【正文】 家網(wǎng)站上找的等等。采訪時(shí)間：7月22日采訪方式：面談采訪情況：趙宏志，天津農(nóng)學(xué)院04級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，家住東北，學(xué)校組織旅游后沒(méi)有回家，利用放假時(shí)間打工賺零花錢。當(dāng)時(shí)二人沒(méi)有找對(duì)方要收據(jù)或是其他收條之類的證明，事后采訪問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)有要收據(jù)之類的證明，他們說(shuō)對(duì)方?jīng)]給而且他們沒(méi)想那么多也沒(méi)要。（采訪問(wèn)到二人怎么就給紅包了,他們回答說(shuō)以為是規(guī)矩，找同學(xué)借錢給的，二人希望能早點(diǎn)上班。又打110報(bào)警，警方說(shuō)，“KTV收了你們的錢但是你們沒(méi)有收據(jù)，有說(shuō)既然對(duì)方說(shuō)給你們找工作，又沒(méi)說(shuō)不給找，所以不夠成詐騙，警察的介入會(huì)使事情更糟。不難想二人為什么不做公關(guān)了。現(xiàn)在大學(xué)生暑期打工市場(chǎng)還沒(méi)有一種規(guī)章體制，社會(huì)上有些用人單位利用在校大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，易輕信人的特點(diǎn)設(shè)下陷阱，使大學(xué)生權(quán)益受到侵害。在整理調(diào)查情況時(shí)，打電話給勞動(dòng)局詢問(wèn)，一位工作人員解答說(shuō)，在校期間勤工助學(xué)不視為就業(yè)，不受〈〈勞動(dòng)法〉〉的保護(hù)。，先承諾找到滿意工作，收取中介費(fèi)后，便遲遲不能兌現(xiàn)承諾。造成大學(xué)生權(quán)益受侵害的原因是多方面的，同學(xué)在打工的同時(shí)一定要提高警惕，注意在打工期間維護(hù)自己的合法權(quán)益，在打工前最好了解以下勞動(dòng)部門的規(guī)定，不要盲目，與雇傭方按照一定的法規(guī)簽定合同，如果沒(méi)有也要保留能證明與用人單位發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系的憑據(jù)，以便發(fā)生糾紛時(shí)提供有利的證據(jù)?！础疵咳招聢?bào)〉〉，2006年7月13日第61版，題目“大學(xué)生暑期打工小心陷阱”。采訪中知道很多事情，了解了學(xué)生打工的不容易，受騙上當(dāng)幾乎成了家常便飯。建議你對(duì)文章進(jìn)行進(jìn)一步的修改和補(bǔ)充，比如說(shuō)，你文章的題目就有值得商榷的地方。網(wǎng)絡(luò)媒體關(guān)于大學(xué)生打工的調(diào)查網(wǎng)上有一項(xiàng)關(guān)于暑期打算做什么的調(diào)查，結(jié)果顯示，找暑期工的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的87%。在我采訪的人員中他是唯一回答出權(quán)益受侵應(yīng)該找哪個(gè)部門解決的人。家人介紹在超市工作，只干了三天支付了150元，只是口頭協(xié)議，不知道權(quán)益受侵時(shí)找誰(shuí)解決，表示都是熟人應(yīng)該不會(huì)發(fā)生這種事情。除了上面采訪的史楠簽定了協(xié)議外，其他的幾乎是口頭協(xié)議，幸運(yùn)的是都沒(méi)有權(quán)益受侵的事情發(fā)生。然而，大學(xué)生的打工處在一種邊緣狀態(tài)，勞務(wù)市場(chǎng)的混亂，不了解社會(huì)的情況，致使他們?cè)诖蚬ぶ斜或_、工資被扣、甚至有暴力事件發(fā)生。2006年7月20日，在同學(xué)的介紹下在天津市南開(kāi)區(qū)黃河道附近的一家KTV應(yīng)聘服務(wù)員，當(dāng)天趙和同學(xué)一起參加了所謂的面視。隨后他們就找到了那個(gè)經(jīng)理，那個(gè)經(jīng)理讓二人準(zhǔn)備紅包給業(yè)務(wù)經(jīng)理說(shuō)是好好照顧他們。于是，在第二天也就是7月21日，二人去后還是沒(méi)有服裝，對(duì)方說(shuō)直接做公關(guān)，二人沒(méi)有答應(yīng)。就這樣，這件事不了了之。后來(lái)又得知趙在這次之前打工時(shí)候還受過(guò)兩次騙，但是依然是不了了之。學(xué)生辛苦了一個(gè)假期，由于沒(méi)有正式的合同，工資被克扣，勞動(dòng)部門不管，這樣的事情很多，學(xué)生只能自認(rèn)倒霉。”〈〈每日新報(bào)〉〉有報(bào)道題目為“大學(xué)生暑期打工小心陷阱”的文章，文章列出了常見(jiàn)的 受騙表現(xiàn)，單位以工作服或培訓(xùn)為由要求交納費(fèi)用，不開(kāi)收據(jù)，學(xué)生辭職時(shí)便以各種理由不予退還，或是培訓(xùn)時(shí)壓根什么也沒(méi)有學(xué)到。在工資方面，若是全日制上班的，工資不低于4元/小時(shí)，月工資不低于640元；若是做鐘點(diǎn)工。對(duì)混亂的大學(xué)生市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)整，建立一個(gè)規(guī)范的學(xué)生打工市場(chǎng)；相關(guān)的部門應(yīng)該明確各自的職責(zé)。但是，卻沒(méi)有一個(gè)服務(wù)于學(xué)生的部門去為受害學(xué)生主持公道。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了?？梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口80％以上的農(nóng)民有所了解才行。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。在空余時(shí)間出去打工成了大學(xué)生們一個(gè)比較熱衷的選擇。二、調(diào)查目的很多大學(xué)生在大學(xué)期間做過(guò)很多兼職，他們?cè)诖似陂g付出了很多，當(dāng)然也有了不少的收獲。