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大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)日志第三篇-預(yù)覽頁

2024-10-21 08:34 上一頁面

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【正文】 地跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)一下,囑咐我提醒學(xué)生明天校運(yùn)會(huì)的注意事項(xiàng),如一定要穿好校服、白色鞋子、佩戴好?;?,校運(yùn)會(huì)期間不能吃零食、做作業(yè)等?!蔽亦嵵仄涫碌亟ㄗh到。剛來到這里,公司的有關(guān)負(fù)責(zé)人帶著我們大致參觀了下公司的大體情況,公司各廠區(qū)的位置分布,最后帶著我們?nèi)チ朔治鍪遥又徒o我們講《中國藥典》,因?yàn)榉治鏊幬飼r(shí)就是按照藥典來的。而片劑需從重量差異、崩解時(shí)限、溶出度、微生物限度來檢查等,具體方法需按照《中國藥典》相關(guān)規(guī)定。下行鍵,進(jìn)行時(shí)間設(shè)定。,按重顯鍵,此時(shí),顯示予定時(shí)間,再按重顯鍵,顯示器顯示“000”,系統(tǒng)重新從“000”開始工作,工作至予定時(shí)間停止。2013年2月12日 星期三 天氣:晴片劑崩解時(shí)限的測定今天,老師給出了具體的任務(wù),就是測定片劑的溶出度。如有1片不能完全崩解,應(yīng)另取6片復(fù)試,均應(yīng)符合規(guī)定。如有1片不能完全崩解,應(yīng)另取6片復(fù)試,均應(yīng)符合規(guī)定。做實(shí)驗(yàn)就是做一項(xiàng)簡單的科研,仍然需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,同時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)時(shí)刻記錄好每種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)果,最后思考一下實(shí)驗(yàn)中難以理解的現(xiàn)象。蒸干,加甲醇1毫升溶解,連同對照品用毛細(xì)管吸取5微升點(diǎn)于同一硅膠G薄層板上,以三氯甲烷乙酸乙酯甲醇甲酸(40:5:10:)為展開劑,展開、取出、晾干,最后噴以10%硫酸乙醇溶液,在105℃加熱至顯色清晰。最后鑒別完畢,符合規(guī)定?!捐b別】 取本品,照諾氟沙星項(xiàng)下的鑒別試驗(yàn),顯相同的結(jié)果。其他 應(yīng)符合膠囊劑項(xiàng)下有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)定(附錄Ⅰ E)。2013年2月18日 星期二 天氣:晴學(xué)習(xí)使用高效液相色譜儀今天老師帶我去學(xué)習(xí)了高效液相色譜儀的使用,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了該儀器的使用?;蛘邠Q了新的流動(dòng)相,需要先沖洗泵和進(jìn)樣閥。點(diǎn)擊injure,選用合適的流速,點(diǎn)擊on,走基線,觀察基線的情況。選取需要的配件,包括進(jìn)樣閥,泵,檢測器等,根據(jù)需要而不同。選定走樣方法,點(diǎn)擊start。先關(guān)計(jì)算機(jī),再關(guān)液相色譜。(食品分析)樣 品:含維生素A等5種物質(zhì)的混合物 色譜儀:STI501液相色譜儀梯度系統(tǒng),7725I手動(dòng)進(jìn)樣閥,N2000色譜工作站。2013年2月20日 星期四 天氣:晴學(xué)習(xí)安乃近的制備流程今天老師帶領(lǐng)我們參觀了安乃近的制備流程總車間。按《稱量配料崗位操作規(guī)程》文件執(zhí)行。按《GFG120型高效沸騰干燥機(jī)操作規(guī)程》文件執(zhí)行。按《快速整粒機(jī)操作規(guī)程》文件執(zhí)行。制粒結(jié)束后進(jìn)行清場。操作工按壓片指令,調(diào)整機(jī)器。=選用ф12mm帶字沖壓片。這期間老師跟我講了許多關(guān)于公司的事,公司未來的發(fā)展方向,簡單談了談制藥行業(yè)的可能發(fā)展方向。我十分珍惜這次的實(shí)習(xí),感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)基地給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。十來天的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。從這方面來考慮,要列出自身存在的不足,往往可能多到打擊自信心的程度。迎接我們的是一個(gè)驚喜,負(fù)責(zé)人告訴我們,由于考慮到準(zhǔn)備時(shí)間太倉促,允許我們原聲伴唱,也可以帶歌詞上臺(tái)。初一年1班師第一個(gè)經(jīng)過主席臺(tái)的班級,雄赳赳氣昂昂地展現(xiàn)他們青春的活力。第一個(gè)節(jié)目時(shí)教師代表小組唱《最初的夢想》,聽著熟悉的歌聲,我仿佛見到了老師們伏案批改作業(yè),在講臺(tái)上揮灑汗水的情景,心在夢就在,青春不言??!接著激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,北師大實(shí)習(xí)生在中學(xué)全體師生的注目下登臺(tái)了,我說了幾句話向老師和同學(xué)們問好。上午十點(diǎn),比賽拉開序幕,第一項(xiàng)進(jìn)行的是集體項(xiàng)目—跳大繩游戲。第四篇:大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)日志第一篇2009年11月23日 星期一 第十三周 實(shí)習(xí)第一天今天是我們到中學(xué)實(shí)習(xí)的第一天,按照學(xué)院老師的要求,我們一行七個(gè)人乘坐面包車早早地來到中學(xué)門口等待林老師他們的到來。接著兩位老師給我們發(fā)了一份作息時(shí)間表和各年級課程表,作了簡短的講解,也提出了相關(guān)要求。據(jù)說她是來自市重點(diǎn)中學(xué)的支教老師,林主任還特別囑咐我們要多向她學(xué)習(xí)“積木式”教學(xué)法在課堂上的應(yīng)用。劉老師還教導(dǎo)我要吧自己當(dāng)成一個(gè)真正的老師,正確地與學(xué)生相處。唉,沒辦法,我膽量不足,需要好好鍛煉。我的指導(dǎo)老師黃老師只教2班,下午的時(shí)候我去聽了她的課。第五篇:大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)日志第二篇2009年11月24日 星期二 第十三周 實(shí)習(xí)第二天今天我們一群人有好幾個(gè)都遲到了,心里有些自責(zé),一方面是我們還沒調(diào)整好生物鐘,六點(diǎn)二十對“無課”人士來說確實(shí)有點(diǎn)早;另一方面公共汽車的時(shí)刻表沒有拿捏準(zhǔn)確,浪費(fèi)了許多時(shí)間等車。我發(fā)現(xiàn)老師善于提問簡單句如“Who’s on duty today? What date is it? Who’s not here?”等引入課文,結(jié)合多媒體教學(xué),用圖片形式展現(xiàn),復(fù)習(xí)學(xué)過的句型。相信學(xué)生們也受益匪淺。”我例行公事地傳達(dá)班主任的通知。于是我示意他們安靜下來,該練字的練字,該記口號的記口號。接著吳老師隆重為大家介紹了黃艾紅老師以及她的“積木式
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