【摘要】第三單元好大一個(gè)家（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)他們都是哪個(gè)民族呢？苗族壯族彝族回族民族大家庭走進(jìn)漢族廳根據(jù)全國(guó)2021年第五次人口普查，祖國(guó)大陸31個(gè)省、市、自治區(qū)的人口中，總?cè)丝?29533萬(wàn)人，漢族人口115940萬(wàn)人。占總?cè)藬?shù)的％。發(fā)明類(lèi)：
2024-12-04 17:09
【摘要】第一篇：靜物一家教學(xué)設(shè)計(jì) 參評(píng)教學(xué)設(shè)計(jì) 靜物一家 教材分析： 本科內(nèi)容屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，知道學(xué)生通過(guò)將身邊的靜物進(jìn)行合理分類(lèi)、組合，感悟構(gòu)圖中的主次關(guān)系，運(yùn)用線描工具表現(xiàn)自己所見(jiàn)所感的物品...
2024-11-15 06:56
【摘要】課題：撕紙?zhí)懋?huà)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第一冊(cè)Xinshang欣賞Xinshang欣賞撕si(一)貼(三）tie（四）添畫(huà)tianhua
2024-12-04 17:29
【摘要】五龍洞鎮(zhèn)中心小學(xué)張華用具準(zhǔn)備初步了解用筆方法學(xué)生仔細(xì)觀察教師示范為嘗試?yán)L畫(huà)做準(zhǔn)備。（1）用朱砂畫(huà)花瓣側(cè)鋒用筆（2）淡墨中鋒畫(huà)枝（3）淡墨側(cè)鋒添葉（4）濃墨中鋒畫(huà)花蕊、葉筋觀察思考
2024-12-04 23:00
【摘要】尖山子中心學(xué)校孫漢奇《妙筆生花》小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課一、說(shuō)教材相關(guān)主要內(nèi)容1、教材分析本課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域，在《彩墨游戲》一課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)水墨畫(huà)的興趣，在“玩”的基礎(chǔ)上，運(yùn)用己了解的水墨畫(huà)的基本表現(xiàn)方法來(lái)描繪表現(xiàn)各種不同物體形象。讓學(xué)生在充分的藝術(shù)實(shí)踐中發(fā)揮主動(dòng)性，
【摘要】?小夜曲的作者是誰(shuí)？?海頓（弗朗茨·約瑟夫·海頓（1732年3月31日-1809年5月31日），維也納古典樂(lè)派的奠基人，出生于奧地利南方靠近匈牙利邊境的風(fēng)景秀麗的羅勞村。海頓是世界音樂(lè)史上影響巨大的重要作曲家。他是維也納古典樂(lè)派的第一位代表人物，一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家。）?小夜曲原是中世
2024-12-04 20:49
【摘要】?1請(qǐng)感受春的氣息?2大家知道的詩(shī)有哪些？《春曉》?春眠不覺(jué)曉，?處處聞啼鳥(niǎo)。?夜來(lái)風(fēng)雨聲，?花落知多少。孟浩然（689～740）唐代詩(shī)人。
2024-12-04 22:58
【摘要】《綠色呼喚》教案實(shí)驗(yàn)小學(xué)馮珍教學(xué)目標(biāo)1．了解樹(shù)的外形結(jié)構(gòu)及其特征，能勾畫(huà)樹(shù)的特征和動(dòng)勢(shì)，層次要分明。2．初步了解一點(diǎn)調(diào)色知識(shí)，能適當(dāng)?shù)卣莆丈蔬\(yùn)用的方法，表現(xiàn)出樹(shù)的色彩美。3．以領(lǐng)養(yǎng)小樹(shù)的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的思
2024-12-08 08:23
【摘要】文縣劉家坪小學(xué)馮彩琴你知道哪些不同種類(lèi)的棋？象棋，又稱(chēng)中國(guó)象棋（英文現(xiàn)譯作Xiangqi）。在中國(guó)有著悠久的歷史，屬于二人對(duì)抗性游戲的一種，由于用具簡(jiǎn)單，趣味性強(qiáng)，成為流行極為廣泛的棋藝活動(dòng)。"，斗巧斗智，相互進(jìn)攻逼迫，而制對(duì)方于死地。國(guó)際象棋，又稱(chēng)歐洲象棋或西洋棋（港澳臺(tái)地區(qū)多采用
2024-12-04 17:20
【摘要】湘美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第一課巧妙的組合太陽(yáng)、人和鳥(niǎo)(西班牙)米羅看一看：1、看到這幅畫(huà)后，你是怎么想的，你能談?wù)勛约旱母惺軉幔?、兩人為一小組討論，互相說(shuō)一說(shuō)想法和發(fā)現(xiàn)。你認(rèn)識(shí)嗎?
【摘要】聽(tīng)音樂(lè)?Comeon!我們一起跳跳舞看一看?作品中的人，在干什么？想一想：?剛剛我們跳舞的時(shí)候，心情是怎樣的？?跳舞的時(shí)候，頭發(fā)是怎樣的？?我們的手是怎么樣的？手上會(huì)拿著道具嗎？秀一秀請(qǐng)同學(xué)表演一個(gè)舞蹈的動(dòng)作觀眾們，要細(xì)心觀察，老師是怎樣把這位小明星的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的。欣賞作品：書(shū)本第21
【摘要】板塊：教學(xué)課件第5單元物質(zhì)的變化3燃燒的蠟燭他在一個(gè)裝滿(mǎn)氧氣的密閉容器中加入一些很純的木炭，并用天平稱(chēng)出了整個(gè)容器的重量。當(dāng)木炭燒完后，容器里剩了極少的一撮（cuō）灰。當(dāng)他再次稱(chēng)整個(gè)容器的重量時(shí)，重量沒(méi)有發(fā)生改變！拉瓦錫燃燒試驗(yàn)
2024-11-17 00:27
【摘要】走向明天－字體設(shè)計(jì)湘美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法5、色
2024-11-15 02:05
【摘要】《花團(tuán)錦簇》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材：《花團(tuán)錦簇》是湘版美術(shù)教材第八冊(cè)第十一課的教學(xué)內(nèi)容。本課以“花”為題，制作紙花、送花是本課的主要線索和學(xué)習(xí)內(nèi)容，屬于設(shè)計(jì).應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課學(xué)習(xí)主要定位于制作紙花部分，手工制作花的方法很多，本課采用的是卷壓疊貼的方法。其特點(diǎn)是所表現(xiàn)的花朵形象變化豐富，造型逼真，裝飾性較強(qiáng)，制作難度比較適宜。本課的重點(diǎn)紙花制
2024-12-05 04:30
【摘要】兵馬俑“俑”是什么意思？?俑是指古代殉葬用的木制或陶制的偶像，如：陶俑、女俑等。秦始皇兵馬俑是誰(shuí)在什么時(shí)候什么地方發(fā)現(xiàn)的？?1974年3月，在陜西省臨潼縣（秦始皇陵?yáng)|側(cè)）西楊村的地方，三個(gè)農(nóng)民在打井時(shí)挖出了陶人和兵器，于是一支由考古專(zhuān)家組成的工作組拉開(kāi)了中國(guó)最壯觀的考古工程帷幕，接著轟動(dòng)中國(guó)、震
2024-12-04 17:18
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