【正文】 四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動與授課教師聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。每學(xué)期學(xué)校定期召開家長會。班主任、任課教師對經(jīng)常遲到、早退、曠課或出現(xiàn)思想問題的`學(xué)生進行教育，并與其家長進行溝通，有必要時進行家訪，應(yīng)及時與家長聯(lián)系，查明原因，做好教育工作。學(xué)校每年邀請有關(guān)政府部門對學(xué)生開展法制教育和安全教育講座。同時，也能了解到幼兒在家庭中的生活情景，有利于教師更好地做好當(dāng)日的工作以及密切家園的聯(lián)系。二、教師的健康檢查：為了保證幼兒的健康，都必須進行嚴格的健康檢查，健康檢查合格者方能進入到幼兒園中從事工作。三、幼兒入園檢查幼兒入園幼兒自我進入教室，家長不可進入。午休時值班教師不能休息，隨時觀察幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽等其他現(xiàn)象并取得聯(lián)系。一、晨午檢時間各班教師在每天上午8：30與下午3：00之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》二、晨午檢內(nèi)容一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。三、晨午檢的地點：幼兒園園（大）門口。如有異常情況，及時做好記錄。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時后進行?；純嚎祻?fù)返園時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進班上課。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。午檢內(nèi)容：先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象。幼兒園晨午檢制度8一、晨檢目的及時了解幼兒身體狀況，并隨時觀察、跟進。二、程序及要求（一）天天接送幼兒的晨檢程序在園門口晨檢后，到班級教師再檢查。（二）跟進措施及要求每位保教人員上班第一件事，對幼兒進行晨檢并做好詳實記錄。同時通知家長并上報給園領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門。檢疫期間對患兒所在班級應(yīng)加強晨、午、晚檢，早期發(fā)現(xiàn)病兒及時隔離。待患兒離園后，對被污染的處所以及一切物品進行最后一次徹底的消毒。加強晨檢工作，時刻注意兒童的各種身體異常變化，一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離，以減少傳染機會。晨檢資料：一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。晨檢記錄：晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況登記下來，并與當(dāng)班教師一齊關(guān)注當(dāng)日幼兒狀況，如有異常狀況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。每一天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理幼兒園有咳嗽、發(fā)熱癥狀的患者，務(wù)必實施晨檢制度。實行追蹤隨訪制，由主管園長班主任和各年級、各部門指定的專人分別對患病的師生員工進行每日追蹤隨訪，及時了解其診治狀況。三問：問問幼兒在家中的39。晨檢過程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。二、午檢制度午檢要求：每天中午幼兒入睡前，須接受值班班教師的`午間檢查。幼兒園晨午檢制度11在疫情期間，為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病長效管理與應(yīng)急處理機制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病，特制定本制度。晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察，立即報告本單位負責(zé)人員，填寫《學(xué)生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫(yī)院就診。各級部、處室負責(zé)人要將患病師生情況及時上報學(xué)校有關(guān)同志。如有患者復(fù)學(xué)，密切監(jiān)視患傳染病的學(xué)生或教職工請假復(fù)課情況，確保做到隔離到位。并填寫相應(yīng)表格晨檢與午檢表格分別在登記匯總半小時內(nèi)上交至政教處并簽名登記。對于請假的教職工要進行網(wǎng)上體溫上報，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報活動軌跡。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準(zhǔn)確，提高疾病防控效率。：(1)一摸：有無發(fā)熱(可疑者測量體溫)。(5)五記：根據(jù)晨檢情況做好當(dāng)天記錄，對缺課幼兒要追查到每個人。幼兒園晨午檢制度13晨午檢采用班級教師檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況。精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時報告園長或保教主任并送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和教師進行午檢工作并作好記錄。八、晨、午檢記錄填寫齊全，存檔備查。十二、建立家長聯(lián)系制度，經(jīng)常和幼兒家長取得聯(lián)系，向家長宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況，幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。各班教師在上午8：30對因病缺課幼兒進行電話回訪訪，并于中午12：30前將回訪情況、幼兒體溫檢測情況、各班全日觀察情況及時上報保健醫(yī)，然后幼兒園匯總當(dāng)天情況如實上報教育局。各班如發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長上報疾控中心和教育局。一、晨午檢時間 ：各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細致的查看，晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，