【摘要】光在同一物質(zhì)中是怎樣行進(jìn)的？光在同一物質(zhì)中是直線傳播的光源若是光行進(jìn)過(guò)程中射到一個(gè)不透明的物體上時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？反射當(dāng)光線照射到鏡子、幕墻、月亮的表面會(huì)返回來(lái)，這種現(xiàn)象叫反射。幾乎所有的東西都可以反射光，越光滑的表面，反射效果越好。猜謎語(yǔ)你哭它也哭你笑它也笑
2024-12-04 22:12
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元白天和黑夜青春舞曲（新疆民歌）太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，美麗小鳥(niǎo)飛去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)，別的哪哪吆，別的哪哪吆，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……上述歌詞描述了哪些地理現(xiàn)象？交替現(xiàn)象？一、晝夜交替假設(shè)地球本身發(fā)光。假設(shè)地球
2024-12-05 00:46
【摘要】第一單元我們長(zhǎng)大了無(wú)論是在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)還是睡覺(jué)，我們的身體時(shí)時(shí)刻刻都在生長(zhǎng)變化，我們六年級(jí)的同學(xué)馬上要告別童年，向成年人進(jìn)行過(guò)渡，這一段時(shí)期我們叫它青春期。在這段時(shí)期大家身體上都會(huì)有一些變化。你愿意和好朋友或老師說(shuō)說(shuō)悄悄話，交流一下近來(lái)你的身體發(fā)生了哪些變化嗎？?青春期是我們由兒童向成年人過(guò)渡
2024-12-04 19:56
【摘要】生物的變異現(xiàn)象有耳垂無(wú)耳垂直發(fā)卷發(fā)單眼皮雙眼皮舌頭不能卷舌頭能卷“V”型發(fā)跡平發(fā)跡無(wú)酒窩有酒窩右手在上左手在上外形特征差異記錄表第_____小組特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無(wú)耳垂2直發(fā)卷發(fā)3單眼皮雙眼皮4舌
2024-12-04 17:59
【摘要】4.斜面哇！要用1000千克的力才能把它抬上去有沒(méi)有比直接抬上去更省力的辦法呢？比一比吧！汽車(chē)車(chē)汽車(chē)汽車(chē)車(chē)汽車(chē)這又是什么簡(jiǎn)單機(jī)械？有什么作用呢？我們一起來(lái)研究吧！將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表內(nèi)重物被抬高
2024-12-04 23:05
【摘要】（鄂教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件鋁鍋鋁合金門(mén)鋁梯鋁箱子鐵大門(mén)鐵桌椅銅接頭銅錢(qián)銅鎖猜想與假設(shè)：銅絲，鐵絲和鋁絲它們有哪些共同的特點(diǎn)呢？
2024-12-04 19:31
【摘要】形狀有圓也有方，背穿彩衣臉發(fā)光，姑娘小伙愛(ài)打扮，個(gè)個(gè)找他來(lái)幫忙。表面是平的鏡子，叫做平面鏡。平面鏡中的像和境外物體大小相等，左右相反?！锲矫骁R能反光；★平面鏡能使光的傳播路線發(fā)生改變；凹不銹鋼湯匙正面凹凸凸不銹鋼湯匙反
2024-12-07 12:38
【摘要】1.2.3.確定杠桿尺一側(cè)的一個(gè)點(diǎn)為阻力點(diǎn)，掛一定數(shù)量的鉤碼。在另一側(cè)確定動(dòng)力點(diǎn)的位置，看一看在不同的位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡。改變阻力點(diǎn)的位置再確定動(dòng)力點(diǎn)位置，看在不同的位置又需要掛多少個(gè)鉤碼使杠桿保持平衡。共做三次不同的實(shí)驗(yàn)讓杠桿處于平衡狀態(tài)，做好記錄。實(shí)驗(yàn)方法
2024-12-04 21:33
【摘要】測(cè)量呼吸和心跳中陽(yáng)縣寧興學(xué)校姜淑珍一呼一吸算一次呼吸。有力的心跳是一個(gè)健康生命的重要標(biāo)志。測(cè)量脈搏的方法：伸出自己的左手，掌心朝上，右手的食指、中指、無(wú)名指三指并攏，將指肚部位放在左手手腕外側(cè)，大拇指自然地放在手背附近。稍稍用力，中指指肚就可以感覺(jué)到手腕處脈搏的跳動(dòng)了。呼吸（次/分）
2024-11-15 02:23
【摘要】打哈欠會(huì)傳染嗎？你準(zhǔn)備怎么研究這個(gè)問(wèn)題？設(shè)計(jì)你的研究方案，并在班上交流。在交流的過(guò)程中，要注意下面的問(wèn)題：？？？？在科學(xué)探索中為什么要進(jìn)行交流？科學(xué)家正在舉行科學(xué)會(huì)議各種發(fā)表科學(xué)研究論文的雜志交流是通過(guò)書(shū)面和口頭語(yǔ)言的形式，與其他人一起分享自己的觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)成果的過(guò)程。
【摘要】化石告訴我們什么六年六班李遠(yuǎn)澤李景誠(chéng)化石是什么？?化石是存留在巖石中的古生物遺體或遺跡，最常見(jiàn)的是骸骨和貝殼等。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。保存在地殼的巖石中的古動(dòng)物或古植物的遺體或表明有遺體存在的證據(jù)都謂之化石?；母拍?在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)的生物，這
2024-12-04 18:42
【摘要】各種各樣的能量?能夠使物體“工作”或者運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做能量?我們看不見(jiàn)能量，但是能感覺(jué)到它。任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱、冷卻、生長(zhǎng)、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。能量大小與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系能量大：物體運(yùn)動(dòng)快、高、遠(yuǎn)。能量?。何矬w運(yùn)動(dòng)慢、低、近。能量形
2024-12-04 19:17
【摘要】科學(xué)課堂教學(xué)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。一個(gè)物體在另一個(gè)物體表
2024-12-04 18:04
【摘要】我們的食物食物家族成員?蔬菜類(lèi)?魚(yú)肉蛋豆類(lèi)?油脂類(lèi)?五谷根莖類(lèi)?奶類(lèi)?水果類(lèi)水果類(lèi)我們的食物——大自然的饋贈(zèng)食物名稱早餐午餐晚餐（課外小調(diào)查）食物統(tǒng)計(jì)表面包饅頭
2024-12-04 21:38
【摘要】備課教師：總第(1）課時(shí)課題（內(nèi)容）1、大腦課型教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、知道大腦是人體活動(dòng)的指揮中心。2、知道大腦的主要功能和四個(gè)功
2024-11-19 19:57
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