【正文】 。四月：逐步建立一日常規(guī)，如過度環(huán)節(jié)播放音樂等不同信號，使幼兒逐步建立常規(guī)意識。班級開展“娃娃家”系列活動的教育指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒合理科學(xué)地玩游戲，從中獲得各方面的知識和發(fā)展。五月：結(jié)合教研課的開展，將班級一日環(huán)節(jié)的常規(guī)細(xì)化，形成規(guī)范。為六月份的興趣小組匯報活動做準(zhǔn)備。加強(qiáng)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，如幼兒能到操場、三樓走廊上做操，提高孩子的身體素質(zhì)。暑假安全工作和學(xué)期結(jié)束工作事宜。2．幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗，依賴性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣幼兒園托班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期。三、幼兒發(fā)展目標(biāo)：（一）動作發(fā)展1．隨意控制身體的平衡和跳躍動作（雙腳離地）。5．能跳躍高約10厘米的障礙物。3．從1數(shù)到20；點數(shù)到78；復(fù)述45位數(shù)字。語言發(fā)展1．發(fā)音越來越清晰，除家庭成員和老師以外的人也能聽懂幼兒所說的話。5．能用23句話簡單的復(fù)述自己的一段經(jīng)歷。情感和社會性發(fā)展。4．知道自己的性別。8．能遵守簡單的生活常規(guī)和行為規(guī)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，做一些力所能及的事。在接送幼兒的時間做好與家長的交接工作。4．堅持做好晨檢，不讓幼兒帶不安全物品入園。7．在日常教學(xué)及活動中，教師應(yīng)細(xì)心觀察幼兒的表現(xiàn)，及時肯定與獎勵幼兒的良好行為，同時批評一些錯誤行為和不良習(xí)慣，幫助幼兒形成辨別是非的能力。3．及時向家長匯報幼兒在園的一些情況，多用贊揚、多用鼓勵。本學(xué)期,我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點,結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際,我們將一如既往地合力做好班級各項工作,同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護(hù)好班上的31名孩子,為孩子們?nèi)?、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),為爭創(chuàng)“文明班級”而不斷努力!一、班級情況分析我班現(xiàn)有人數(shù)31人,女孩15人,男孩16人,本學(xué)期新生5名。從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌??孩子們的進(jìn)步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。針對以上情況,本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,初步樹立幼兒的自我保護(hù)意識。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。愉快的進(jìn)餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,細(xì)嚼慢咽,不挑食。能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。重視個別教育。(2)區(qū)域活動材料的整理和投放。通過各種方式,向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況,家園一致進(jìn)行教育。由于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園,希望家長積極配合。個別新生入園,安定幼兒的情緒。逐步規(guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)。開展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護(hù)意識。參加段親子春游活動。進(jìn)行節(jié)日教育,知道五一是國際勞動節(jié),教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。六月份:本月的重點是“慶六一”活動。七月份:本月的重點是各類學(xué)期結(jié)束工作。第四篇：幼兒園托班第二學(xué)期班級工作計劃幼兒園托班第二學(xué)期班級工作計劃伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面也有了一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。二、工作目標(biāo)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察，實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)游戲生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進(jìn)步。二、指導(dǎo)思想繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實上海市教育工作會議的有關(guān)精神，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據(jù)園務(wù)計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進(jìn)行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。（3）通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。(3）人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。目標(biāo)3：在活動中注意安全，不做危險的動作。措施：（1）通過平時的生活活動，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。（3）利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。（3）通過故事“兩個寶寶”培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。目標(biāo) 7：繼續(xù)了解正確穿脫衣服的簡單方法，并能安靜就寢。目標(biāo)8：懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西。目標(biāo)9：培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處。目標(biāo)10：培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。（2）選擇適合托班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。例如“五小”活動，引導(dǎo)幼兒參加“小實驗”“小故事”“小問號”“小制作”“小創(chuàng)造”。目標(biāo)4：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算的興趣，學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)學(xué)知識。（三）表達(dá)與表現(xiàn)目標(biāo)1：繼續(xù)學(xué)聽、學(xué)說普通話，進(jìn)一步聽懂老師對自己和對同伴說話的意思。措施：（1）注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語（早、好、再見）。目標(biāo)4：進(jìn)一步接觸使用美術(shù)工具和材料，愉快自由地涂、粘、貼、撕。目標(biāo)5：喜歡看書，繼續(xù)了解看書的基本方法。（四）家長工作目標(biāo)：加強(qiáng)家園聯(lián)系制度，取得家園聯(lián)系一致性。目標(biāo)鼓勵家長配合園內(nèi)活動。