混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(第4課時(shí))-資料下載頁

【摘要】第一篇：《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)(第4課時(shí)) 《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)（第4課時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容：教材第53頁中的例4及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)用色條圖（線段圖的雛形）分析數(shù)量關(guān)系，滲透數(shù)形結(jié)合思想，...

2025-10-02 12:59

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上4解決問題word教案(2)-資料下載頁

【摘要】解決問題第二課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第72頁例2及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生了解比在生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步掌握按比例分配的意義，能合理、靈活地解答按比例分配的問題。：通過自主思考、小組討論等形式掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征。：在自己的內(nèi)省過程中感悟到按比例分配這種方法的優(yōu)勢(shì)。

2025-11-15 19:33

西師大版數(shù)學(xué)一上加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】加減混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：42頁例3，44頁課堂活動(dòng)4、5，46頁—47頁4、5、6、7、9教學(xué)目的：1.通過情景圖理解加減混和的意義。2.通過操作感悟體會(huì)加減混合的計(jì)算方法。3.正確計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn)：計(jì)算方法教學(xué)過程：一、教學(xué)例31.出示圖學(xué)生口述圖的意思。

2025-11-10 21:09

混合運(yùn)算解決問題教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：混合運(yùn)算解決問題教學(xué)反思 “混合運(yùn)算解決問題”一課是在小學(xué)生學(xué)習(xí)的加法、減法、乘法、除法，并且學(xué)習(xí)了用分布解決乘加、乘減兩步計(jì)算的問題內(nèi)容。根據(jù)二年級(jí)學(xué)生年紀(jì)小，思維直觀的特點(diǎn)，課堂上我先復(fù)...

2025-10-08 18:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法解決問題（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過教學(xué),使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上，掌握已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題思路和方法，能比較熟練地解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、通過教學(xué)，培養(yǎng)并提高學(xué)生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力。【教學(xué)重點(diǎn)】弄清單位“1”的

2025-11-10 05:42

混合運(yùn)算解決問題-資料下載頁

【摘要】人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元（30－20）÷5＝活動(dòng)一、復(fù)習(xí)舊知活動(dòng)任務(wù)：口算下面各題，說說先算什么？再算什么？口算。72÷（18－9）＝65－8×5＝20＋7×5＝2258551040

2025-08-09 14:47

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)五上第四單元第2課時(shí)小數(shù)混合運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)小數(shù)混合運(yùn)算（2）第四單元小數(shù)混合運(yùn)算?復(fù)習(xí)25×95×4=25×32=1.計(jì)算4×48+6×48=102×56=95008004806622.在整數(shù)乘法中我們已學(xué)過哪些運(yùn)算定律？請(qǐng)用字母表示出

2025-12-03 17:16

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上6分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算word教案-資料下載頁

【摘要】第九單元總復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算【教學(xué)內(nèi)容】教科書第138～139頁“分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算”的復(fù)習(xí)內(nèi)容，練習(xí)二十七第～15題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：會(huì)正確計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算，靈活運(yùn)用運(yùn)算律對(duì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算進(jìn)行簡(jiǎn)算。：能解決生活中較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問題。：在解決生活中較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問題時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)。

2025-11-15 19:32

解決問題第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第一篇：解決問題第1課時(shí) 解決問題第1課時(shí) 故縣鎮(zhèn)中心小學(xué) 尹淑榮【教學(xué)內(nèi)容】 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 教科書第53頁例1，課堂活動(dòng)第1、2題，練習(xí)十一第1、2、3、4、6、7題。 【教學(xué)目標(biāo)】 ...

2025-11-07 23:18

西師大版數(shù)學(xué)一上加減混合運(yùn)算1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】加、減混合運(yùn)算【教學(xué)內(nèi)容】教科書第44頁例1的教學(xué)內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生掌握加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法，理解加減混合所表示的意義，能正確計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括的能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。3．在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。

2025-11-11 00:11

-在分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題中怎樣找準(zhǔn)單位-資料下載頁

【摘要】在分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題中怎樣找準(zhǔn)單位“1”《新課標(biāo)》指出：人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)。也就是說每個(gè)人通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從而學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思維和方法，以此來解決數(shù)學(xué)問題。而解決數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵是教會(huì)學(xué)生用自己的方式從復(fù)雜的文字?jǐn)⑹鲋欣砬尻P(guān)系，確定解決問題的思路。分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題由于抽象程度高，學(xué)生難以理解和掌握。特別是運(yùn)用分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題時(shí)，如何去分析復(fù)雜條件中的數(shù)量關(guān)系，正確找準(zhǔn)單位“1

2025-03-24 03:56

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上解決問題word教案(13)-資料下載頁

【摘要】解決問題第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第34~35頁例2，練習(xí)七第4、5、6題。教學(xué)目標(biāo)，掌握把正方形面積轉(zhuǎn)化成兩個(gè)三角形面積計(jì)算的方法。、圓與內(nèi)接正方形的面積關(guān)系，學(xué)會(huì)從不同的角度去分析解決問題。，掌握思考解決問題的不同策略和方案，體會(huì)學(xué)習(xí)圓的面積的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。教學(xué)重、難點(diǎn)能用

2025-11-15 19:32

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上解決問題word教案(11)-資料下載頁

【摘要】解決問題第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第53頁例1，課堂活動(dòng)第1、2題，練習(xí)十一第1、2、3、4、6、7題。教學(xué)目標(biāo)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算”的基礎(chǔ)上，會(huì)用方程解決“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾的是多少，求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題。、相互評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)。

2025-11-15 19:32

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上解決問題word教案(12)-資料下載頁

【摘要】解決問題第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第53頁例1，課堂活動(dòng)第1、2題，練習(xí)十一第1、2、3、4、6、7題。教學(xué)目標(biāo)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算”的基礎(chǔ)上，會(huì)用方程解決“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾的是多少，求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題。、相互評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)。

2025-11-15 19:32

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上解決問題word教案(14)-資料下載頁

【摘要】解決問題第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第53頁例2，課堂活動(dòng)第3題，練習(xí)十一第5、8~12題及思考題。教學(xué)目標(biāo)，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的聯(lián)系和區(qū)別，正確解答簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題。、相互評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)根據(jù)等量關(guān)系式選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問題。

2025-11-15 19:32

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)