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關(guān)于以時(shí)間初三話題作文[范文模版]-預(yù)覽頁

2024-10-21 07:38 上一頁面

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【正文】 是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對,不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時(shí)光戀,總得竭力一生追!關(guān)于以時(shí)間為話題作文初三3時(shí)間就在這樣機(jī)械無情而永恒的流逝著。還有的人覺得自己把時(shí)間安排的很好,能很充實(shí)的過上一天,不用害怕表針走動(dòng)的聲音,也不用隔一分鐘一看表。我經(jīng)??吹胶芏嗳藖淼綄W(xué)校整天無所事事,老師讓他學(xué)習(xí)他才學(xué),對于早讀,那更是只要老師不在他就不讀,這就是不會(huì)擠時(shí)間。有一次,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺,想著時(shí)間流逝的太快了,邊想著便暗自驚嘆著。時(shí)間是無情的,人不能強(qiáng)求他變得慢。把握住了時(shí)間就把握住了機(jī)會(huì),也就是把握住了成功。這番大業(yè)便是“肯德基”,這個(gè)跨國公司,舉世矚目。如果他不珍惜時(shí)間,每天無所事事,那他只能是一個(gè)普通老人。司馬遷是一個(gè)大名鼎鼎的歷史人物,他著作了一部歷史性著作《史記》。魯迅曾經(jīng)說:“我不是什么天才,只是我把吃面包的時(shí)間用在了讀書上。我們正在學(xué)習(xí)時(shí)期,有的同學(xué)說時(shí)間總是不夠用,反省一下自己,我們做到了珍惜時(shí)間了嗎?上課的時(shí)候是不是有溜號的時(shí)候呢?做作業(yè)的時(shí)候,是不是做些別的事呢?放學(xué)的時(shí)候,是不是對路邊的事情駐足觀望呢?回家之后是不是偷偷地玩電腦了呢?我們做到了和時(shí)間賽跑了嗎?做到了像肯德基、林清玄、魯迅、司馬遷這些人那樣珍惜時(shí)間了嗎?反省之后,我們會(huì)說,不是時(shí)間不夠用,是我們沒珍惜時(shí)間。那一次,讓我的感觸很深。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對于我而言,這些題目簡直就象天書一般?!彼徽f,可把我的心給勾了起來:“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛?!蔽乙粫r(shí)被她駁得無話可說,的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命?!睍r(shí)間過得無影無蹤。當(dāng)你正處于人生的中期,是時(shí)候鼓勵(lì)自己了。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間是極其重要的。當(dāng)我年輕的時(shí)候,因?yàn)槲也恢廊绾握湎r(shí)間,我總是用各種方法說服自己早上起床時(shí)多睡覺,這使我每天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評,而且還使我失去了很多早期閱讀的時(shí)間。我早上認(rèn)真地讀了這本書,這比我在業(yè)余時(shí)間記得的要好。不要做時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。本文主要寫了當(dāng)我們洗手,吃飯,睡覺時(shí),時(shí)間會(huì)從我們身邊溜走。只是,同時(shí)勤奮的人可以收獲很多東西,而懶惰的人卻一無所獲。前兩天,放學(xué)之后回家,我先坐在一個(gè)電視機(jī)前看了會(huì)電視,然后才去寫作業(yè),現(xiàn)在我們想起自己看來,真后悔浪費(fèi)了學(xué)習(xí)那些具有寶貴的時(shí)間。時(shí)間一直在奔跑,一分一秒地從身邊流逝。對于離步入高考殿堂沒有80天的我們來說,一切來的太快了,就好像夢剛醒,就要進(jìn)入另一種戰(zhàn)斗中,時(shí)間就是在你說離高考100天、90天、80…。以時(shí)間為話題的作文4隨著現(xiàn)代科技的日益發(fā)展,手機(jī)、電腦都普及在生活中,無論孩子還是大人,有的時(shí)候,我也會(huì)不斷的感慨,時(shí)間都去哪了呢?每天早上,第一的時(shí)間便是打開手機(jī)看看,無論是看看有沒有信息,還是裝作看時(shí)間的樣子。時(shí)間也是有脾氣的,你不利用它做有用的事,它就會(huì)悄無聲息的離開你。所以,有時(shí)候時(shí)間就要抓緊,要不然就會(huì)和機(jī)會(huì)無緣,感慨時(shí)間的流逝。而有的人在太陽熾熱的時(shí)候,還睜不開睡熟的39。