小學美術特長生培養(yǎng)（模版）-預覽頁
【正文】 計劃、有目標、有實效，每次活動要有記錄，有中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，切實解決教學中的一些問題，確保質量、扎實有效，努力提高課堂教學質量，完善教學。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。在這方面我作了些探索和嘗試。參加成員堅持自愿報名。（3）指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。我們經(jīng)常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。另外，我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽，每當比賽，同學們都表現(xiàn)出了極大的熱情，場上的氣氛格外熱烈。多讓他們動手嘗試，嘗試材料的性能，嘗試方法路子，嘗試走近畫家，因為真切的體驗和感悟會幫助學生建立一個正確的審美觀。但沒有辦法，訓練是必須的，而且要有一定的強度?？傊痪湓挘豪蠋焸兦f不要怕辛苦，不要怕花時間，苦盡自然甘來。所以，趁著賽事便練兵?！娟P鍵詞】美術教學 特長生 培養(yǎng)我們學校（陽明中學）是“廣東省特色學校”，堅持“以人為本 特色引領 全面發(fā)展”的辦學理念,非常重視對美術特長生的培養(yǎng)，作為美術特長班的班主任、美術老師，我感到壓力很大。一、改善教學方式,保障教學目的的實施通過基礎教學發(fā)現(xiàn)興趣,通過專修課教學培養(yǎng)特長,以課外活動輔導實現(xiàn)美術教學中學生的和諧發(fā)展,提高教學質量。通過研究型學習教學,為學生創(chuàng)造開放的學習探究環(huán)境,樹立學生的主體意識,改變學生的學習方式,變被動學習為主動學習,以此培養(yǎng)學生綜合學習能力,提高學生的綜合素質,使人才培養(yǎng)適應知識經(jīng)濟時代的需要及終身發(fā)展的需要。留給學生足夠的空間和時間來消化和掌握知識,努力創(chuàng)造一個愉快、寬松、充滿藝術情趣的學習環(huán)境,以贏得學生的青睞。作為輔導教師要根據(jù)學生的具體情況進行具體分析,做正確引導,使其認識天外有天、藝無止境的道理。如利用藝術家畫像、主題板報、各類圖片、學生優(yōu)秀習作等,向學生滲透美育思想、專業(yè)知識、繪畫技法,諸如中外美術史知識、名人的藝術簡歷、名畫作品的創(chuàng)作思想、藝術魅力等,以促進學生對更高藝術境界的向往與追求。六、提供多種多樣藝術實踐的機會藝術是讓人欣賞的,付諸公眾的。在教學過程中,我利用本學科的優(yōu)勢,向他們介紹古往今來、世界各國名人的成功歷程,最重要的是要讓他們懂得“愚公不愚”的道理,進行情感教育,創(chuàng)造和諧的學習氛圍,讓學生發(fā)自肺腑的感受到“我能”。因而,我們教師在教學過程中,一定要做好“基石”的角色,協(xié)助學生的全面發(fā)展,協(xié)助學生實現(xiàn)自己的價值和夢想，從而實現(xiàn)我們教師的價值和夢想。讓教師學生各得其所，各就其位。六、做好特長生培養(yǎng)工作，積極組織學生參加各種美術創(chuàng)作。在教學中要以培養(yǎng)學生的初步感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力為宗旨，在課標的指引下以適應不同的需要，采用不同的教學組織方式，不同的能力評價標準，與社會與時代與周圍生活結合起來，充分利用社會資源，加深對藝術的社會價值的理解，真正地提高到素質教育的高度。五六年級：提高學生的線描、素描或寫生水平、以啟迪、發(fā)散、想象來豐富學生的繪畫、設計，能用鑒賞的眼光感受作品的風格和所表達的意境。每個人都會對其感興趣的事物給予優(yōu)先關注和積極探索，并表現(xiàn)出心馳神往的狀態(tài)。各項美術活動中，教師必須有意識地使學生產(chǎn)生正確的活動動機，認識到活動的意義，才能培養(yǎng)和發(fā)展學生正確的、有積極意義的興趣。小學美術特長生的培養(yǎng)當然也不例外。因此，我們要引導孩子如何更好的用色彩來表達自己的感受和想法。學生來自不同的家庭環(huán)境，所以在結合學生各自興趣愛好的同時，要讓學生對美術產(chǎn)生濃厚的興趣。在不斷鼓勵學生進一步掌握一定技巧的基礎上，還根據(jù)實際情況，為他們定期舉辦
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