【摘要】第一篇:第九課莫泊桑拜師〉 9,莫泊桑拜師 【教學目標】 1、學會8個字,會認5個字。 2、正確流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學,勤學苦練的精...
2024-10-25 10:28
【摘要】第二單元第一單元第三單元第四單元花錢在哪里掙錢分錢掙錢我國當前經(jīng)濟活動的::邏輯脈絡:第四單元發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟所處的社會發(fā)展階段——全面建設小康社會所處的國際經(jīng)濟背景——經(jīng)濟全球化深入發(fā)展、面前全球開放我國當前的經(jīng)濟體制(資源配置體
2025-05-12 12:10
【摘要】第一篇:文化生活第九課復習學案 第九課《建設社會主義文化強國》一輪復習學案班級 一、考情分析 本課內(nèi)容變化較大,多是十八大精神的貫徹,2014年高考復習中,從知識方面講,要特別關注“如何看待傳統(tǒng)...
2024-11-15 22:15
【摘要】文化生活第四單元綜合檢測題一、單項選擇題(共30小題,每題2分,共計60分)目前,一些省市電視臺的婚戀交友類電視節(jié)目為追求收視率,放任拜金主義等不良言論,出現(xiàn)了“娛樂化”、“低俗化”等傾向。據(jù)此回答1~2題。1.上述材料說明我國文化市場要()A.嚴格規(guī)范,整齊劃一B.言論自由,順其自然C.加強管理,正確引導
2024-11-15 21:11
【摘要】第9課推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮1.2.3.4.、主要內(nèi)容二、考點梳理與突破一、如何看待傳統(tǒng)文化和外來文化(注意回憶聯(lián)系前面所學知識)1.(1)內(nèi)部原因:封建統(tǒng)治日趨沒落(2)外部原因:西方工業(yè)文明的沖擊2.(1①尊重文化多樣性,遵循各民族文化一
2024-11-18 11:48
【摘要】第一篇:如何建設社會主義文化強國 如何建設社會主義文化強國 中共中央總書記胡錦濤指出:“提高全民族文明素質,增強國家文化軟實力,弘揚中華文化,努力建設社會主義文化強國” 文化是一個民族的精神支柱...
2024-10-25 07:51
【摘要】第一篇:論建設社會主義文化強國 論建設社會主義文化強國 摘要:黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,提出要堅持中國特色社會主義文化...
2024-10-25 01:51
【摘要】第九課保護自我防范侵害保護自己視頻案例請同學們認真觀看四川夫妻綁架少女囚禁地下室158天?警方破案后問小文為什么要上車替人帶路?小文的答案是那人看上去不像壞人,而且他們還帶著一個小孩,覺得犯罪分子不可能帶著自己的小孩作案。所以就直接答應為他們帶路。?討論:
2025-08-01 12:59
【摘要】北師大版本七年級(上)歷史:第九課甲骨文與青銅器一、課程標準:知道甲骨文、金文、小篆等字體,知道漢字的演變。以司母戊鼎為例,了解中國古代青銅器的工藝成就。二、學情分析:學生為初一新生,由于之前沒有歷史課程,所以歷史知識薄弱。在教學過程中教師會盡量結合形象的圖片和例子進行講解,使得學生易于接受。結合初一新生的活躍特點,教師會在課程中稍微
2024-11-24 18:18
【摘要】第九課建設社會主義文化強國引言部分:老教材原文標題:推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,是社會主義社會全面發(fā)展的必然要求。只有牢牢把握先進文化的前進方向,才能緊緊握住文化建設的根本;只要人人自覺地投入到精神文明創(chuàng)建活動,社會主義文明之花就會更加絢麗多彩。新教材修訂:標題:建設社會主義文化強國
2025-07-27 16:11
【摘要】第一篇:第九課《粉刷匠》教案 第九課《粉刷匠》教案 【教材分析】《粉刷匠》是一首風趣、活潑的波蘭兒童歌曲。歌曲為2/4拍,一段體結構,通過學習歌曲讓學生懂得勞動創(chuàng)造美,勞動就要不怕臟、不怕累的道理...
2024-10-25 11:34
【摘要】建設社會主義文化強國摘要:文化是民族血脈中生生不息地流淌著的血液,始終是民族生存繁衍和國家繁榮發(fā)展取之不盡、用之不竭的生命之源。黨的十七屆六中全會通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,學習、領會和掌握新形勢下推進文化改革發(fā)展的這一指導性文件,落實全會關于推進文化體制改革的各項舉措,對于我國整個現(xiàn)代化大局和中華民族復興大業(yè)具有極其重大的意義
2025-06-27 21:09
【摘要】第九課有趣的勺子課時:1課時教學目標:1、知識與技能:了解勺子的外形、尺寸、材質、裝飾與用途的關系,設計一個實用、有趣的勺子。2、能力目標:通過勺子設計,培養(yǎng)學生的觀察能力及美觀實用的設計意識。3、情意目標:培養(yǎng)學生樂于觀察身邊的用品的習慣,體會設計活動為生活帶來方便,感受設計
2024-11-24 17:11
【摘要】第一篇:第九課頂碗少年 京版改革實驗教材六年級第11冊語文教案第三單元王興榮 第九課頂碗少年 教學目標: 1、學會8個生字及新詞語,認讀2個字,會讀并且能夠正確書寫詞語 2、有感情地朗讀課文...
2024-10-21 12:45
【摘要】第一篇:漢語教程第九課教案 第九課蘋果一斤多少錢 一、教學對象 本教案的教學對象適用于初級階段的外國留學生,掌握的漢語詞匯在400個左右。 二、教學內(nèi)容 《漢語教程》是由北京大學出版社出版,...
2024-11-09 06:55