第三中學(xué)防流控輟各項制度-預(yù)覽頁
【正文】 法》的相關(guān)條例，以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。按照鎮(zhèn)行政組提出的目標(biāo)，分配落實責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立“校長—掛級領(lǐng)導(dǎo)—班主任老師責(zé)任制。未經(jīng)請假不回學(xué)校上課超過五天的學(xué)生，班主任必須填寫《廣東省義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生情況報告表》上報學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時組織力量上門動員輟學(xué)學(xué)生返校。凡因工作不力，不合要求的，取消評優(yōu)資格。每年春季、秋季入學(xué)期間，要緊密結(jié)合實際，通過各種途徑，加大宣傳力度，為防輟保學(xué)營造良好的輿論氛圍。按上級規(guī)定，全面落實免費政策和扶貧助學(xué)政策；統(tǒng)籌和安排好社會團(tuán)體、個人等各方面扶貧助學(xué)的活動，確保每一位學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。報告表由學(xué)校教導(dǎo)處永久保存，不得銷毀。第四篇：沙河中學(xué)防流控輟沙河中學(xué)防流控輟”實施方案根據(jù)省市縣教育部門文件精神，為進(jìn)一步做好我?！胺懒骺剌z”工作，特制定本實施方案。（二）提高思想認(rèn)識，落實控輟責(zé)任提高思想認(rèn)識。落實控輟責(zé)任。（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍加大宣傳力度。加強(qiáng)與政府部門的溝通，力爭在政府部門的支持下開展形式多樣的教育活動，促進(jìn)學(xué)校、家長、社會的互動聯(lián)系，增強(qiáng)大家對教育的理解，使大家主動關(guān)心和支持教育，樹立重教尚學(xué)的社會風(fēng)氣，力促“不讓一個學(xué)生輟學(xué)”成為全社會的共識，共同營造防流控輟的良好社會氛圍。對工作難度大的可以在征詢校長意見后將情況報告所在村委會或鎮(zhèn)政府，爭取村委會或鎮(zhèn)政府的支持，由他們對輟學(xué)學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出批評教育，并督促依時送學(xué)生返校上課。（五）制定組合措施，確保全面到位建立和完善家訪和家長會制度。改進(jìn)班級學(xué)科成績統(tǒng)計方法。培養(yǎng)優(yōu)秀生、培養(yǎng)中層生與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生同樣重要。經(jīng)常利用校會、晨會、專題活動、開學(xué)典禮、休學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等進(jìn)行教育活動，激勵學(xué)生積極奔向人生光明前程；德育管理必須著力重點培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和健全人格的形成，形成重文尚學(xué)文明氛圍；貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神，建立“留守兒童”檔案登記卡制度，把“留守兒童”的教育和管理工作落到實處。學(xué)籍管理工作由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳學(xué)生學(xué)籍管理方法。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，實行常態(tài)編班，均衡配備各科教師；嚴(yán)禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)和休學(xué)；因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的要嚴(yán)肅處理；要合理安排學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。1切實提高初中三年保留率。學(xué)校將實行每月通報制度，通過下發(fā)“簡報”的形式，及時反饋各級、各班、各教師的防流控輟工作，表揚(yáng)取得良好效果的年級、班級和個人，通報批評工作不得力，不作為、不落實的集體或個人。對控輟達(dá)標(biāo)成績突出的班級和教師個人給予表彰，獎項為“防流控輟達(dá)標(biāo)單位”和“防流控輟達(dá)
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