我校第三屆感動校園人物評選（合集）-預覽頁
【正文】 覺的行動，自主的行動，全面展現(xiàn)我校學生團結友愛、誠信奮進的精神風貌，積極向上的良好學風、校風。學校各職能部門、各學院負責人及師生代表參加了典禮。同時，還評出“評審團特別提名獎”兩項、“感動校園人物提名獎”八項。我校教工也為全校師生帶來了精彩的節(jié)目。第二篇：感動校園人物評選龍河小學首屆“感動校園”十大人物評選方案主題：感動校園感動心靈活動口號：感動校園師愛無限時間：2009年12月1日－2009年12月31日一、活動宗旨感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。主要評選依據(jù)是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。經(jīng)過各校區(qū)和各年級組學生推選，組委會從全鎮(zhèn)教師中產(chǎn)生20名候選人。刊登候選人的事跡，向全鎮(zhèn)教師、學生及家長發(fā)放候選人事跡簡介及選票。（校園櫥窗張貼感動校園十大人物照片及事跡）四、參與方法各校區(qū)、各年級組以推薦的形式確定人選，上報學校，并提供典型事跡材料。候選人材料上交截止時間： 2009年12月15日下午放學前，過期不候。龍河小學首屆“感動校園”十大人物入圍獎。明確主題：從各地、各校推薦的200余名候選人中評選出自治區(qū)級“感動校園人物”入圍人選100名。（人數(shù)不限）要求：（1）相關人員及時傳達和通知。故請各位老師將個人投票情況口頭告知行政秘書高燕老師。有累活時不用干活，瞎指揮就ok了，同學們犯錯了，她可以批評他們，當班長真是太爽了?！蔽矣昧司排６⒅ΓK于將他們的怨氣給平息了，他們是終于干上了，而我呢，一刻不許停歇，左忙右忙，一會兒叫他在弄干凈一些，一會幫她去打水。我對他們倆說：“你們用我的傘吧！”反正我出去一坐車就行，你們的家離得那么遠雨又那么大，不打傘會生病的。我的成績名列全班第一，但我并不驕傲，取得如此好的成績，一直叫人羨慕。我認為班長不僅是一稱呼，還是一份責任，一份義務，要想當好班長，需要有愛心真心和耐心。從2006年至今，我所帶班級成績突出，連續(xù)多年被學區(qū)評為先進個人。我是一名住校教師，我利用放學后或晚上的時間對部分的學困生進行輔導，使他們的成績有了很大的提高。前不久，學生邢欣雨中午放學后沒有回家在教室吃方便面，我問欣雨為什么不回家呢？她說：“家里沒人做飯，就剩他自己了”。我班的趙倩父母和姐姐都在廣州打工，老家是都司鎮(zhèn)距離學校一百多里，乘車很不方便，況且家里沒有親人，每逢九年級過假期我就讓她吃住在我家，讓她成為我家的一員，讓她深深感受到家的溫暖和溫馨，使她能專心學習，學習成績不斷提高。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。還買了幾個熱水瓶，放在教室，供學生喝水用。學生生病，不論時間天氣，第一時間帶學生去看病。最后我選擇了步行，我穿著新買皮靴，一步一個深深的腳印，深的地方都能達到膝蓋，我就這樣整整走了一個上午才到了學校，當時又累又餓。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。
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