很深很深的孤獨(dú)?;剡^頭去,看成長的道路,一天天地觀望,奢求留下些什么。一群騎著單車的身影滑過眼前,留下一串肆無忌憚的歌聲在沉悶的空氣里飄來蕩去。時(shí)間就在這希冀中再次流逝,匆匆地。心便在這恐懼中掙扎、徘徊。走出心靈的束縛,走出那風(fēng)雨飄搖的日子。在我的眼中,時(shí)間對每個(gè)人都是平等的,所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來?,F(xiàn)在的電視機(jī)、電腦都可以十分精確的計(jì)時(shí)與報(bào)時(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的徑賽項(xiàng)目都是以時(shí)間的快慢來決定勝負(fù)的,我們兒童一天的學(xué)習(xí)安排也是完全用時(shí)間來規(guī)定的。還記得小時(shí)候生活在外婆家,家里有很多舅舅和姨媽,那些相處的情景又一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在眼前。我看見客人舒服的靠在椅子的后柱,自己也神不知鬼不覺往后仰,只聽“嘭”一聲,我摔了個(gè)仰翻天,我忘了,我的凳子并沒有后柱。如今,我吃飯時(shí)不會(huì)再咬到嘴皮了,已不是那無知、又傻又笨但卻幸福的小女孩??上议L大了,那個(gè)家成了夢,那些親人已陌生,那些日子已遠(yuǎn)去。其實(shí),我早已有所覺察——就在去年此時(shí),但縱是心有不甘卻也無力挽留,無奈只能讓其隨波逐流,今年此時(shí),這感覺依然如是。品一口清茶,回過神,20xx走了,走得如此灑脫,宛如一切總在它的掌控之中,我甚至有些妒嫉和怨恨,妒嫉它的坦蕩自然、瀟灑自如,怨恨自己在一袖手之際又錯(cuò)過了一輪的皓月冬雨。就在昨天,屬于我們的最后一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿召開。我們一起歡快,我們一起努力,唱著班歌,《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》,幸福的淚水悄悄的浮現(xiàn)在我們的笑臉上。時(shí)間,讓我們慢慢學(xué)會(huì)懂事。奏響屬于我們的生命之歌!以時(shí)間為話題的作文10今天,我從語文書中學(xué)了一篇新課文,名字叫做匆匆?,F(xiàn)在回想起里,牙牙學(xué)語,仿佛就是昨天是事情。一生雖然看起來漫長,但仔細(xì)算一下,又有多少時(shí)間使用在學(xué)習(xí)中呢?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!倍鄶?shù)人會(huì)立即給出這樣的答案。北雁南歸、花開花落、草木枯榮、冬去春來,都讓我們看到了時(shí)間的存在。時(shí)間很寶貴。對馳騁在奧運(yùn)場上的運(yùn)動(dòng)健兒來說。從我們的第一聲啼哭到現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼,十多年就過去了。昨天,帶著回憶默默逝去了。所以,我們要握好今天,珍惜今天惟一的245小時(shí),為明天而奮斗??蓵r(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。如果學(xué)不會(huì),德國人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會(huì)了德語。看了看班級的牌子,五年級。這十二年,在父母的懷抱里長大,像溫室里的花朵??涩F(xiàn)在,覺得時(shí)間好少,少得可憐,不僅時(shí)間少得可憐,我也痛得可憐,懊惱的可憐,為什么以前不珍惜這寶貴的時(shí)間呢?我錯(cuò)了,錯(cuò)了。但我克制不住,我總是去想,每當(dāng)想到的時(shí)候,我就躺在床上哭。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。我就可以幫老師們做許多事情。我要珍惜時(shí)間!珍惜和同學(xué)們還有爸爸媽媽在一起的分分秒秒!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!以時(shí)間為話題的作文15每一個(gè)瞬間時(shí)間都在消逝,不能挽回,只能浪費(fèi)著下一秒去懷念。有一次和朋友聊天,互相說著彼此和朋友在一起多長時(shí)間了,沒想到說出來的數(shù)字讓自己都覺得不可思議,有在一起5年的,甚至還有8年的!時(shí)間真的好快?,F(xiàn)在,媽媽也有皺紋了。時(shí)間,像是透明的影子,無論白天黑夜,都在陪伴著我們。而時(shí)間,每一分每一秒都是新的的。即使時(shí)間在你的指尖滑過,你也不能抓住它。第四篇:以時(shí)間為話題的作文以時(shí)間為話題的作文15篇以時(shí)間為話題的作文1今天,我從語文書中學(xué)了一篇新課文,名字叫做匆匆?,F(xiàn)在回想起里,牙牙學(xué)語,仿佛就是昨天是事情。