浙江省富陽場口中學20xx-20xx學年高二物理9月質(zhì)量檢測試題新人教版-預覽頁
【正文】 科學家首先建立了平均速度、瞬時速 度和加速度等概念用來描述物體的運動 。風力 F 與θ 、 m之間的關系式 正確的是 A． F = mgsinθ B． F = mgcosθ C． F = mgtanθ D． F = mgcotθ 9．如圖所示，光滑斜面固定于水平面，滑塊 A、 B疊放后一起沖上斜面，且始終保持相對靜止， A上表面水平。s1 3 6 4 1 2 5 C． 2~3s與 3~4s內(nèi) 質(zhì)點的 加 速度 方向相反 D．第 3s末、第 5s末質(zhì)點處在同一位置 12．彈簧測力計掛在升降機的頂板上，下端掛一質(zhì)量為 2 kg 的物體．當升降機在豎直方向運動時，彈簧測力計的示數(shù)始終是 16 N．如果從升降機的速度為 3 m/s時開始計時，則經(jīng)過 1 s，升降機的位移可能是 (g 取 10 m/s2) A． 2 m B． 3 m C． 4 m D． 8 m 13． 如圖所示，一個質(zhì)量為 m的滑塊靜止置于傾角為 30176。如圖甲所示，現(xiàn)對木塊施加一水平推力 F， F隨時間 t的變化規(guī)律如圖乙所示，則圖丙反映的可能是木塊的哪兩物理量之間的關系 A． x軸表示力 F， y軸表示加速度 a B． x軸表示時間 t， y軸表示加速度 a C． x軸表示時間 t， y軸表示速度 v D． x軸表示時間 Ｆ ， y軸表示 位移 v 16．如圖所示，物體 A放在固定的斜面 B上，在 A上施加一個豎直向下的恒力 F，下列說法中正確的是 A．若 A原來是靜止的，則施加力 F后， A將加速下滑 B．若 A原來是靜止的，則施加力 F后， A仍保持靜止 C．若 A原來是加速下滑的，則施加力 F后， A的加速度不變 甲 乙 D．若 A原來是加速下滑的，則施加力 F后， A的加速度將增大 三、填空題 (本題共 4小題，每空 2分，共 20分。 A. 理想實驗法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 18．某學習小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關系，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，圖中小車的質(zhì)量用 M 表示，鉤碼的質(zhì)量用 m表示。 s2） M （ kg） 1/M（ kg1） 為了尋求 a 與 M間的定量關系，請利用表中數(shù)據(jù)在圖示的直角坐標系中選取合適的橫坐標及標度，并作出相應的圖線。有數(shù)值計算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。求： （ 1）物理開始向下運動時的加速度； （ 2）受到風力作用時物體沿斜面向下運動時的加速度。設飛行器飛行時所受的阻力大小不變 。 場 口 中 學 2 0 1 3 年 9 月 教 學 質(zhì) 量 檢 測 高二物理答題 卷 一、單項選擇題 (每小題 3分，共 30分．每小題給出的四個選項中只有一項正
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