng)理說：“這就是會走路？”總經(jīng)理他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走了一個來回，說“這才叫走路，給你一個星期時間回家練習(xí)走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬事通”，長大以后，毛澤東做出了驚天動地的大事情，做了我國的領(lǐng)袖國家主席。魯迅聽了以后，感到非常難過。好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭第一。這時鬧鐘響了。”小君邊扣扣子邊喊：“爺爺，我的鞋子哪去了？”爺爺：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！毙【骸盃敔敚視茨??！毙【骸鞍パ?，爺爺你又說我?！保ㄐ【蜖敔斠黄鹫遥瑺敔斣诖蚕抡业搅思t領(lǐng)巾，給小君系好）小君：“爺爺，再見！”爺爺：“真拿你沒辦法！”小品：（小君正躺在床上睡覺，時針指著六點半。”（爺爺幫小君穿上衣服，小君自己扣扣子）爺爺：“瞧你，扣子位置都扣錯了?！保敔斀o小君系好鞋帶，又把洗臉?biāo)騺恚敔敚骸靶【。彀涯樝锤蓛?。”爺爺：“你呀，都二年級了，連一年級的孩子都不如。”（小君又跑回來）小君：“爺爺，我的紅領(lǐng)巾。指導(dǎo)隊儀式。小隊長：報告中隊長，小隊?wèi)?yīng)到名，實到名，報告完畢！中隊長：接受你的報告，請歸隊。四、唱隊歌。同學(xué)們，只要我們努力從點點滴滴的小事做起，將來一定能夠成就大事業(yè)。這充分說明了習(xí)慣的重要。女：能讓我們在高高的藍天上翱翔男：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴女：能讓小苗在陽光下茁壯成長男：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來來往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。（播放錄相帶，請同學(xué)生找出其中哪些是不好的行為，哪些是好的行為）男：請看第一組圖片，誰來說說圖上的同學(xué)有哪些好的習(xí)慣，不好的習(xí)慣有體現(xiàn)在哪兒呢？女：這是第二組的圖片，請看。張昆侖：我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業(yè)，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應(yīng)手。男：同學(xué)們，養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要?。《?xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!女：：輔導(dǎo)員講話：輔導(dǎo)員：同學(xué)們，人的一生被習(xí)慣所左右，犯罪的人被壞習(xí)慣引入歧途，成就事業(yè)的人是因好習(xí)慣而步入輝煌。教育學(xué)生努力克制自己的不良習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。”（還禮）各小隊報告完畢后，中隊長：全體立正。中隊長回原位，向全體隊員說：稍息。中隊長講話：親愛的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說過：少成若天性，習(xí)慣如自然。第三項：活動開始。（女）：是啊，同學(xué)們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。剛開始的時候，看了一會兒，毛澤東就有點堅持不住了。（同學(xué)2）你們知道嗎？蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。（男：）剛才講的故事給我們一個很好的啟示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯失好機會。(男)我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（女）：同學(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,請聽表演唱（女）:習(xí)慣的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們成長,你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。第四篇：好習(xí)慣伴我成長的主題隊會甲：我不是你的影子，但我與你親密無間 乙：我不是機器，但我全心全意聽命于你 丙：對成功的人來說，我是功臣 ?。簩κ〉娜藖碚f，我是罪人 甲：培養(yǎng)我，我會為你贏得整個人生 乙：放縱我，我會毀掉你的終身 丙：我到底是誰?我平凡的讓你驚奇 合 ：我就是習(xí)慣甲：首先，讓我們一起聽一聽名人故事《應(yīng)聘》，感受好習(xí)慣的重要性。?。鹤屛覀兏牡粢粋€壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。丙：同學(xué)們說的真好！美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。丙：只有養(yǎng)成好的習(xí)慣，我們以后的道路才能越走越寬。甲：同學(xué)們說的都很好，相信你們也一定做到了。乙：播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格。乙：我發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們讀得很有精神，為什么這么有精神呢？甲：因為從今天開始，我們要以積極的態(tài)度挑戰(zhàn)人生，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。“好習(xí)慣使人成功”故事聯(lián)講學(xué)生1：幾年前，當(dāng)幾十位諾貝爾獎得主聚會時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家：“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說：“在幼兒園。學(xué)生2：北京某外資企業(yè)招工，報酬豐厚，要求嚴(yán)格?！笨偨?jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人圍住了老板的大辦公桌，你翻看文件，我看來信，沒一人閑著。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導(dǎo)人文件的人。毛爺爺就是憑借著自己的堅強的毅力培養(yǎng)成好習(xí)慣的。剛開始的時候，看來一會兒，毛澤東就有點堅持不住了。甲：好習(xí)慣并不是天生的，那些偉大的人物，也是在改正缺點中長大的。上課的老師很生氣，嚴(yán)厲地教育他們，沒有早到校的好習(xí)慣，沒有勤奮的好習(xí)慣，是永遠也沒有出息的。甲：一個個精彩的故事都在激勵著我們，一個人要想有所成就，應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣。合：大家說，好習(xí)慣好呢，還是壞習(xí)慣好？乙：其實呀，我們有很多同學(xué)也養(yǎng)成了受人歡迎的好習(xí)慣。我拆開包裝紙，一不小心把紙掉在了地上。小男孩的話讓我的臉一陣陣發(fā)燒，我的年齡大，卻見識比他低，真是慚愧??！甲：好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的呢？好習(xí)慣是在主動改正缺點的基礎(chǔ)上養(yǎng)成的，去掉了缺點，自然就是好習(xí)慣了。媽媽沒有打也沒有罵我，只是讓我到門外站5分鐘。乙：失敗是成功之母。結(jié)果日積月累，許多問題都堆在了一起，猶如一座高高的小山?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了這個“多問一個為什么”的好習(xí)慣。學(xué)生4：為了保護我們的視力，我們要做到讀書、寫字時姿勢要端正，眼睛和書本保持一尺的距離，寫字和看書如果有一小時，就需要到窗前向遠方眺望一會兒。下面，請欣賞童話劇《好習(xí)慣當(dāng)上了少先隊員》。最后請聽合唱《明天會更好》。好習(xí)慣跑到大隊輔導(dǎo)員美德老師那里：“美德老師，我為什么不能當(dāng)少先隊員？”美德老師撫摸著好習(xí)慣的頭：好習(xí)慣，你還小??！等你長到可以幫助人類做事情的年齡后，就可以當(dāng)少先隊員了。這可怎么辦呢？好習(xí)慣想：我得找他談?wù)劇！薄靶∨郑瑒e著急！現(xiàn)在減肥還來得及?！薄靶∨?，你已經(jīng)很有進步了。他來到校長辦公室：學(xué)校是教育學(xué)生的地方，而我最近發(fā)現(xiàn)，這里的環(huán)境衛(wèi)生不是很好，這是為什么呢？校長沉思了一會兒：現(xiàn)在的好多同學(xué)自控性很差，有些習(xí)慣不是很好，我一定會好好教育他們，要他們養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。好習(xí)慣：今年，我能不能當(dāng)少先隊員了呢？美德老師：能！你真是個好孩子?。ㄓH自給他戴上紅領(lǐng)巾）以后還要做什么呢？好習(xí)慣自豪地說：我要繼續(xù)為人類做貢獻！《嘿》我要從這個“嘿”字講起，告訴你一個小小的故事，說的是我那小弟弟，他喊人從來不叫名字