一生雖然看起來漫長,但仔細(xì)算一下,又有多少時(shí)間使用在學(xué)習(xí)中呢?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間,可以變成兩種,一種是抓緊時(shí)間;一種是放棄時(shí)間,這樣,決定了兩種人士,失敗者與成功者。時(shí)間離開了,也就離開罷了;時(shí)間來了,也就來了罷了;可是,離開的時(shí)間,就再也回不來了,可過來的時(shí)間也馬上要離開了,我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。“時(shí)間是一種解藥,也是我們現(xiàn)在正服下的毒藥”,我們是要讓他成為解藥還是毒藥呢?時(shí)間,它是什么?到底是什么?以時(shí)間為話題的作文3時(shí)間是無形的,在不經(jīng)意間飛逝。場上的人群,熱鬧的場面,都是那么熟悉~我們在這里度過了三年。每天發(fā)生在班級里太多的趣事,曾經(jīng)有人把有特點(diǎn)的老師或同學(xué)的經(jīng)典語錄都記錄下來,等多年以后,回想起來,這些都是人生中的樂事吧也是美好的值得珍藏的回憶。時(shí)間,承載著太多美好的瞬間。水滴落地時(shí),我觸摸到了時(shí)間,它是那樣地急促,當(dāng)我回過神來,它已銷聲匿跡?;貞涍^去的一年,更讓我體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。鐘表上的秒針一格一格地走著。觸摸了時(shí)間,我才領(lǐng)悟,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。時(shí)間的價(jià)值是靠在這段時(shí)間里,你干了些什么來衡量的。時(shí)間賽跑。午后的夕陽斜灑在她的身上,為她鍍上一層柔光,顯得格外祥和安寧。只要老師一回頭,他們就瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),瞄準(zhǔn)目標(biāo),把紙條扔給對方。生物老師剛看到紙條,愣了一下。假如時(shí)間能重來,我會(huì)比當(dāng)時(shí)還要努力?!皶r(shí)不我待?;▋褐x了,有再開的時(shí)候。時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的39。它不像比賽,輸了可以重新來過;它不像作業(yè),錯(cuò)了可以重新訂正;它不像物品,沒了可以重新買過。而在那期間,葉卻沒有汲取到絲毫的養(yǎng)分。記得魯迅先生說過"時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,總還是有的"是啊,只要愿意把時(shí)間擠出來,時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候,年華又在嘆息中虛擲。剛步入學(xué)校,穿著校服,帶著紅領(lǐng)巾,總是覺得自己很了不起,但是會(huì)很羨慕比自己高一年級的學(xué)生。一些友誼也讓時(shí)間變得更深厚。時(shí)間伴著我成長,陪伴著我走進(jìn)了青春,閱讀了青春的故事,體驗(yàn)了青春的快樂,與他人分享青春的美好??墒撬鼌s不能教會(huì)我們?nèi)魏螙|西,只有我們自己去思考,去感受。來不及你思考,你就失去了下一秒,不用你去等待,又一秒來臨。因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)停止。這僅有的一次生命,盡管長短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問:“我今天做了什么好事?”朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說:“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過,當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過時(shí),你錯(cuò)過的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過了機(jī)遇,錯(cuò)過了成功,減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時(shí)間倒流,它只會(huì)從你身邊跑過,越跑越遠(yuǎn)。時(shí)間讓你學(xué)會(huì)許多事。當(dāng)你剛感覺到自己有了牙齒而感到開心,到了青年,你們就可以開始吃很多難咀嚼的食物了。不是,故事它是時(shí)間寫的,過的快它為你寫的故事就多,過的慢它為你寫的就少,一切都是它寫的。時(shí)間它讓所有生物生長,植物當(dāng)我們?nèi)鱿滦⌒〉姆N子開始就在拼命生長,時(shí)間流走了,悄悄離別了植物,植物從小種子到成熟開花結(jié)果再到分散,時(shí)間就生長在種子里一天天變換;動(dòng)物也是這樣。