【正文】 而且每次發(fā)生沖突后，他感覺老師總在包庇班長(zhǎng)。這本書的主角是楊自熱，他是一個(gè)臉皮厚活潑好動(dòng)不愛學(xué)習(xí)的小男生。在這本書里，有一個(gè)片段是寫楊自熱帶他的哥哥們?nèi)ニ惴蚓W(wǎng)吧玩的事情，那時(shí)的楊自熱課真是拽?。‘?dāng)然帶同學(xué)去網(wǎng)吧，免不了會(huì)被老師罰的。看完這本書，我知道了楊自熱是一個(gè)怎樣的人，雖然他學(xué)習(xí)不好，還喜歡搗亂?！瓣?yáng)光姐姐”的書開場(chǎng)白是：“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長(zhǎng)期的足跡，讓我們共同來記錄。我認(rèn)為這本書的優(yōu)點(diǎn)就是人物很有自己的個(gè)性，如：楊自熱是一個(gè)成績(jī)很差的男生，班長(zhǎng)是一個(gè)驕傲但內(nèi)心善良的女生，還有她的四人組。這本書中的主角蔡一心和楊自熱都有不對(duì)。要知道，嘲笑別人是一件令人遺憾的事情，因?yàn)楫?dāng)你把目光都集中在別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)上時(shí)，就會(huì)忽略他們身上閃光的另一面了，而一個(gè)人只有具備了審視美好事物的能力，世界對(duì)他來說才會(huì)更美好！第三篇：《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感1我讀了《我的同桌是班長(zhǎng)》后，我知道了怎樣才算一個(gè)好班長(zhǎng)。因?yàn)椋矣X得老師能讓你和班長(zhǎng)一起坐，就是一種福氣。她們有這樣的優(yōu)點(diǎn)：顧全大局、公平公正、關(guān)心老師和同學(xué)，怪不得老師每年都選她們做班長(zhǎng)呢！我讀了這本書后，明白了到底什么才叫好班長(zhǎng)，什么才叫壞班長(zhǎng)。而每次發(fā)生沖突，他會(huì)覺得老師都是包庇班長(zhǎng)，所以想盡了一切辦法，軟硬廉施，企圖收買或制服班長(zhǎng)。過了幾天一場(chǎng)激烈又精彩的辯論會(huì)開始了：由男生當(dāng)反方，女生當(dāng)正方，辯論會(huì)開始了十幾分鐘，雙方都努力的辯論著，在過了一會(huì)雙方就進(jìn)入了水火不容的地步……終于辯論會(huì)結(jié)束了?！段业耐朗前嚅L(zhǎng)》讀后感3在暑假里，我讀了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書，讓我感受非常深刻。如果你們都能互相退一步，互相禮讓，就會(huì)成為一對(duì)好朋友，這樣就可以在學(xué)習(xí)上互相幫助，互相促進(jìn)了。我讀了一本書叫《我的同桌是班長(zhǎng)》，其中有一篇是我感悟最深的，那就是《同桌，對(duì)不起》。在我身邊就有一個(gè)例子，我們班有個(gè)女生決定下個(gè)學(xué)期要做課代表，但她到了下個(gè)學(xué)期卻猶豫了，結(jié)果還是沒當(dāng)成課代表?！比绻銓?duì)自己沒有信心，別人怎么會(huì)對(duì)你有信心呢？常言道：“失敗乃成功之母。班長(zhǎng)就班長(zhǎng)唄，我們班也有跟班長(zhǎng)是同桌的，能發(fā)生什么事呢？我繼續(xù)往后看。自熱也很害怕，怕自己的耳朵受不了，這樣天天聽著班長(zhǎng)吼，耳朵說不定會(huì)聾了呢！看到這里，我不禁為自熱難過，天天聽班長(zhǎng)吼，耳朵可能真的`會(huì)聾了。我們班原先的紀(jì)律特別亂，班長(zhǎng)怎么吼也不管用，有時(shí)嗓子曾經(jīng)喊得沙啞。它為我?guī)碓S多“營(yíng)養(yǎng)品”我要衷心感謝書籍?。?！《我的同桌是班長(zhǎng)》：好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次法生沖突，他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。但是自從我看了這本書，我深受啟發(fā)，讓我和班長(zhǎng)的關(guān)系也截然不同?！瓣?yáng)光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書中，得到心靈的放松。這本書的主角名字叫楊自熱，是個(gè)小男生，12歲，綽號(hào)是冬瓜大總統(tǒng)和班級(jí)首富。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果把班里搞得不得安寧。別的優(yōu)點(diǎn)就需要你慢慢發(fā)現(xiàn)了。我喜歡這本書，因?yàn)樗探o了我一些道理。楊自熱是一個(gè)活潑、淘氣又具有豐富想象力的男孩子，而尹鋼是膽小、愛哭、軟弱的小男孩。我感受到，自己是很幸福的，因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女，父母都很疼我，我想要什么，父母必定會(huì)滿足我。生活是美麗的，是自由的，是幸福的，讓我們一起放飛夢(mèng)想，追求幸福吧！《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感9伍美珍和楊紅櫻這兩個(gè)作者，是我最喜歡的作者喲！特別是伍美珍姐姐，我們都叫她陽(yáng)光姐姐。