【正文】 去。因此，要做好以下幾個方面：促進自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展?！袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學習的孩子愛學習了”。努力轉(zhuǎn)變好角色新課程倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。把價值引導和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導，同時又注重學生快樂的學習，不強迫學生去被動的接受，而是滿足學生的需求。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。因此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關(guān)愛與呵護。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學生，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友；從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。此外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。專家結(jié)合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為每一位潛心求學者提供了豐盛的教學營養(yǎng)大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。參加國培心得體會5今天有幸聆聽了楊老師講的關(guān)于《體積的計算》的練習課和專題報告《小學數(shù)學練習課教學初探》，使我受到了很大的熏陶。首先必須分析教材，抓住重點，確定練習目標，進行重新組合，找出存在的問題。這是名師于漪人生的真實寫照。“智如泉涌，形可以為表議者”是她對一個老師的詮釋。她是改行教語文的，由此她拼命吸取知識，打好業(yè)務底子。于老師的教學成果被廣泛應用。只要聽過她上課，或者讀過她的教學專著，都會從心里發(fā)出贊嘆，語文課怎么會如此的有聲有色，多姿多彩呢？于老師在教學中注重用真情感染學生，她認為善用“情”才會創(chuàng)新。聯(lián)系拓展，增添感情濃度，形成余音繚繞。一位教師有了一定的`學識水平，加上智能高，心理情緒好，就有可能把教學推向完美的藝術(shù)高峰。為了更好的了解當代中學生的心理，人到八十了還去研究周杰倫。登陸之后，在“打破堅冰”活動中，我第一次與“國培”真正接觸，寫什么好呢?冥思苦想之后，用簡潔的話語把自己介紹給大家。拜讀每一位老師的作品，然后認真的回復，并結(jié)合自己的案例發(fā)表觀點，和老師們共同學習，共同進步。我越來越認識到自己知識的貧乏，教學理念遠遠跟不上時代的步伐。是我真正看到了素質(zhì)教育的課堂。如何進行課堂拓展、如何總結(jié)課堂所學等等。我要不斷提高自身的能力和修養(yǎng)，引導我的學生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學，對今后的工作也有了明確的方向。讓我開始反思農(nóng)村中學歷史教育，我個人認為主要存在以下幾個方面的問題：一、我們一直都重視的是歷史教學并非歷史教育。新課改以后的農(nóng)村中學教學往往是執(zhí)教者本身的精彩表演，歷史也不例外。我想，如果我們能盡量地把復雜的歷史知識用最簡單的方法傳授給學生，我們的老師和學生就不再像現(xiàn)在這么累！三、歷史教學往往是面面俱到，而忽略了在抓重點的同時更應該再現(xiàn)歷史細節(jié)。其實，一個真正有智慧的老師不會僅僅傳授知識給學生，而且還會傳授更珍貴的東西——信念和熱忱。在這里，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。學校應重視實驗室建設(shè)，保障常規(guī)實驗教學的順利開展。教材中的重點和疑難實驗需要探索和改革所謂疑難實驗就是教材中規(guī)定的課堂演示實驗，但是按教材中介紹的儀器藥品方法去進行操作時，這些實驗常常會有困難，或是做不成功，或是費事費力，或是可見度差難以獲取理想的效果?？傊ㄟ^這十天的培訓，我開闊了視野，學習了很多的教育教學的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。參加國培心得體會10在這美麗的季節(jié)，我有幸參加了國培計劃，幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓項目_幼兒園的學習。最讓我欣賞的就是幼兒園的材料有情感性。幼兒年齡小，我們的教學要游戲化，所以區(qū)域游戲與我們的集體上課一樣重要，需要我們長期持續(xù)地開展下去。就這次看到的幼兒園，想到了自己的幼兒園。第二篇：參加國培心得體會參加國培心得體會在教學實際工作中，我聽了很多公開課，取其精華，去其糟粕，吸取了一些經(jīng)驗。把份數(shù)和比連接起來，有利于學生對分數(shù)的理解。要想給學生一碗水，教師應有一桶水。參加國培心得體會武屯鎮(zhèn)紅豐小學 王 德 生第三篇：參加國培心得體會參加國培心得體會山西太原清徐縣縣城二中白松青通過這次“國培計劃”項目的培訓，使我在教育教學理念上接受了一次深刻的洗禮，讓我有機會再次來充實和完善自己。在培訓中，無論是每一次聽課學習，還是教師的課堂教學展示，都讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，我異常珍惜這次學習機會。從每次的學習中，我的教學理念和教學藝術(shù)友得到了一次發(fā)展，我們幾乎都是強行灌輸。應創(chuàng)設(shè)與學生生活密切相關(guān)的情境激發(fā)學生的求知欲，使學生由被動學變?yōu)槲乙獙W、我想學。我覺得自己在今后的教育教學實踐中，在對教育工作的宗旨認識、語文教師肩負的育人責任、新課程理念的探索與思考、語文課堂教學的模式實踐、科研課題的立項與實踐、師生和諧關(guān)系的協(xié)調(diào)、語文教學藝術(shù)的高層次塑造、閱讀及作文指導等教學環(huán)節(jié)設(shè)計等方面，都應該有更高的追求。這次的培訓學習，讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，讓我不光學到了教學、研究的本領(lǐng)，還學到了如何做人為師。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露，常覺得自己在教學上辛勤地付出了這么多，可是現(xiàn)在的孩子怎么就這么難教呢？看不到孩子們很大的進步，常常是夜不能寐。教育教學理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。教學不再是“授之與魚”，而是“授之與漁”。我要時刻告誡自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的前頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。同時教師要成為研究者，還要不斷地學習，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗寫成論文。通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。我會積極主動承擔教學任務，來鍛煉自己，發(fā)揮帶頭作用，熱心和我的同伴交流、合作。要學習的路很長。第四篇：參加國培學習心得體會參加國培學習心得體會我有幸參加2016年國培計劃小學語文學科培訓。馬可連柯說過：“學生可原諒老師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學無術(shù)。我告訴自己，今后要盡可能地擠出一定的時間和精力，努力學習各種教育理論，豐富自己的學識，提升自己的覺悟，擴展自己的眼界，才能更好地引領(lǐng)我們的學生健康快樂地成長。三、開啟了我的智慧國培，讓我切身感受到國家對基礎(chǔ)教育的高度重視及網(wǎng)絡教研員們辛勤的勞作。我將把這些全新的教學理念、教學模式運用到語文教學中。同時在和學員交流溝通中對班主任工作也有了新的認識。一．班主任應營造寬松和諧的魅力班級班級應該是有個性的，獨特的。教會學生設(shè)計“家”，讓班級擁有家的溫馨。把平凡的事務轉(zhuǎn)化為精彩，把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂。讓家長，老師，學生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會學生學會在社會中生存?！弊屛覀冇眯乃伎?，用心感悟。班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。二、親近學生，研究學生；展現(xiàn)自我，樹立威望誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。我將繼續(xù)努力學習，更好地投入到工作中。由于工作在農(nóng)村小學，沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況，就像井底之蛙，對所從事的教育教學工作缺乏全面的了解。可以說網(wǎng)頁學習的即時性，有利于我自主安排學習，減少了工作與學習的矛盾。原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。三、通過培訓，夯實了專業(yè)知識基礎(chǔ)。在這里所有的學習內(nèi)容一目了然，科學系統(tǒng)，有標可依，有律可循，學習起來方便至極。21世紀倡導的主旋律是“和諧進取”，新課程倡導的主旋律是“師生互動，師師互動”。