五、調(diào)查結(jié)果及分析在這次調(diào)查中，有34人在大學(xué)期間有過(guò)兼職打工的經(jīng)歷，占到了總數(shù)的94%，僅有2人沒(méi)有過(guò)兼職打工的經(jīng)歷，但這2人也曾有過(guò)兼職打工的想法，只是由于某些原因沒(méi)有成行?？梢越Y(jié)交朋友，擴(kuò)寬自己的交際圈也是出去兼職打工的一個(gè)原因。這其實(shí)也是大學(xué)生成熟的一種表現(xiàn)，想著自己要獨(dú)立，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也滿足了自己生活交際的需要，兩全其美。在網(wǎng)上應(yīng)聘的會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，自己的薪水不一定會(huì)得到保證，所以這種方式并不會(huì)太受大學(xué)生的青睞。因?yàn)樽黾医痰囊蟊容^高，很多同學(xué)的條件不夠，而且家教的時(shí)間比較固定，這對(duì)有些同學(xué)有了一定程度上的限制。受歡迎程度較高的還有酒店服務(wù)生，這項(xiàng)工作時(shí)間短收入高，比較體面，在大學(xué)生中間口碑還行。因?yàn)檫@些收入是自己動(dòng)手所得，怎么揮霍并不會(huì)讓家里人知道，心里的愧疚感也會(huì)降低到最低，這些收入對(duì)于家里人來(lái)說(shuō)屬于“灰色收入”。這種行為也算的上是一種獨(dú)立的表現(xiàn)，也是大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的一種方式，會(huì)讓自己產(chǎn)生一種自豪感，也是對(duì)自己的一種肯定。其實(shí)大學(xué)生應(yīng)該有了自己獨(dú)立的判斷選擇能力，現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，任何原因都不能使我們放棄學(xué)習(xí)，兼職打工是課余時(shí)間或假期的一個(gè)組成部分，而不是必不可少的一部分，那么在有課要上或者自己學(xué)習(xí)跟不上的情況下，最好還是選擇不去，沒(méi)人會(huì)缺少那點(diǎn)錢。分析其原因，是因?yàn)榭催^(guò)很多被騙的報(bào)道，心里有了擔(dān)憂，就不再會(huì)因?yàn)楹玫臈l件而后到誘惑以至上當(dāng)受騙，自我保護(hù)的意識(shí)加強(qiáng)了很多。多數(shù)大學(xué)生做兼職的目的十分明確，也都能較好的處理所得收入，但在處理兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系時(shí)有一部分同學(xué)處理的不太恰當(dāng)。兼職打工也是一種實(shí)踐，我們要好好利用好這一次次的機(jī)會(huì)，完善自己！關(guān)于大學(xué)生打工情況的調(diào)查報(bào)告學(xué)院： 機(jī)械工程學(xué)院專業(yè)： 材料成型及控制工程學(xué)生姓名： 朱加考學(xué)號(hào)： 1111012047另附調(diào)查問(wèn)卷：關(guān)于大學(xué)生打工情況的調(diào)查問(wèn)卷一、在大學(xué)期間，你是否有過(guò)兼職打工的經(jīng)歷？（），但沒(méi)成行（若此題選擇B或者C，則可直接跳至第八題!）二、你打工兼職的目的是什么？三、你是通過(guò)什么方式找到的兼職工作？四、做過(guò)的兼職類型有哪些？、如何分配自己的兼職收入？、是否因?yàn)榧媛毺舆^(guò)課？七、是否會(huì)因?yàn)榧媛毝诱n？八、您對(duì)于大學(xué)生兼職打工的態(tài)度、意見(jiàn)和建議：（）（）（）其他（）其他（）（）第五篇：大學(xué)生課余打工調(diào)查報(bào)告大學(xué)生課余打工調(diào)查報(bào)告勤工儉學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)歷時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容比較豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。勤工儉學(xué)活動(dòng)，也是一種積極的人生體驗(yàn)，不僅鍛煉人的毅力，磨煉人的意志，更能激發(fā)起大學(xué)生自立、自強(qiáng)的精神，盡快適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。家教對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，大學(xué)生可以充分的利用自己知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行勤工儉學(xué)，工作強(qiáng)度小報(bào)酬高成為了家教最大的優(yōu)勢(shì)。這表明大學(xué)生只能把握很少的機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行勤工儉學(xué)，缺乏工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。積累經(jīng)驗(yàn)成為進(jìn)行勤工儉學(xué)的首要目標(biāo)，另外增加生活費(fèi)，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力也是重要目的之一。商家對(duì)大學(xué)生的需求一般均為短期兼職，因?yàn)榇髮W(xué)生主要還以課業(yè)為重，穩(wěn)定性不高，所以在調(diào)查的商戶中全部雇傭的是短期兼職。從事工種中雜工占到了絕對(duì)多數(shù)的比例，大學(xué)生的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和高素質(zhì)服務(wù)優(yōu)勢(shì)沒(méi)有被充分的挖掘和利用。目前，勤工助學(xué)范圍偏窄，崗位較少，穩(wěn)定性差。有些大學(xué)雖已成立了勤工助學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，但尚處于起步之初，真正面向社會(huì)，在企業(yè)和學(xué)生之間擔(dān)任中介角色組織學(xué)生開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)的寥若晨星。