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《用比例解決問題》教案[全文5篇]-預(yù)覽頁

2024-10-24 19:09 上一頁面

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【正文】 。(板書:用比例解決問題)二.探究新知(1)創(chuàng)設(shè)情境。(學(xué)生讀題)張大媽家上個月用了8噸水。810=10=16(元)③還有其他的解決方法嗎?引導(dǎo)學(xué)生思考,教師說明:這樣的問題可以應(yīng)用比例的知識來解答。也就是說,兩家的水費(fèi)和用水的噸數(shù)的比值是相等的。⑧教師:,他們家上個月用了多少噸水? 組織學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立練習(xí),然后交流。指名匯報可能說出:因?yàn)闀目倲?shù)一定,所以包數(shù)和每包的本數(shù)成反比例,也就是說,每包的本數(shù)和包數(shù)的積相等。30 X=12答:要捆12包。四.課堂作業(yè)教材第62頁練習(xí)九第5題。8 X=16 答:李奶奶家上個月的水費(fèi)是16元。提高對應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析能力和對正、反比例的判斷能力。(課件出示)判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時間.(2)路程一定,速度和時間.(3)單價一定,總價和數(shù)量.(4)每小時耕地的公頃數(shù)一定,耕地的總公頃數(shù)和時間.(5)全校學(xué)生做操,每行站的人數(shù)和站的行數(shù).下面各題中各有哪三種量?那種量一定?哪兩種量是變化的?變化的規(guī)律怎樣?它們成什么比例?你能列出等式嗎?(1)用一批紙裝訂練習(xí)本,每本30頁,可裝訂200本,每本50頁,可裝訂120本。板書課題:用比例解決問題。照這樣計(jì)算,李奶奶家用了10噸水,水費(fèi)是多少元? 自學(xué)指導(dǎo)一:理解題意,用以前學(xué)過的方法解答。解:設(shè)李奶奶家上個月的水費(fèi)是χ元。根據(jù)這樣的比例關(guān)系,設(shè)要捆x包。解比例。教科書P62練習(xí)九第7題。[教學(xué)目標(biāo)]進(jìn)一步熟練地判斷正、反比例的量。[教學(xué)過程]一、舊知鋪墊判斷下面每題中的兩種量是否成正比例關(guān)系?并說明理由。2345第五篇:用比例解決問題《用比例解決問題》 教學(xué)設(shè)計(jì)潘涂小學(xué) 葉海堤【教學(xué)內(nèi)容】:人教版六年級下冊第5960頁的例例6及一些相關(guān)練習(xí)。判斷過程也是正反比例意義實(shí)際應(yīng)用的過程?!緦W(xué)情分析】: 學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了正比例意義和反比例意義,會判斷生活中含有正、反比例意義的數(shù)量關(guān)系,也會解決生活中有關(guān)歸一、歸總的實(shí)際問題。通過解決實(shí)際問題使學(xué)生進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對正、反比例概念的理解,也為中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科應(yīng)用比例知識解決一些問題作較好的準(zhǔn)備。要培養(yǎng)學(xué)生面對實(shí)際問題時,能主動嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識和方法尋求解決問題的策略。在教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐上,能否真正有效的培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,其關(guān)鍵重要的一環(huán)是,如何引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生面對實(shí)際問題,能主動嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用比例的知識去解決問題。,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。(課件出示)下列各題中的兩個量成什么比例?為什么?(1)、總價一定,單價和數(shù)量。聯(lián)系生活,提出問題。從學(xué)生熟悉的水問題切入,引出水問題中的數(shù)量關(guān)系,來揭題。匯報:247。也就是說,兩家的水費(fèi)和用水的噸數(shù)的比值是相等的。解:∶8= X∶10 8X=10 8X=128 X=128247。(3)指名板演,并說一說你是怎么想的?(4)比較一下改編后的題和例5有什么聯(lián)系和區(qū)別?【設(shè)計(jì)意圖:鞏固練習(xí)、拓展應(yīng)用,讓學(xué)生通過自己的努力獲得用正比例的知識解決問題的能力】三、自主探究教學(xué)例6 師:讓我們一起到印刷廠看看那里會有哪些數(shù)學(xué)知識。師:如果要捆15包,每包多少本?學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。(試一試你能不能用比例來解決下面這些問題)王芳買了4枝圓珠筆用了6元。練習(xí)形式多樣,從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,使他們從不同的途徑和角度去加深理解和鞏固知識。8 X=16 答:李奶奶家上個月的水費(fèi)是16元。
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