青藍(lán)工程青方學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)有很大的收獲，可以使青年教師在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在孩子的心目中永遠(yuǎn)有一種和藹可親的好老師。通過將近一個星期的接觸，知道龔老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富，非常關(guān)愛學(xué)生而且很熱心老師。根據(jù)學(xué)生實際，確定每單元教學(xué)的主要目標(biāo)。認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)課所需要的教案、課件；爭取上好下周的亮相課，一個月后匯報課，還有兩個月后考評課。我會多和其他老師溝通交流，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己成為學(xué)生心目中善于教學(xué)，和藹可親的好老師。通過將近三年的接觸，了解到李老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富，非常關(guān)愛學(xué)生而且很熱心老師。根據(jù)學(xué)生實際，確定每單元教學(xué)的主要目標(biāo)。認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)課所需要的教案、課件；爭取上好下周的亮相課，一個月后匯報課，還有兩個月后考評課。我會多和其他老師溝通交流，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己成為學(xué)生心目中善于教學(xué)，和藹可親的好老師。在這一段的教學(xué)中，我從胡老師那里學(xué)來了很多教學(xué)經(jīng)驗，也制訂了自己的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)師徒實際，確定每學(xué)期專業(yè)發(fā)展的具體目標(biāo)。多和同事進(jìn)行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析XXX老師的優(yōu)缺點，結(jié)合他的原有水平，制訂出本學(xué)期的青藍(lán)結(jié)對計劃如下：一、主要任務(wù)本著專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個人反思的途徑，利用學(xué)習(xí)型教研、教學(xué)型教研、研究型教研的方法，有計劃、分步驟、講實效地提高青藍(lán)工程的效能，擬定以下主要任務(wù)。教育教學(xué)研究：青藍(lán)間定時或不定時開展問題教研，討論解決教育教學(xué)實際中的疑難問題，并形成每學(xué)年1個研究專題，開展專題研究或課題研究，形成個性化教學(xué)能力，提升師徒的教科研能力和水平。我主動推薦教學(xué)理論書籍給XXX老師，要求他每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專著或選讀各類教育教學(xué)報刊，并撰寫
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1