【正文】 只見“春色滿園關(guān)不住,。(3分)正是江南好風(fēng)景。夕陽簫鼓幾船歸。《表里的生物》一文中的“我”逢人就說：“父親有一個(gè)()在表里。（3分），這樣寫的作用是（2分）3.“此刻，載人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手 舉鮮花的少先隊(duì)員來了，嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……”朗讀這一部分時(shí)從總體看語調(diào)是()（2分）a平的 b由平到升 c由平到升再到平片段二 鄭和遠(yuǎn)航（節(jié)選）（9分）。寫兇險(xiǎn)與寫鄭和的關(guān)系是。題目（一）：我們的校園同學(xué)們，隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。接下來會發(fā)生什么事情呢？想象一下，寫下來。此刻，載人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手舉鮮花的少先隊(duì)員來了，嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……片段二 鄭和遠(yuǎn)航（節(jié)選）然而，這次航行也充滿了兇險(xiǎn)。面對如此險(xiǎn)境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮船隊(duì)在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險(xiǎn)為夷。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。女人站在漸沉的大船上，向男人喊出了一句話……講到這里，老師問學(xué)生：“你們猜，女人會喊出什么話？”③學(xué)生們?nèi)呵榧崳颊f“我恨你” “我瞎了眼”……這時(shí)老師注意到有個(gè)學(xué)生一直沒發(fā)言，就向他提問。多年后，男人病故，女兒整理父親遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本日記。為了女兒，我只能讓你一個(gè)人長眠在深深的海底……”⑥故事講完，教室里鴉雀無聲。h224。lǚkānw249。l232。侶()蠶()凱()戚()驢()岳()斬()宴()趟()壩()穆()輩()躺()坦()摹()悲()三、將下列詞語補(bǔ)充完整。B、表示特定的稱謂。()、只有怕死鬼才乞求“自由”。B、跑。、徐霞客走遍了中國的大江南北。()、他唱歌老是走調(diào)。()b、比喻表面愛好某種事物，其實(shí)并不是真正的喜愛，甚至對其還有一些畏懼情緒的行為。()坐騎()戰(zhàn)艦()天地()篇章()風(fēng)格()詞句()段落()大書六、將下列相反的成語用線連起來。我的作業(yè)全都做完了只有寫作文了。八、選詞填空。軟弱虛弱薄弱(1)疲勞加上傷心，敘利奧的身體越來越()。沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟馹________________把我們帶到__________________也沒有一匹神奇的坐騎能像____________________帶我們________________________我們都是_______________，華夏民族有_______________、____________在世界的東方有一條巨龍，它正在___________________。______________________________________________________________________________十、默寫《葉公好龍》____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這則寓言選自()朝《》“葉公好龍”這個(gè)成語的意思是______________________________________九、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入句子中。音樂()能給人美的享受，()能陶冶人的情操。(改為不用“把”字的句子)考不好，這難道只是她的不對?(改為陳述句)消防員們迅速把熊熊的大火撲滅了。沒有人喝彩的工作有一天，我從學(xué)校里跑出來，很()地走回家。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這般傷心?”我一邊抹(māmǒ)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。||媽媽伸出手來，要我看看她帶著的手表。媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我說：“你看，里面是些什么?”“是小齒輪和螺絲!”這時(shí)我完全忘記了我的傷心事?！蔽一腥淮笪?。(4%)第二段段意：__________________________________________第三段段意：__________________________________________仔細(xì)讀文章中畫“~~~~”的句子，聯(lián)系上下文說明：(3%)(1)句中的“這”是指：_________________________________(2)句中的含義是：____________________________________讀了這篇文章你懂得了的道理是：_____________________________________________________________文中的省略號表示的意思是：______________________________十二、寫出自己的讀書宣言:相關(guān)信息：2014年小學(xué)語文五年級期中試卷下冊最新人教版語文五年級期中試題第二學(xué)期第五篇：五年級語文下冊期中試卷精選一、積累運(yùn)用。著名的《 》就出自他的筆下，文章中的千古名句“，”，被后人廣為傳誦。一腔熱血，灑去。的人損失很大；可是 的人，便什么都完了。 d249。o juān z232。 kǔ【 】。應(yīng)天府書院是宋代著名的書院，可以免費(fèi)就學(xué)?！?】切磋學(xué)問?！?】地苦讀詩書，鉆研學(xué)問。（選詞填空）（6分）（譏笑 哄笑 恥笑 安靜 寧靜平靜 感激 感動 激動）參議員們【 】起來，等到大家的笑聲停止了，林肯【 】地說：“我非?！?】你使我想起我的父親?！?】敢于拼搏的人，【 】可能取得成功。②范仲淹從政以后，實(shí)施并提出了許多興國利民的革新措施。改反問句②常香玉捐獻(xiàn)飛機(jī)的義舉極大的震撼了中華兒女?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。（2分）這段話主要寫的是貓（）、（）、（）的古怪性格。o hǎo)吃的招待我們。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……④一剎那間．我心靈震顫起來，這是一個(gè)多么熟悉的動作呀!⑤上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。過馬路時(shí)，她總是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面，()低下身子一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過……”⑥20年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經(jīng)變成柏油路，昔日年輕的母親已皺紋滿面，手指枯瘦，()她牽手的動作依然如此嫻熟。（2）2．將①②段中畫橫線句子的意思換成一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z寫在括號內(nèi)。（）①段中寫年近花甲的母親高興是因?yàn)棰芏沃小拔业男撵`震顫起來”的原因是⑦段中寫母親眼里閃過驚喜是因?yàn)?．⑥段寫：20年后許多都發(fā)生了變化，唯獨(dú)“母親牽手的動作依然如此嫻熟”。（１分）8．給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：（１分）四、寫作實(shí)踐（３０分）人們常說“男生女生不一樣。文 章