青藍(lán)工程青方學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃(更新版)
【正文】 快樂中學(xué)習(xí)。此外，我會認(rèn)真對自己每個(gè)月的教學(xué)學(xué)習(xí)情況做全面的總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)不足，并加以改正，真正地提高自己。主動邀請李老師聽課，隨時(shí)匯報(bào)自己的教學(xué)情況，請教教學(xué)中遇到的難題。第三篇：“青藍(lán)工程”之青方學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃( 免費(fèi)“青藍(lán)工程”之青方學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃指導(dǎo)者：XXX 被指導(dǎo)者：XXX 作為一名新教師，我很感謝學(xué)校為我提供一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會。二、學(xué)生工作雖然我沒有擔(dān)任班主任，但我會在龔老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，通過多種方法去了解學(xué)生：在平時(shí)生活中以“長輩”的身份關(guān)心他們；在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的角度啟發(fā)引導(dǎo)他們，耐心地教導(dǎo)他們；在游戲活動中以“玩伴”的角色信任鼓勵(lì)他們。在龔老師的帶領(lǐng)下，我制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、教學(xué)工作有句俗話說：“教師是人類靈魂的工程師”。并對孩子的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評價(jià)，對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。虛心學(xué)習(xí)，主動請教。作為新教師的我，要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，各方面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。三、及時(shí)反思反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使青年教師在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。通過將近一個(gè)星期的接觸，知道龔老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，非常關(guān)愛學(xué)生而且很熱心老師。認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)課所需要的教案、課件；爭取上好下周的亮相課，一個(gè)月后匯報(bào)課，還有兩個(gè)月后考評課。不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己成為學(xué)生心目中善于教學(xué)，和藹可親的好老師。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，確定每單元教學(xué)的主要目標(biāo)。我會多和其他老師溝通交流，從而獲得廣泛而深入的評價(jià)反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。在這一段的教學(xué)中，我從胡老師那里學(xué)來了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。多和同事進(jìn)行討論評價(jià)，從而獲得廣泛而深入的評價(jià)反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。教育教學(xué)研究：青藍(lán)間定時(shí)或不定時(shí)開展問題教研，討論解決教育教學(xué)實(shí)際中的疑難問題，并形成每學(xué)年1個(gè)研究專題，開展專題研究或課題研究，形成個(gè)性化教學(xué)能力，提升師徒的教科研能
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