【正文】 ：鄉(xiāng)村少年宮活動計(jì)劃鄉(xiāng)村少年宮活動計(jì)劃 篇1一、基本情況：棋藝活動小組共有學(xué)員…人。二、活動目的：向棋類學(xué)生初學(xué)者或棋盲零起點(diǎn)傳授中國象棋的基本知識、基本技能和比賽規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生思維能力和形勢的判斷力，從“吃虧”和“得利”開始，學(xué)會預(yù)知其后幾步的情況。四、活動程序：培養(yǎng)下棋的興趣，了解基本常識。培養(yǎng)對棋勢的判斷能力。達(dá)到熟練，學(xué)會動腦，善于應(yīng)變，不斷完善。把學(xué)生分成6人一個(gè)小組進(jìn)行訓(xùn)練，相互學(xué)習(xí)，相互提高。戰(zhàn)術(shù)常識，術(shù)語釋義。鄉(xiāng)村少年宮活動計(jì)劃 篇2羅江縣德安明德小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮體育活動實(shí)施方案（試行）一、活動主題：強(qiáng)身健體 享受快樂生活 成就不凡人生 建設(shè)和諧社會二、活動目的以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的綜合活動能力，縮小城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步提高全體國民的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。根據(jù)學(xué)校師資、體育設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到一校一品牌，一校一特色。學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，取得他們的支持和幫助，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。訓(xùn)練時(shí)間：（1）周五上午8：00——11：00進(jìn)行集中訓(xùn)練。九、安全管理各組教師要對活動場地、活動設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。在專業(yè)教師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下初步成型，在此基礎(chǔ)上各專業(yè)教師可選擇優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。學(xué)生的寫作時(shí)學(xué)生認(rèn)識世界、認(rèn)識自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程，寫作教學(xué)應(yīng)貼近生活。在讀寫活動中培養(yǎng)學(xué)生良好人格。學(xué)生依興趣愛好進(jìn)行自選內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練。結(jié)合課本中某個(gè)單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)或某個(gè)知識點(diǎn)，搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物，提出閱讀要求，讓學(xué)生帶著問題閱讀，然后進(jìn)行交流探討、歸納總結(jié)。，在活動中實(shí)施分層閱讀和分層寫作，以激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性。鄉(xiāng)村少年宮活動計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象。三、活動目標(biāo)：讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。五、教學(xué)方法：鼓勵式教學(xué)啟發(fā)式教學(xué)六、活動時(shí)間：每周二至周五下午活動課七、教學(xué)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。主動思考能力的培養(yǎng)。手工制作，小東西，大成就。而作他感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注，專心致志。希望小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技小組 20xx年9月1日鄉(xiāng)村少年宮活動計(jì)劃 篇5一、活動目標(biāo)：通過開展“經(jīng)典誦讀”活動，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。精心組織，注重活動實(shí)際效果。鄉(xiāng)村少年宮活動計(jì)劃 篇6一、活動目標(biāo)：通過開展“經(jīng)典誦讀”活動，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。精心組織，注重活動實(shí)際效果。舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編收集整理的鄉(xiāng)村少年宮活動計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。二、活動要求提高認(rèn)識，明確活動重要意義。以少年宮為活動載體；以文化熏陶為本，以文化教育為重。舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽。培養(yǎng)學(xué)生的美感，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。三、活動地點(diǎn)：少年宮手工制作活動四、活動時(shí)間：每周星期三下午五、活動安排：活動一：剪紙，學(xué)習(xí)簡單窗花的剪法。活動六：綜合，制作自己最拿手的手工制品，并展示?；顒邮赫奂垺~戲水?；顒邮模褐谱髻R卡?；顒邮耍簩W(xué)生作品展——評選優(yōu)秀作品。少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。開展力所能及的技能培訓(xùn)活動，以技促能。開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。配合學(xué)校德育工作，深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動，開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動。音樂：二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、古箏。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動時(shí)間。加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操?；顒觾?nèi)容安排：總之，經(jīng)典誦讀活動是對少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效方式之一，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀，我將按計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況以飽滿的熱情開展好此項(xiàng)活動。希望通過這項(xiàng)活動孩子們的動手能力會有很大的提高!二、成立“希望小學(xué)科技活動興趣小組”組長：張恒松副組長：張競周 王楠成員：李超 李論蘇丹陽春雨鄔娟 盧豐楊麗娟陳守奎三、學(xué)情分析本興趣小組成員是16的學(xué)生，學(xué)生的認(rèn)知水平，接收知識的39。讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣。（2）、利用中秋、國慶、教師節(jié)等機(jī)會，讓學(xué)生制作簡單實(shí)用的禮物。想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí)。再適時(shí)加上老師及家長的鼓勵，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒！專注力的培養(yǎng)。利用兒童的好奇心，充分調(diào)動手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí)，形成對自我的控制能力。初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作，隨時(shí)糾正學(xué)生們的握拍方法。再次，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，教學(xué)生比賽，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)打乒乓球的興趣，也通過比賽，鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生們的心理健康。努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程。三、活動目標(biāo)：通過活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫作的興趣，提高寫作技能。結(jié)合教材進(jìn)行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練。把小組閱讀活動作為課本的延伸。、考慮學(xué)生認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，同時(shí)考慮具體的語文教學(xué)任務(wù)進(jìn)行相關(guān)專題的寫作指導(dǎo)。