貧困生幫扶制度-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 成員：陸愛(ài)華、顧先祥、吳勝秀二、資助對(duì)象：學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。下列情況，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生優(yōu)生資助：（1）烈士子女、殘疾學(xué)生。全校教師對(duì)貧困生幫扶的形式和內(nèi)容：捐款，贈(zèng)送生活用品、學(xué)習(xí)用品，談心交流，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，思想道德教育和心理指導(dǎo)。公示無(wú)異后，學(xué)校將資助名單，公示情況上報(bào)上級(jí)資助小組審核確定。六、受資助學(xué)生名單、資助項(xiàng)目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄公布，建立檔案，并報(bào)上級(jí)部門(mén)備案。一、學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組，負(fù)責(zé)貧困生的初審和申請(qǐng)，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式，成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：謝旭中副組長(zhǎng)：謝文華成員：謝衛(wèi)國(guó) 謝晚云二、資助對(duì)象：學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。下列情況，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生優(yōu)生資助：（1）烈士子女、殘疾學(xué)生。四、資助申報(bào)審批程序貧困生每年核定一次。五、資助資金實(shí)行貧困學(xué)生家長(zhǎng)親自領(lǐng)取并簽字確認(rèn)，確保專款專用，嚴(yán)禁擠占、挪用。對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)肅查處。二、團(tuán)支部率先行動(dòng)，團(tuán)員進(jìn)步青年一馬當(dāng)先支書(shū)陳亮老師在校會(huì)后及時(shí)組織召開(kāi)團(tuán)員和進(jìn)步青年會(huì)議，以先鋒模范和帶頭作用要求大家，用真誠(chéng)的愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐自己的入團(tuán)誓言或積極靠近團(tuán)組織。四、實(shí)施“一幫一”特困生救助工程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開(kāi)始籌劃社會(huì)“一幫一”救助活動(dòng)。建立完整規(guī)范的貧困生檔案，一是確保三年之內(nèi)被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持，二是對(duì)每年一度的新生通過(guò)調(diào)查摸底重新確定入檔，使整個(gè)貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度；勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；誠(chéng)實(shí)守信，品質(zhì)優(yōu)良；家境比較貧困或有特殊困難；三、幫困助學(xué)實(shí)施辦法：扶貧幫困活動(dòng)要針對(duì)困難家庭的學(xué)生實(shí)際情況，以幫助困難學(xué)生安心入學(xué)，解除他們學(xué)習(xí)的后顧之憂，樹(shù)立良好的教育形象為目標(biāo)。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門(mén)、各責(zé)任人，必須做到每個(gè)貧困生都要有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。審核確認(rèn)——學(xué)校根據(jù)要求，對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行審核
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