為什么蔡一心的外號(hào)叫“獅子王”呢？因?yàn)椴桃恍氖前嗌蟼€(gè)頭高大又力氣大的女生，也是班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，還有她的嗓門高得不得了，哄起來就像是一頭母獅子一樣，所以她的39。看著 , 看著，我忍不住大笑起來，楊自熱 真的太好笑了，你知道楊自熱的作文是怎么寫的嗎？他的作文是這樣寫到：“進(jìn)入六年 級(jí)后，我就過上了起得比雞早，睡得比狗晚，吃的比豬差，干得比牛多的日子…… ”我笑得肚子都要痛了。如果雙方可以和睦相處，用欣賞的眼光去對(duì)待別人，那么友誼這個(gè)詞將陪伴他們度過美好的年華，使他們的生活變得更加充實(shí)。我十分生氣，等到她讀書時(shí)，我便學(xué)著她的樣子，一會(huì)兒找找這兒的缺點(diǎn)，一會(huì)兒又找找那兒的缺點(diǎn)?！段业耐朗前嚅L(zhǎng)》讓我領(lǐng)悟到了真正的友誼，我永遠(yuǎn)都會(huì)把這本書珍藏起來的。好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次法生沖突，他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)?！瓣?yáng)光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的`同桌是班長(zhǎng)》這本書中，得到心靈的放松。這本書主要講了愛動(dòng)、愛說話、愛做小動(dòng)作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長(zhǎng)坐在一起，因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng)，他就感到自己時(shí)時(shí)受到班長(zhǎng)的監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時(shí)，他都覺得老師在包庇班長(zhǎng)，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買或者制服班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)服從他，結(jié)果不但沒有收買、制服班長(zhǎng)，還天天被老師訓(xùn)斥一通，把教室里弄得雞飛狗跳，無一安寧之日。我覺得主人公楊自熱不應(yīng)該和班長(zhǎng)鬧別扭，他和班長(zhǎng)在一起應(yīng)該高興。《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感13最近我讀了一本書，名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。對(duì)媽媽很不滿意，想脫離媽媽的管束。明白到媽媽比所有的媽媽都要辛苦一倍。在這個(gè)世界上，媽媽是最疼愛我們的人。媽媽的愛需要我們慢慢的去體會(huì)，不能和尹鋼一樣去責(zé)怪媽媽，要知道媽媽把我們養(yǎng)大是多么不容易??！媽媽的愛在門背后，我們要用心地去尋找那把鑰匙，才能打開那扇門，感受那無比溫暖的愛。這本書的作者是伍美珍，她寫了一個(gè)愛好動(dòng)，好說話，好做動(dòng)作的男生楊自熱。而好動(dòng)，好說話，好做動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到欺負(fù)，而且每次發(fā)生沖突，他覺著老師都護(hù)著她。他也那么好動(dòng)，好說話，好做動(dòng)作的男生。——這就是我的收獲。這讓我明白，只要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)你，并沒有什么包容的事情。第四篇：我的同桌是班長(zhǎng)讀后感早晨，我隨著鳥兒響亮的歌聲，進(jìn)入了書的世界。其中“看電視”這個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。我真的希望爸爸媽媽也能讀讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔??！第五篇：《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感六年級(jí)三班王喆暑假里，老師推薦我們積極參與課外讀書活動(dòng)，多讀書、讀好書。他的同桌——班長(zhǎng)蔡一心，則是一名成績(jī)很好卻驕傲自大的女生，號(hào)稱“獅子王”，她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱，弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。最有意思的是，故事中的人物都用了外號(hào)，如“大屁股”“獅子王”“蟋蟀”??既讓人覺得搞笑，又讓人覺得親切，幾乎和我們的現(xiàn)實(shí)生活一模一樣。我又想了想，覺得自己撞到柱子，完全是自己想東西太認(rèn)真了，與班長(zhǎng)沒關(guān)系。讀著這個(gè)故事，我告訴自己，今后再遇到這樣的事情一定要調(diào)整好自己的情緒，從而正確的處理問題，這也許就是“退一步海闊天高”的境界吧?！鞍涯愕臒栏嬖V我，把你的故事告訴我，成長(zhǎng)歲月的足跡，讓我們共同來記錄！”