老人想回到幼時(shí),而小朋友卻想著快快長大?!睍r(shí)光老人很同情他,就讓他回到小時(shí)候,改變這悲慘的命運(yùn)。時(shí)光老人憤怒地說:“我已經(jīng)給過你機(jī)會(huì)了,你自己不珍惜,這是你咎由自取。時(shí)間可以瞬間掌握一個(gè)人的命運(yùn)和生命,就在于如何去運(yùn)用。時(shí)間對任何人都是公平的,只不過不同的人會(huì)有不同對時(shí)間的運(yùn)用。以時(shí)間為話題的作文12就像個(gè)殘酷的老人,沒有一點(diǎn)兒真情。”這時(shí)外婆總用帶著寵愛的語音說:“沒肉吃也不用咬自己的啊。以往這時(shí)碗一定摔個(gè)西汃爛,可這次卻連飯也只掉了半粒。如今一切都變了。以時(shí)間為話題的作文13人生就如一列奔跑的列車,沿途的風(fēng)景再美,也不能為之停留太久,前方的道路還需要我們繼續(xù)奔跑,誰也不知道前方等待我們的是什么,只有不停地奔跑,我們才知道我們要面臨的又是什么。真不知道自己的過去二十年是怎么過來的,就覺得時(shí)間好快,現(xiàn)實(shí)與夢想太多,人生有多少個(gè)二十年還能給我們消磨,時(shí)間的奔跑,不緊跟它的步伐,我想到時(shí)候只有感嘆和后悔。高三了,快高考了,是時(shí)候跟時(shí)間賽跑了,過去就讓他過去,為最后的高考放手一搏,哪怕最后不理想,起碼這段時(shí)光你是認(rèn)真對待過的以時(shí)間為話題的作文14“時(shí)間一去不復(fù)返,”這句話是激勵(lì)我們珍惜時(shí)間,今天下午我們就玩了一個(gè)時(shí)間游戲。有神槍手。我的手好像不是長著輕巧的羽毛,而是石頭,又酸又累。我緩緩地抬起頭,這時(shí),我聽到了一個(gè)激動(dòng)心的好消息,老師說:“現(xiàn)在,現(xiàn)在可以自由活動(dòng),做什么事都可以。李佳怡去玩鼓傳花?!痹诹謵奂褮g樂的笑聲中,我也被感染了,之前的煩惱跑到九霄云外。以時(shí)間為話題的作文15時(shí)間像一首憂傷的挽歌,襯著天邊最后一道晚霞,靜靜地遠(yuǎn)去了……人生,教給了我們接受與面對的坦然,就像我們每天迎接日出與告別日落那樣,生命似乎就充滿著意味深長的迎候與告白的儀式,像大地上一場場植物的生長,花開花落中綻放與凋零,一切都是再自然不過的了。是的,我們有時(shí)真的弄不清楚我們有某個(gè)時(shí)刻或某個(gè)時(shí)間里該去哪里?該做些什么?我們的一生該怎樣度過,我們經(jīng)常困惑于生命從何而來,又去向何方?而我們所能有限知道的,我們?nèi)庋鬯芗暗膮s是一個(gè)在世界上劃過的平面。第五篇:以時(shí)間為話題的作文以時(shí)間為話題的作文15篇以時(shí)間為話題的作文1今天,我從語文書中學(xué)了一篇新課文,名字叫做匆匆。現(xiàn)在回想起里,牙牙學(xué)語,仿佛就是昨天是事情。一生雖然看起來漫長,但仔細(xì)算一下,又有多少時(shí)間使用在學(xué)習(xí)中呢?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。因?yàn)樽约鹤x了《匆匆》我感覺到學(xué)習(xí)時(shí)間可以過得是那樣快,所以需要我們要珍惜這個(gè)時(shí)間。人們常說時(shí)間在時(shí)間上最公平,既不慷慨給誰多一秒,也不吝嗇給誰少一秒。周末,還可以審查功課,放松,所以它不是兩全其美嗎?只有這樣,我們的時(shí)間的小主人。是啊,時(shí)間對一個(gè)人來說,是多么珍貴,是多么難得,是多么渴望時(shí)間暫停。它是何等珍貴??释?對!渴望,渴望這意思就是,有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光,他們希望停在那一刻,不愿意走動(dòng)。時(shí)間,他那么珍貴,他那么難得,是啊!可是.....卻有人不珍惜,不愛護(hù),這是最可悲的人?;馂?zāi)場,時(shí)間關(guān)系到財(cái)產(chǎn)。懶惰的人,他并不會(huì)珍惜時(shí)間,而是坐待良機(jī),浪費(fèi)時(shí)間。另一個(gè)人呢?過不了多久卻身無分文,一貧如洗。可是,我有時(shí)又會(huì)想是誰在控制時(shí)間呢?是誰守護(hù)它呢?什么地方才沒有它?這一系列的問題相信科學(xué)家也未必能解答。古往今來,人們留下來多少時(shí)光的至理名言。盧老師對我們說:“擺一個(gè)動(dòng)作,堅(jiān)持兩分鐘。我則擺了個(gè)金雞獨(dú)立,起先,大伙還是興高采烈,可轉(zhuǎn)眼間,卻變成了一個(gè)個(gè)“苦瓜臉”。希望時(shí)間能插上一對翅膀,快速的向前飛去。同學(xué)們有的玩?zhèn)魅?,有的玩拌手腕,還有的玩手指1+1。我就快速地把本子傳給林愛佳,她又把本子扔給我,這時(shí),李佳怡突然喊停,本子在我手上,我嘟囔道:“偏心,偏心,李佳
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